這是一套專門為2-5歲孩子準(zhǔn)備的啟蒙認(rèn)知百科貼紙書。分為《大大的海洋生物》《熱鬧的海洋棲息地》《怪怪的海洋生物》3冊,本分冊《大大的海洋生物》特選了小朋友最感興趣的海洋中巨大的生物來做介紹,通過巧妙的構(gòu)思,將貼紙游戲與百科知識相結(jié)合。一套書共有近1000個貼紙,貼紙大且好粘貼,孩子可在家長的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)認(rèn)知,也可根據(jù)
人腦的發(fā)育是一場“進化的重演”,在從“原始狀態(tài)”到“高級智能”的發(fā)展過程中,每個階段都有不同的規(guī)律。了解大腦的發(fā)育規(guī)律,才能真正理解孩子的情緒、心理與行為,以科學(xué)立場把握各項能力發(fā)展的關(guān)鍵期,在慌亂與焦慮中找到教養(yǎng)的方向,以舒適、自然的方式幫助孩子健康成長。 本書用輕松的方式講述了嬰幼兒大腦的發(fā)展規(guī)律,展現(xiàn)了不同階段
本書是《特利迦奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》的第二輯,包含第6、7、8、9冊4本故事。3000萬年前,黑暗使世界陷入恐懼。最終光之巨人將黑暗封印到了遙遠(yuǎn)的宇宙中。光之巨人也用盡了全力,在紅色的星球上陷入長眠。時光流轉(zhuǎn),在地球和平同盟TPU緊急組建精英小組時,主人公真中劍悟正在剛剛開拓的火星上作為植物學(xué)家安穩(wěn)地生活著。但是有一天
本書全面解讀了中國與福建民間音樂的文化魅力,透析了幼兒園民間音樂文化啟蒙的教育困境,以童心為本,創(chuàng)造性地提出“禮樂合一、以美潤心”的民間音樂文化啟蒙教育理念。本書以自主研發(fā)并經(jīng)過實踐驗證的當(dāng)代孩子喜聞樂見的幼兒園民間音樂美育案例為基礎(chǔ),構(gòu)建了以幼兒為主體、符合幼兒興趣能力的童聲歌唱型民間歌謠實踐體系,符合體態(tài)律動學(xué)原理
本書是《特利迦奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》的第一輯,包含第1、2、3、4、5冊5本故事。3000萬年前,黑暗使世界陷入恐懼。最終光之巨人將黑暗封印到了遙遠(yuǎn)的宇宙中。光之巨人也用盡了全力,在紅色的星球上陷入長眠。時光流轉(zhuǎn),在地球和平同盟TPU緊急組建精英小組時,主人公真中劍悟正在剛剛開拓的火星上作為植物學(xué)家安穩(wěn)地生活著。但是有
本書為《特利迦奧特曼?拼音認(rèn)讀故事》第一輯中的一冊,以孩子喜歡的特利迦奧特曼為主線,講述了世界各地在一夜之間都發(fā)生了電子設(shè)備故障,精英隊在展開調(diào)查的時候,納斯第斯號突然失去了控制,到底發(fā)生了什么事?本書中所有的圖片均選取于《特利迦奧特曼》原劇劇照,高清炫圖生動再現(xiàn)劇情內(nèi)容,讓孩子體驗到由特利迦奧特曼帶來的震撼。作為一本
本書以高校思想政治理論與實踐為中心,主要圍繞思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新、核心價值觀和傳統(tǒng)文化、道德建設(shè)等內(nèi)容,探討高校思想政治教育中的教學(xué)、理論與實踐等前沿?zé)狳c問題。本書對思想政治教育基礎(chǔ)理論和實踐前沿的探索具有創(chuàng)新性,對于新時代貫徹和落實習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神、進一步提高大學(xué)生思想政治
《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)手冊》(大班上冊)按照教育部《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》編寫,適用于幼兒園大班上學(xué)期,指導(dǎo)大班教師、家長領(lǐng)會幼小科學(xué)銜接理念,在幼兒園一日生活中融入幼小科學(xué)銜接入學(xué)準(zhǔn)備教育。本書具有以下特點:一是每冊包含四個單元,每個單元分為四節(jié),分別指向身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,大班上、下冊每節(jié)的
本圖書通過繪本的方式,根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,讓幼兒分級認(rèn)讀常見漢字,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒的識字能力、讀圖能力、創(chuàng)造能力,讓幼兒感受圖書的作用,體會通過閱讀獲取信息的樂趣,幫助幼兒學(xué)習(xí)建立畫面與故事內(nèi)容的聯(lián)系。同時,本書從為園所提供特色課程為出發(fā)點,有效補充普適課程的不足,合理設(shè)計故事內(nèi)容,為幼兒進入
本書分為兩大部分。第一部分“心有星辰——小故事”是教師、家長、畢業(yè)生講述的有關(guān)幼兒園的故事。第二部分“歲月如詩——大事記”記載了航天機關(guān)幼兒園成立以來的重要事件,主要包括幼兒園機構(gòu)設(shè)置沿革,人事任免、獎懲;各時期重要會議、重要決定、中心工作、教育教學(xué)成果、園區(qū)建設(shè)、學(xué)習(xí)交流活動;上級單位及學(xué)前教育領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)視察活動、重要