本書主要圍繞如下幾個問題展開：高校教師勞動關系本質(zhì)與屬性是什么？中國高校教師勞動關系120年來歷史發(fā)展的特點和規(guī)律是什么？不同層次類型高校教師勞動關系的現(xiàn)狀與問題、主要沖突和矛盾是什么？這些矛盾沖突是如何影響教師、院校和學術勞動力市場的？在新時代，高校教師勞動關系為什么會發(fā)生市場化轉(zhuǎn)型？市場化轉(zhuǎn)型的過程和特點是什么？國

本書是一本學術專著，主要論述思想政治教育是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是社會主義精神文明建設的一項基礎工程，是我們各項工作順利開展的生命線。高等學校的根本任務是育人，高校承擔著人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的職能，是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的搖籃，思想政治教育在高校顯得尤為重要。作為高�；�礎工作的思想政治教育工作，它的最

本書是一本個人專著，包含宏觀經(jīng)濟的基本指標及其衡量、簡單國民收入的決定等內(nèi)容。本書精心設計每一章的教學實施方案和案例，所選案例均來自近期國內(nèi)外重大宏觀經(jīng)濟問題和宏觀經(jīng)濟政策。教學實施方案包括內(nèi)容介紹、課程蘊含的思政元素、教案設計及案例。案例包含案例材料、思政元素、使用說明、教學組織等內(nèi)容。本書著力形成宏觀經(jīng)濟學課程思政

本書是一本系統(tǒng)而全面的關于大學生管理的研究性書籍，首先介紹了大學生管理的定義、背景、目標、原則等基礎知識，然后從大學生管理的理論基礎出發(fā)，深入探討了大學生發(fā)展理論和心理學理論在大學生管理中的應用，接著分析了大學生管理的組織與實施，包括大學生組織的建設與發(fā)展、大學生干部選拔與培養(yǎng)、大學生活動的組織與管理等方面的內(nèi)容，最后

本書是一本高校教育管理方面的理論著作，立足于高校教育管理的實踐，從高校教育管理的基本理論出發(fā)，介紹了高校教育管理的內(nèi)容及本質(zhì)、高校教育管理的原則及指導思想、高校教育管理的重點及意義、高校大數(shù)據(jù)教育管理的一般性分析，然后闡述了高校教育管理信息化的基本現(xiàn)狀及難點、高校學生管理工作、高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、信息化發(fā)展對推動高

本書根據(jù)高校輔導員的實際工作，包含思想教育和價值引領篇、黨團和班級建設篇、學風建設篇、學生獎助篇、入學教育篇、人際關系篇、宿舍生活篇、戀愛感情篇、心理健康篇、網(wǎng)絡思政篇、突發(fā)事件篇、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導篇、理論與實踐研究篇、輔導員職業(yè)規(guī)劃篇，共在其中設定100個輔導員工作中具有代表性的問題，由此指導輔導員開展工作，更好地促進高

本書以大學生教育為主線，從不同維度論述了大學生教育的實踐途徑及策略，對大學生的思想道德教育的內(nèi)容、方法、形式進行了全面的論述，探討了中國夢、新媒體環(huán)境下的大學生思想道德教育途徑，多維度地分析了大學生安全教育的實踐措施，探討了大學生學習心理、網(wǎng)絡心理、情緒管理等不同維度的心理健康教育實踐，對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關鍵因素進

本書在簡單分析實踐教學的含義、內(nèi)容與形式的基礎上，論述了應用型本科高校在實踐教學方面存在的一些問題，提出了高校應根據(jù)自身的特點，建立適合本校發(fā)展的實踐教學體系及相應的實踐教學管理體系、評價體系、保障體系，改善實踐教學環(huán)境和條件，完善師資隊伍建設的解決策略。此外，作者基于時代發(fā)展理念，對高校實踐教學方案進行創(chuàng)新，并依據(jù)案

本書共七章，內(nèi)容包括：高校教育教學概述、高校教育教學的基本原則、高校教育教學的改革、高校教育教學的創(chuàng)新研究、高校教育教學方法的改革、高校教育教學方法的創(chuàng)新、我國高校通識教育研究。

本書撰寫以全國地域進行劃分，分為華北地區(qū)、華東地區(qū)、華南地區(qū)、華中地區(qū)、東北地區(qū)和西南地區(qū)六個區(qū)域；以每個地區(qū)中最具有典型代表型的高校校友基金公益項目為載體；主要圍繞高校校友基金公益項目運營相關政策文件、運營實踐歷程、運營成效和運營經(jīng)驗四個方面對地方典型高校校友基金公益項目進行介紹和分析，突出體現(xiàn)我國高校校友基金公益項