本書根據(jù)教育部新的職業(yè)教育教學(xué)改革要求，結(jié)合近年來機械行業(yè)企業(yè)崗位需求出現(xiàn)的新變化，采用最新的《技術(shù)制圖》與《機械制圖》等國家標(biāo)準(zhǔn)，在第1版和第2版教材得到廣泛使用的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫。全書內(nèi)容分為2個模塊：模塊1介紹制圖基礎(chǔ)知識，主要包括制圖的基本知識、投影基礎(chǔ)與AutoCAD二維繪圖基礎(chǔ)，該模塊以培養(yǎng)制圖的基本技能為重

本書系統(tǒng)地闡述了先進(jìn)制造系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、建模、運行計劃與控制、信息集成、再制造等理論和方法，主要內(nèi)容包括先進(jìn)制造系統(tǒng)概論、制造系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、制造系統(tǒng)設(shè)計和建模、自動化制造系統(tǒng)設(shè)計、制造系統(tǒng)的物流設(shè)計、制造系統(tǒng)的計劃與控制、制造信息化及系統(tǒng)集成、再制造與循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論。 本書可以作為高等工科院校機械設(shè)計制造及其自動化、

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育實際要求編寫的，并在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書以培養(yǎng)和提高職業(yè)院校機電類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能為目的，突出實用性和針對性。在編寫過程中注重基本概念與原理的講解，注重對液壓與氣動技術(shù)的理解與實際應(yīng)用，力求層次清楚、內(nèi)容簡潔、通俗易懂。�ト珪�共十個項目，

本教材書是高等職業(yè)學(xué)校十四五規(guī)劃口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)實用技能型特色教材中的一種。本書的編寫內(nèi)容上既保留了常用口腔設(shè)備的基本特征，又反映了現(xiàn)代口腔口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)設(shè)備的進(jìn)展。同時反映信息時代口腔設(shè)備發(fā)展特征，充分體現(xiàn)口腔設(shè)備在口腔醫(yī)學(xué)、口腔材料學(xué)、工程技術(shù)、電子科學(xué)、社會科學(xué)、信息科學(xué)及科學(xué)技術(shù)方法等領(lǐng)域

本書從激光和和電子束熔融沉積、激光和電子束選區(qū)融化、電弧熔絲沉積等幾種典型增材制造工藝的材料微觀組織的特殊性、形狀復(fù)雜性以及缺陷的特點出發(fā)，分析多種常規(guī)無損檢測手段在檢測增材制造零部件時存在的特殊問題，介紹部分典型增材制造材料及零件的無損檢測解決方案；同時，介紹目前針對增材制造制件在線和離線檢測所研究的多種先進(jìn)檢測技術(shù)

本書以國家機械制圖標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)制圖標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采用項目化教學(xué)方式，選取典型工作任務(wù)，按裝配體的拆卸—零件測繪—裝配體測繪—裝配體裝配的順序編排。內(nèi)容包括裝配體的拆卸、零件圖的基礎(chǔ)知識、低精度零件、模型的測繪、全加工面零件的測繪、部分加工面零件的測繪、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的測繪、裝配體的測繪、裝配體的裝配，圖樣涵蓋正投影、軸測投

本書關(guān)注與SRS，CARS，TPEF和SHG信號的原理介紹，適當(dāng)?shù)睦碚撚嬎惴椒�。以及這些信號測量，成像的具體方法和實驗結(jié)果及其分析。理論部分從非線性光學(xué)以及強光關(guān)系蠱蛾的基礎(chǔ)理論開始，逐漸過渡到具體光學(xué)信號的具體理論計算方法。理論部分包含經(jīng)典理論和量子理論的結(jié)合，使讀者能夠很好的理解這些技術(shù)的核心。實驗部分以光譜的實驗

本書內(nèi)容主要包括AutoCAD2021的入門知識、繪圖輔助工具、機械樣板圖的應(yīng)用、動態(tài)塊的應(yīng)用和三維建模，以及在AutoCAD2021中如何完成技術(shù)要求注寫、組合體尺寸標(biāo)注和零件圖、裝配圖、視圖、剖視圖繪制的基本方法與步驟。全書共分15章，每章都圍繞一個主題，先把AutoCAD2021眾多的命令按照實際教學(xué)要求進(jìn)行分解

為了積極應(yīng)對新時期科研范式變革的新挑戰(zhàn)，提高我國基礎(chǔ)科學(xué)研究水平和原始創(chuàng)新能力，服務(wù)科技強國建設(shè)，根據(jù)國家自然科學(xué)基金委員會的統(tǒng)一部署，百余位機械工程領(lǐng)域的資深科學(xué)家和一線專家學(xué)者，堅持“四個面向”，遵循“源于知識體系邏輯結(jié)構(gòu)、促進(jìn)知識與應(yīng)用融通、突出學(xué)科交叉融合”的科學(xué)基金改革原則，歷時兩年戰(zhàn)略研討形成了本書。本書瞄

本書是在第一版基礎(chǔ)上，根據(jù)兄弟院校的使用意見，并結(jié)合了全國高等學(xué)校機械類專業(yè)近年來的教育教學(xué)改革和創(chuàng)新的經(jīng)驗修訂而成的。本書理論與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，注重實用技術(shù)、貼近生產(chǎn)實際。本書根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求，精選內(nèi)容、科學(xué)編排，采用**的國家標(biāo)準(zhǔn)，注意內(nèi)容和名詞術(shù)語的銜接，結(jié)合圖、表和實例使內(nèi)容表述直觀易懂。每章前附有學(xué)習(xí)