《水污染控制工程（上冊第4版）》在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書框架基本保持了原書的結(jié)構(gòu)，但根據(jù)近年來水污染控制工程在理論、技術(shù)等領(lǐng)域的進展和教學需求，對原書進行了必要的補充和完善�！端�污染控制工程（上冊第4版）》是《水污染控制工程》的上冊，共8章。其內(nèi)容包括排水管渠系統(tǒng)、排水管渠水力計算、污水管道系統(tǒng)的設(shè)計、城鎮(zhèn)雨水管

本書是研究中國碳排放問題和應(yīng)對氣候變化政策分析的專著，是作者對十幾年來氣候變化經(jīng)濟學研究領(lǐng)域的綜合思考和新成果。主要內(nèi)容包括對當前研究氣候變化問題應(yīng)用較廣的模型方法進行綜合評估和實際應(yīng)用，如指數(shù)分解方法，突出了模型在政策評估中的重要性；比較全面地總結(jié)了國際上主要社會經(jīng)濟情景開發(fā)方法，估算了中國及31�。ㄊ�、區(qū)）的人口、

本書共分為五部分，主要內(nèi)容包括：地下水硝酸鹽污染綜合治理現(xiàn)狀、我國地下水硝酸鹽污染特征分析、地下水硝酸鹽污染溯源、地下水硝酸鹽污染控制技術(shù)、地水下硝酸鹽處理技術(shù)研究。

本書在國家水體污染控制與治理重大專項“黃河上游灌區(qū)農(nóng)田退水污染控制與濕地生態(tài)修復(fù)關(guān)鍵技術(shù)研究與示范課題”的支持下，重點對重點對寧夏引黃灌區(qū)農(nóng)業(yè)面源污染的特點、污染負荷結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)面源污染與農(nóng)田退水水質(zhì)關(guān)系、低污染種植模式、基于低污染輪作模式的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)布局方

《合流制排水系統(tǒng)污染控制原理與技術(shù)》共分8章，分別介紹了城市合流制管網(wǎng)的共性問題、溢流污染源解析、溢流污染控制原理、源流匯綜合調(diào)控技術(shù)與方法、規(guī)劃管理等，適合于我國城市情況、尤其是南方城市的合流制管網(wǎng)溢流污染控制系列技術(shù)，以及該集成技術(shù)在鎮(zhèn)江城市的應(yīng)用實例。

本書以重金屬在土壤—植物—人發(fā)系統(tǒng)中遷移轉(zhuǎn)化為主線，介紹了重金屬的生態(tài)地球化學和人群健康領(lǐng)域中的核心概念，闡述了重金屬在醫(yī)學地質(zhì)中的最新研究進展；重點梳理土壤重金屬生態(tài)地球化學的來源、空間結(jié)構(gòu)、預(yù)測預(yù)警機制和污染風險評價管理等內(nèi)容；從食物鏈的角度，研究重金屬在蔬菜中的含量特征、健康風險評估，并分析重金屬在土壤—蔬菜系統(tǒng)

《流域非點源污染優(yōu)先控制區(qū)識別方法及應(yīng)用》在簡要總結(jié)傳統(tǒng)非點源污染優(yōu)先控制區(qū)識別技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合多種模型、理論，給出了基于流失風險和污染產(chǎn)生量的識別技術(shù)，構(gòu)建了基于各空間單元排放量以及排放濃度的非點源污染優(yōu)先控制區(qū)識別方法，建立了基于污染負荷貢獻量的優(yōu)先控制區(qū)識別方法。進而將灰色統(tǒng)計方法和總量控制理念相結(jié)合，探討了基

在低碳發(fā)展國際合作聯(lián)盟倡導(dǎo)下，來自中國社會科學院、清華大學、中央財經(jīng)大學、華北電力大學、排放權(quán)交易所、大型排放企業(yè)等的專家學者與市場人士編寫了這本《中國碳市場報告(2014)》�！短际袌鏊{皮書：中國碳市場報告（2014）》對碳市場法律、政策框架進行了分析梳理，總結(jié)了人稱“七姐妹”的7省市試點地區(qū)碳市場第一個履約年度的市

環(huán)境保護部宣傳教育中心和環(huán)境保護部環(huán)境保護對外合作中心和中國環(huán)境管理干部學院編著的《持久性有機污染物及其防治》以大學本科、�？茖W生為教學對象，論述了持久性有機污染物（POPs）的定義、特性、名單、基本性質(zhì)，介紹了POPs的環(huán)境分布及危害、分析方法、環(huán)境行為、控制技術(shù)，以及國內(nèi)外針對POPs物質(zhì)的的應(yīng)對措施。通過本書的學

《食品安全化學》著眼于從化學的角度研究食品安全問題，通過對食品加工和儲藏過程中食源性污染物的形成機制、毒害作用和控制技術(shù)及其對人類健康的潛在危害闡明分析，同時重點關(guān)注幾類在食品加工過程中易產(chǎn)生的主要化學污染物，使社會對食品安全問題有一個更清楚明了的認識�！妒称钒踩�化學》可供專業(yè)研究者們閱讀參考，也可為社會公眾人員科普閱