隨著我國(guó)人民文化生活水平的提高，越來(lái)越多的幼兒開(kāi)始了學(xué)齡前的手風(fēng)琴訓(xùn)練。孩子通過(guò)拉琴，開(kāi)發(fā)了智能，啟迪了思維，增強(qiáng)了記憶。孩子們迫切需要一本為他們編寫(xiě)的、適用的教材。蔡福華同志有感于此，根據(jù)多年來(lái)致力于幼兒教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)了這本教材，以適應(yīng)這方面的需求。 此收有四個(gè)特點(diǎn)： 一、針對(duì)性強(qiáng)，適合幼兒學(xué)習(xí)； 二、注重基

為滿足大提琴專業(yè)教學(xué)及廣大業(yè)余愛(ài)好者的需要，編者從中、外各類型大提琴教材及演奏曲目中，選擇較優(yōu)秀的部分，按教學(xué)的系統(tǒng)要求，同時(shí)又考慮到選材廣泛多樣，分類編成這套《大提琴教程》，其中包括三個(gè)分集：一、練習(xí)曲分集(共三冊(cè))二、樂(lè)曲分集(共三冊(cè))三、音階練習(xí)分集(一冊(cè))本冊(cè)為《大提琴教程》中練習(xí)曲分集的第三冊(cè)。本冊(cè)的內(nèi)容是中

中提琴音階練習(xí)

在我國(guó)進(jìn)一步改革開(kāi)放的推動(dòng)下，中央音樂(lè)學(xué)院作為全國(guó)高等藝術(shù)院校中惟一的一所國(guó)家重點(diǎn)音樂(lè)學(xué)校，也開(kāi)始了這種校外考級(jí)活動(dòng)，這是新型下社會(huì)對(duì)我們的要求。中央音樂(lè)學(xué)院校外考級(jí)委員會(huì)在院學(xué)術(shù)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以雄厚的學(xué)術(shù)實(shí)力，對(duì)參加考級(jí)的全國(guó)及海外各音樂(lè)專業(yè)的業(yè)余學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給予科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)，為業(yè)余學(xué)生已獲得的音樂(lè)水平做出

單排鍵電子琴——這種集教學(xué)、演奏、娛樂(lè)功能為一體的新科技產(chǎn)物，在我國(guó)已發(fā)展二十幾年了。它在音樂(lè)啟蒙、普及教育及娛樂(lè)方面起到了不可低估的作用。為了規(guī)范業(yè)余電子琴教學(xué)，我們?cè)?993年編寫(xiě)了中央音樂(lè)學(xué)院海內(nèi)外電子琴業(yè)余考級(jí)教材。它在推動(dòng)電子事業(yè)發(fā)展上起到了極其重要的作用�，F(xiàn)在，隨著電子琴教學(xué)的深入與普及，我們征求了各國(guó)各地

本教程的技術(shù)訓(xùn)練范圍涵蓋了小號(hào)演奏音階、琶音、練習(xí)曲等方面一般應(yīng)具備的技術(shù)內(nèi)容。所選曲目則基本包括了不同時(shí)期、不同風(fēng)格的世界著名作曲家和當(dāng)今具有代表性的小號(hào)作品。考生如能在專業(yè)教師的正確輔導(dǎo)下按部就班、循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，定能逐步提高小號(hào)演奏能力并達(dá)到一定吹奏水平。

在我國(guó)進(jìn)一步改革開(kāi)放的推動(dòng)下，中央音樂(lè)學(xué)院作為全國(guó)高等藝術(shù)院校中惟一的一所國(guó)家重點(diǎn)音樂(lè)學(xué)校，也開(kāi)始了這種校外考級(jí)活動(dòng)，這是新型下社會(huì)對(duì)我們的要求。中央音樂(lè)學(xué)院校外考級(jí)委員會(huì)在院學(xué)術(shù)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以雄厚的學(xué)術(shù)實(shí)力，對(duì)參加考級(jí)的全國(guó)及海外各音樂(lè)專業(yè)的業(yè)余學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給予科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)，為業(yè)余學(xué)生已獲得的音樂(lè)水平做出

本書(shū)共計(jì)六十課，從最基礎(chǔ)的五線譜、譜號(hào)及認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)開(kāi)始，由淺入深、循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)初學(xué)者入門(mén)。每課在講解基礎(chǔ)樂(lè)理的同時(shí)都配有一定量的練習(xí)樂(lè)曲。大大增加了少兒學(xué)琴的興趣。另配有中、外優(yōu)秀名曲五十首奉獻(xiàn)給大家。

本教程系統(tǒng)地將爵士鼓的演奏方法和演奏技巧相結(jié)合，實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)，曲目色彩斑瀾，既有實(shí)用價(jià)值又有收藏價(jià)值。作者鄭建國(guó)大校，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家一級(jí)演奏家、中國(guó)打擊樂(lè)協(xié)會(huì)理事，軍樂(lè)隊(duì)打擊樂(lè)首席、考級(jí)編委、評(píng)委、教研室副主任、專業(yè)教員，從藝30多年。

為滿足大提琴專業(yè)教學(xué)及廣大業(yè)余愛(ài)好者的需要，編者從中、外各類型大提琴教材及演奏曲目中，選擇較優(yōu)秀的部分，按教學(xué)的系統(tǒng)要求，同時(shí)又考慮到選材的廣泛多樣，分類選編成這套《大提琴教程》，其中包括三個(gè)分集：練習(xí)曲分集、樂(lè)曲分集、音階練習(xí)集。本冊(cè)是《大提琴教程》中樂(lè)曲分集的第二冊(cè)，共編入中級(jí)程度的中、外樂(lè)曲26首，可與本教程中練