本書根據(jù)高校輔導(dǎo)員的實際工作,包含思想教育和價值引領(lǐng)篇、黨團和班級建設(shè)篇、學(xué)風(fēng)建設(shè)篇、學(xué)生獎助篇、入學(xué)教育篇、人際關(guān)系篇、宿舍生活篇、戀愛感情篇、心理健康篇、網(wǎng)絡(luò)思政篇、突發(fā)事件篇、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)篇、理論與實踐研究篇、輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃篇,共在其中設(shè)定100個輔導(dǎo)員工作中具有代表性的問題,由此指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展工作,更好地促進高
本書以大學(xué)生教育為主線,從不同維度論述了大學(xué)生教育的實踐途徑及策略,對大學(xué)生的思想道德教育的內(nèi)容、方法、形式進行了全面的論述,探討了中國夢、新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想道德教育途徑,多維度地分析了大學(xué)生安全教育的實踐措施,探討了大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、網(wǎng)絡(luò)心理、情緒管理等不同維度的心理健康教育實踐,對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵因素進
本書在簡單分析實踐教學(xué)的含義、內(nèi)容與形式的基礎(chǔ)上,論述了應(yīng)用型本科高校在實踐教學(xué)方面存在的一些問題,提出了高校應(yīng)根據(jù)自身的特點,建立適合本校發(fā)展的實踐教學(xué)體系及相應(yīng)的實踐教學(xué)管理體系、評價體系、保障體系,改善實踐教學(xué)環(huán)境和條件,完善師資隊伍建設(shè)的解決策略。此外,作者基于時代發(fā)展理念,對高校實踐教學(xué)方案進行創(chuàng)新,并依據(jù)案
本書共七章,內(nèi)容包括:高校教育教學(xué)概述、高校教育教學(xué)的基本原則、高校教育教學(xué)的改革、高校教育教學(xué)的創(chuàng)新研究、高校教育教學(xué)方法的改革、高校教育教學(xué)方法的創(chuàng)新、我國高校通識教育研究。
本書撰寫以全國地域進行劃分,分為華北地區(qū)、華東地區(qū)、華南地區(qū)、華中地區(qū)、東北地區(qū)和西南地區(qū)六個區(qū)域;以每個地區(qū)中最具有典型代表型的高校校友基金公益項目為載體;主要圍繞高校校友基金公益項目運營相關(guān)政策文件、運營實踐歷程、運營成效和運營經(jīng)驗四個方面對地方典型高校校友基金公益項目進行介紹和分析,突出體現(xiàn)我國高校校友基金公益項
本書主要闡述了思想道德與法治課程的發(fā)展脈絡(luò),并對課程設(shè)置的規(guī)定進行系統(tǒng)的梳理,結(jié)合一系列鮮活的實際案例,對當(dāng)代學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)中可能遇到的一系列問題,如學(xué)習(xí)障礙、選擇困境、網(wǎng)絡(luò)成癮、拖延等提出了有效的應(yīng)對策略。本書共分為六章,分別介紹了人生方向的指導(dǎo)、理想信念的堅定、優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承、價值準(zhǔn)則的踐行、道德品格的錘煉
本書作為研究思想政治教育內(nèi)容的圖書,主要介紹了大學(xué)生思想政治教育的理論體系、新時期大學(xué)生思想政治教育工作總目標(biāo)的發(fā)展與內(nèi)涵;系統(tǒng)分析了高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的目標(biāo)、原則及其方法;分別從新時期高校思想政治教育的方法創(chuàng)新、教學(xué)研究、機制研究、路徑拓展等方面進行系統(tǒng)、深入的研究。本書旨在分析思想政治教育與教學(xué)方法創(chuàng)新實踐的
本書作為研究思想政治教育內(nèi)容的圖書,主要介紹了多元文化及高校思想政治教育的基礎(chǔ)知識,并從總體上分析了多元文化背景下高校思想政治教育的現(xiàn)狀及對策,并分析了高校思政工作和學(xué)生工作之間的緊密聯(lián)系,分析了高校思政工作對學(xué)生工作的新影響。本書在研究過程中采用了大量的研究成果,具有前沿性、科學(xué)性與全面性,希望能提高大學(xué)生思想政治教
本教材內(nèi)容分為理論和實踐兩大部分,理論部分著重于介紹體育鍛煉與身體健康的相關(guān)知識,實踐部分重點介紹相關(guān)運動的基本技術(shù)和練習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康意識、全面增進身心健康、養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣為主線,以體育與健康知識、鍛煉健身方法為基本框架,力求成為在校大學(xué)生體育學(xué)習(xí)和滿足其終身體育鍛煉的指導(dǎo)性用書。本教材編寫堅持體現(xiàn)高
《黨建引領(lǐng)課程思政建設(shè):探索與實踐》一書為高校研究者朱清老師理論探索和實踐中凝結(jié)的學(xué)術(shù)成果。本書以高校課程思政為主軸進行學(xué)術(shù)閘發(fā),從其概念與內(nèi)涵、建設(shè)現(xiàn)狀與路徑探索入手,圍繞高校院系黨組織在課程思政建設(shè)中的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,以及內(nèi)涵建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、思政人才的培養(yǎng)等方面展開探討,并結(jié)合實踐案例透視其理論應(yīng)用。本書理論精湛