三個小朋友翻開哥哥的課堂筆記本，卻開啟了解傳染病的奇妙旅程。上一次的穿越讓三個小朋友興奮了好久。好不容易等到期末考試結(jié)束，問多多和甜仔又狂奔到悠悠家，想看看哥哥的醫(yī)學筆記本還有哪些特異功能。果然，這一次筆記本把三個小朋友縮小成了小不點兒，體驗了一把小生物看世界的感覺。是誰第一個發(fā)現(xiàn)了病毒這種比細菌還要小的微生物？細菌和

三個小朋友翻開哥哥的課堂筆記本，卻意外開啟了解傳染病的奇妙旅程。2600多年前，鼠疫像看不見、摸不著的幽靈在古埃及游蕩。病人的身體由于缺氧變成黑色，因此這種病又被叫作“黑死病”。19世紀，世界各地不斷暴發(fā)霍亂，英國倫敦也不例外。僅僅5天，布羅德街區(qū)就有超過500人染病去世。1906年，美國紐約長島富人區(qū)因為“無癥狀感染

本書主要以當今農(nóng)業(yè)微生物領(lǐng)域熱門的植物根際促生菌（PGPR）為主要內(nèi)容，系統(tǒng)分析了植物根際促生菌的研究與應用背景、現(xiàn)狀和前景；講述了植物根際促生菌的分離、篩選、鑒定、菌種繁育保藏，通過大量的實例，闡述了植物根際促生菌的作用機理和其研究方法，介紹了植物根際促生菌產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝技術(shù)；明確了不同植物根際促生菌產(chǎn)品的功能特點、

全書分三個部分。部分“微生物基礎(chǔ)實驗”，以訓練學生微生物基本操作能力為目的，包括無菌操作技術(shù)、培養(yǎng)基配制、消毒與滅菌、微生物計數(shù)、微生物分離鑒定、顯微鏡的使用、染色觀察、生理生化實驗、菌種保藏等。第二部分“微生物綜合實驗”，涉及與微生物應用相關(guān)的實驗，培養(yǎng)學生對微生物學科的興趣，包括環(huán)境因素對微生物的影響，蛭弧菌的分離

一場世紀疫情，讓人們對病毒這種微生物深惡痛絕、敬而遠之。有人可能會就此認為微生物十惡不赦，應該對它們趕盡殺絕。其實，微生物和地球上的其他生命一樣，都是整個生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，我們離不開，也逃不掉。一部人類史其實就是微生物與人類合作和對抗的發(fā)展史。微生物與人類之間過去、現(xiàn)在和未來的精彩故事，將在這里徐徐展開。

本書分為八章，內(nèi)容包括：微生物技術(shù)概論、微生物生長及其控制技術(shù)、微生物代謝機制、微生物遺傳變異、微生物生態(tài)學、微生物免疫學技術(shù)等。

微生物是地球上古老的生命形式和數(shù)量巨大的生命群落，它們的代謝活動促進了高等生物的誕生，為高等生物提供營養(yǎng)支持，調(diào)節(jié)著生物圈，因此是地球生態(tài)的重要驅(qū)動力量。具有博物學情懷的大衛(wèi)·蒙哥馬利夫婦驚嘆于這看似微不足道的生命形式在生態(tài)系統(tǒng)中的巨大作用，且驚訝于人們對于它們的無知和無端詬病，因此寫了這本博學睿智、深入淺出的微生物科

本書由李蘭娟主審并作序，國內(nèi)多位微生態(tài)領(lǐng)域的知名專家，總結(jié)自己多年的科研、醫(yī)療實踐經(jīng)驗，傾力撰寫而成的一本以腸道微生態(tài)系統(tǒng)為核心的科普圖書。全書以通俗易懂、生動的語言，利用問答的形式，選取讀者日常需要了解、期待了解以及還存在認識誤區(qū)的微生態(tài)學、益生菌應用知識進行了簡明、清晰的介紹。通過本書的閱讀，讀者對什么是人體的微生

本書內(nèi)容主要包括病毒樣顆粒的發(fā)展簡史,病毒樣顆粒的制備與表達系統(tǒng),病毒樣顆粒與免疫細胞及分子相互作用關(guān)系,東西部馬腦炎病毒、流感病毒、鵝細小病毒、禽類腺病毒、牛副流感病毒和牛傳染性鼻氣管炎等病毒的VLPs研究進展,以及VLPs疫苗在疾病預防與治療中的應用。VLPs疫苗與傳統(tǒng)疫苗相比,具有安全性高、穩(wěn)定性強和高效等諸多優(yōu)

本書將向你介紹生活在你的腸道和其他器官里的隱藏居民，揭示你身體迷人的內(nèi)部運作，以及這些通常有益的（但有時是有害的）微生物的重要性。 你會在本書中找到對生活在人體中的每一個重要的細菌家族的深入介紹，以及如何通過了解你的微生物朋友來保持健康的有益建議，本書是對你自己身體內(nèi)部的秘密世界的全面介紹。