《自己的事自己做(全彩注音版)/小馬虎成長(zhǎng)記》是一套實(shí)用的成長(zhǎng)故事,機(jī)智地幫助孩子化解成長(zhǎng)的煩惱。這是一套成長(zhǎng)勵(lì)志寶典,激發(fā)孩子無(wú)限的成長(zhǎng)潛能。孩子太馬虎,會(huì)在考試中平白丟分;做事情丟三落四會(huì)影響學(xué)習(xí)!蹲约旱氖伦约鹤觯ㄈ首⒁舭妫/小馬虎成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,讓孩子在閱讀中輕松化解成長(zhǎng)難題,化解學(xué)習(xí)
《好習(xí)慣成就我的未來(lái)(全彩注音版)/小馬虎成長(zhǎng)記》是一套實(shí)用的成長(zhǎng)故事,機(jī)智地幫助孩子化解成長(zhǎng)的煩惱。這是一套成長(zhǎng)勵(lì)志寶典,激發(fā)孩子無(wú)限的成長(zhǎng)潛能。孩子太馬虎,會(huì)在考試中平白丟分;做事情丟三落四會(huì)影響學(xué)習(xí)。《好習(xí)慣成就我的未來(lái)(全彩注音版)/小馬虎成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,讓孩子在閱讀中輕松化解成長(zhǎng)難題,
《我不要成為馬大哈(全彩注音版)/小馬虎成長(zhǎng)記》是一套實(shí)用的成長(zhǎng)故事,機(jī)智地幫助孩子化解成長(zhǎng)的煩惱。這是一套成長(zhǎng)勵(lì)志寶典,激發(fā)孩子無(wú)限的成長(zhǎng)潛能。孩子太馬虎,會(huì)在考試中平白丟分;做事情丟三落四會(huì)影響學(xué)習(xí)。《我不要成為馬大哈(全彩注音版)/小馬虎成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,讓孩子在閱讀中輕松化解成長(zhǎng)難題,化解
這是一套實(shí)用的成長(zhǎng)故事,機(jī)智地幫助孩子化解成長(zhǎng)的煩惱。這是一套成長(zhǎng)勵(lì)志寶典,激發(fā)孩子無(wú)限的成長(zhǎng)潛能。孩子太馬虎,會(huì)在考試中平白丟分;做事情丟三落四會(huì)影響學(xué)習(xí)!都(xì)節(jié)決定成。ㄈ首⒁舭妫/小馬虎成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,讓孩子在閱讀中輕松化解成長(zhǎng)難題,化解學(xué)習(xí)和生活中的煩惱。
這是一套實(shí)用的成長(zhǎng)故事,機(jī)智地幫助孩子化解成長(zhǎng)的煩惱。這是一套成長(zhǎng)勵(lì)志寶典,激發(fā)孩子無(wú)限的成長(zhǎng)潛能。孩子太馬虎,會(huì)在考試中平白丟分;做事情丟三落四會(huì)影響學(xué)習(xí)。《我會(huì)保護(hù)好自己(全彩注音版)/小馬虎成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,讓孩子在閱讀中輕松化解成長(zhǎng)難題,化解學(xué)習(xí)和生活中的煩惱。
從小父母就教育我們要努力去做一個(gè)成功優(yōu)秀的人。但變優(yōu)秀是一個(gè)過(guò)程,而不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo),“優(yōu)秀”只是對(duì)我們?nèi)松硞(gè)階段的一個(gè)評(píng)價(jià)。青少年如何自我完善呢?青少年怎樣讓自己成為優(yōu)秀的人呢?本書精選了一批適合青少年閱讀的故事,講述如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
同樣的學(xué)校,同樣的老師,為什么有的人成為優(yōu)秀生,而有的人則是學(xué)困生,其中的差別就是有沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”,優(yōu)秀生并不是一天就能煉成的。《我會(huì)比你更努力(全彩注音版)/優(yōu)秀生成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,通過(guò)書中的事例闡述如何成為一名優(yōu)秀生。
同樣的學(xué)校,同樣的老師,為什么有的人成為優(yōu)秀生,而有的人則是學(xué)困生,其中的差別就是有沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”,優(yōu)秀生并不是一天就能煉成的。《我會(huì)懂得請(qǐng)教智者(全彩注音版)/優(yōu)秀生成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,通過(guò)書中的事例闡述如何成為一名優(yōu)秀生。
同樣的學(xué)校,同樣的老師,為什么有的人成為優(yōu)秀生,而有的人則是學(xué)困生,其中的差別就是有沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“業(yè)精于勤,荒于嬉”,優(yōu)秀生并不是一天就能煉成的!恫灰,立即行動(dòng)(全彩注音版)/優(yōu)秀生成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,通過(guò)書中的事例闡述如何成為一名優(yōu)秀生。
同樣的學(xué)校,同樣的老師,為什么有的人成為優(yōu)秀生,而有的人則是學(xué)困生,其中的差別就是有沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“業(yè)精于勤,荒于嬉”,優(yōu)秀生并不是一天就能煉成的。《付出總有回報(bào)(全彩注音版)/優(yōu)秀生成長(zhǎng)記》精選了一批適合青少年閱讀的故事,通過(guò)書中的事例闡述如何成為一名優(yōu)秀生。