《現(xiàn)代新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)教程(第二版)》由全國各地新華書店經(jīng)銷，高碑店市德裕順印刷有限責(zé)任公司印刷，2015年7月第1版，2015年7月第1次印刷。主要內(nèi)容包括：新聞業(yè)務(wù)概論、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論等。
本書是2014年第五屆“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”傳媒精英演講稿的匯輯。本期傳媒領(lǐng)袖大講堂邀請(qǐng)了新聞傳媒業(yè)的眾多領(lǐng)軍人物和新聞傳播學(xué)的資深專家，圍繞新聞傳媒領(lǐng)域的前沿、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了專業(yè)視角的解讀和分析，各種觀點(diǎn)交鋒碰撞，時(shí)刻進(jìn)射出思想的火花，給人耳目一新的感覺。
本書從縱向上研究了鄒韜奮一生的新聞出版實(shí)踐活動(dòng)及其價(jià)值，清晰地展示了其新聞出版實(shí)踐活動(dòng)的軌跡及新聞出版思想脈絡(luò)；從橫向上拓展了鄒韜奮其他社會(huì)活動(dòng)和思想的整體研究，并構(gòu)建了鄒韜奮新聞出版思想的整體框架和體系。
新聞編輯正呈現(xiàn)一種液態(tài)化趨勢，我們必須熟知這一內(nèi)容生產(chǎn)過程。本教材通過國內(nèi)外最新案例關(guān)注不同媒體形態(tài)的新聞編輯操作，力求啟發(fā)讀者：傳統(tǒng)媒體、新媒體及媒介融合時(shí)代的新聞編輯如何突破？走向何處？前沿在哪？
《新聞評(píng)論寫作教學(xué)（開放的評(píng)論課堂）》以作者馬少華*近九年來在高校新聞評(píng)論教學(xué)中的教學(xué)日志為主體，反映了作者在課上和網(wǎng)上的教學(xué)交流環(huán)境中對(duì)新聞評(píng)論寫作與教學(xué)的深入思考，反映了作者互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。這些教學(xué)日志記錄了新聞評(píng)論課堂上生動(dòng)的討論。由于這些教學(xué)日志在作者本人的教學(xué)博客上發(fā)布，不僅吸引了學(xué)生的持續(xù)參與，也吸
本書是由四川省扶貧和移民工作局主管、四川省農(nóng)村發(fā)展促進(jìn)會(huì)組織編撰的一部藍(lán)皮書。翔實(shí)地記錄了全省各級(jí)黨委、政府以及各部門2011～2013年扶貧移民工作現(xiàn)狀，推介扶貧移民經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)扶貧移民發(fā)展。為新階段扶貧移民工作的開展提供了借鑒和指導(dǎo)，為省委、省政府決策扶貧移民事務(wù)、開展扶貧移民工作、推進(jìn)扶貧移民發(fā)展提供了重要參考，促
本書共七章，系統(tǒng)論述了在綜合國力框架中對(duì)傳媒實(shí)力進(jìn)行認(rèn)識(shí)的核心問題。書中主要論述了綜合國力研究對(duì)于傳媒實(shí)力的觀照存有一定缺失、軟實(shí)力正在成為綜合國力的重要考量對(duì)象、傳媒實(shí)力和軟實(shí)力在理論上有著重要聯(lián)系、傳媒實(shí)力在社會(huì)中正在發(fā)生多維作用等內(nèi)容。
《深度報(bào)道：理論、實(shí)踐與案例/全媒體時(shí)代新聞傳播學(xué)系列教材》采用新聞生產(chǎn)社會(huì)學(xué)的視角，從新聞生產(chǎn)的具體過程出發(fā)來介紹深度報(bào)道的操作理念和實(shí)踐策略。具體包括三個(gè)篇章：概論篇，包括深度報(bào)道的內(nèi)涵、操作路徑和發(fā)展軌跡；操作篇，包括深度報(bào)道的消息源管理、現(xiàn)場意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、采訪突破和寫作策略；專題篇，包括調(diào)查性報(bào)道、特稿和人物
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