本書介紹了語音信號處理的基礎(chǔ)、原理、方法和應(yīng)用，以及該學(xué)科領(lǐng)域近年來取得的一些新成果、新進展及新技術(shù)。全書共分十二章。內(nèi)容包括：緒論；語音信號處理的基礎(chǔ)知識；語音信號的分析技術(shù)；語音信號的矢量量化；隱馬爾可夫模型技術(shù)；神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在語音信號處理中的應(yīng)用；語音編碼；語音合成；語音識別；說話人識別和語種辨識技術(shù)；語音信號的情感

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本書是北京市教育委員會實施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過程為導(dǎo)向課程改革實驗項目”計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)系列教材之一，依據(jù)“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過程為導(dǎo)向課程改革實驗項目”計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程方向《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程標準進行編

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本書著重介紹了最新的抖動、噪聲、誤碼(JNB)和信號完整性問題的解決方案，內(nèi)容涉及理論、分析、方法和應(yīng)用。本書討論了鏈路部件和整個系統(tǒng)中的誤碼及信號完整性難題；論述了與誤碼及信號完整性有關(guān)的術(shù)語、定義、基本概念和產(chǎn)生根源；給出了最新的理論、分析、方法和實際對象，引導(dǎo)讀者從最基本的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、電路與系統(tǒng)模型出發(fā)，直到掌

本書以TMS320F28335（簡稱F28335）的工程應(yīng)用為主線，從電力電子產(chǎn)品的嵌入式應(yīng)用角度出發(fā)，介紹了其軟硬件的開發(fā)方法；例程內(nèi)容力求涵蓋電力電子技術(shù)中所有的控制、算法、邏輯等操作.本書以提高讀者的DSP應(yīng)用水平為目的，本著循序漸進的原則，前半部分基礎(chǔ)簡單，后半部分難度較高，詳細介紹了浮點算法開發(fā)、程

本書以我國視音頻編輯的實際業(yè)務(wù)為背景，以視音頻編輯實踐活動為主線，內(nèi)容涉及數(shù)字音頻、視頻原理，音頻、視頻信息的采集、剪輯、編輯和整合處理，影視制作軟件的綜合應(yīng)用和影視作品的創(chuàng)作。本書為理論與實踐結(jié)合一體化教材，匯集了“視音頻編輯處理”教學(xué)一線教師遞進式教學(xué)實踐的典型案例，主要適用于中等職業(yè)學(xué)校多媒體技術(shù)應(yīng)用、廣告影視制

本書闡述了語音信號處理的基本理論，并基于MATLAB軟件介紹了語音信號處理的實現(xiàn)方法和關(guān)鍵技術(shù)。本書共分13章，內(nèi)容包括：MATLAB基礎(chǔ)教程、語音信號處理基礎(chǔ)實驗、語音信號分析實驗、語音信號特征提取實驗等。

《通信4.0:重新發(fā)明通信網(wǎng)》根據(jù)通信技術(shù)的發(fā)展歷程，首次提出了四個通信發(fā)展階段的理論，過去的通信技術(shù)發(fā)展屬于前三個通信階段。通信1.0時代的核心特征是模擬化，以電信號為載體來傳遞語音信號。通信2.0時代的核心特征是數(shù)字化，其中很具代表性的是GSM和CDMA。通信3.0時代的核心特征是IP化。本書深刻分析了人類通信需求

《通信原理（第二版）》是根據(jù)國內(nèi)《通信原理》課程的主要教學(xué)體系，在編者多年來講授該課程的講稿基礎(chǔ)上，參考了國內(nèi)外一些相關(guān)的教材或教學(xué)參考書，經(jīng)多次整理和修改，按54學(xué)時（其中理論授課46學(xué)時，實驗授課8學(xué)時）的教學(xué)要求，為電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科生教學(xué)而編寫的一部教材。 全書內(nèi)容共九章，主要包括