本書(shū)是四川大學(xué)出版社出版的“親子教育系列/青春期教育叢書(shū)”之一。作者為伍詠光、葉玉珮。伍詠光，畢業(yè)于香港大學(xué)，現(xiàn)為香港突破輔導(dǎo)中心助理總監(jiān)、資深心理及家庭輔導(dǎo)員，曾在報(bào)紙雜志上撰寫(xiě)有關(guān)青少年心理和親子教育專欄，著有《卑情夠了》《嘴巴失控了——青少年導(dǎo)師求生手記》等。葉玉珮，畢業(yè)于香港中文大學(xué)，現(xiàn)為香港突破輔導(dǎo)中心心理輔

本書(shū)針對(duì)當(dāng)下中國(guó)家庭教育的痛點(diǎn)，分享現(xiàn)代家庭教育理念、科學(xué)家庭教育方法、家庭教育案例、家庭教育心得等，尤其突出當(dāng)代家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的深遠(yuǎn)影響，助力孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成就自己。

父母對(duì)孩子的深度陪伴，才能變成孩子*好的玩具。只有父母及時(shí)關(guān)注孩子，捕捉他的情緒，了解他的想法，回應(yīng)他的訴求，才有助于孩子形成好的性格，讓他受益終生。

親子教育一個(gè)說(shuō)服和反叛的過(guò)程。父母有父母的策略，孩子有孩子的博弈武器，比如用發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己的不滿，用哭泣來(lái)表達(dá)自己的委屈，用過(guò)激的行為和言語(yǔ)來(lái)挑戰(zhàn)父母的權(quán)威等。好媽媽要采取有效措施及時(shí)制止，并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的教育�！墩�面管教》好的親子關(guān)系勝過(guò)硬性教育遠(yuǎn)離家庭的“軟暴力”，把話說(shuō)到孩子心里去，培養(yǎng)孩子的高情商，幫孩子

母親是喂飽家庭好氣氛的，同時(shí)維持家庭穩(wěn)定的生活節(jié)奏�！盀槭裁茨�總能夠保持穩(wěn)定？”“是因?yàn)槲蚁胍�穩(wěn)定，因此采取有益的行動(dòng)以保持我自己想要的穩(wěn)定�！痹凇督甜B(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里：我的工作是母親》里，臺(tái)灣最暢銷親子作家蔡穎卿（Bubu）老師向我們敘述了四十七個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的故事，分別關(guān)于定·靜、做、學(xué)習(xí)、向前、愛(ài)&m

“自己的孩子自己帶”是很多家長(zhǎng)都想擁有卻又難以實(shí)現(xiàn)的育兒夢(mèng)想。終日忙碌于賺錢養(yǎng)家，沒(méi)時(shí)間耐心陪伴孩子成了他們的遺憾。本書(shū)的作者糖粒兒作為一名普通的工薪媽媽，用自己的親身經(jīng)歷講述了如何平衡工作與陪伴孩子，繼而能夠更用心、更有成效地教育自己的孩子的過(guò)程。本書(shū)并不是在陳述一個(gè)個(gè)冷冰冰的理論主張，作者用真實(shí)溫馨的生活回憶向讀者

生命之初，每一對(duì)父母都會(huì)對(duì)其充滿欣喜和期望。望子成龍，望女成鳳，這本無(wú)可厚非，也是父母愛(ài)和責(zé)任的體現(xiàn)。但是，人生是一場(chǎng)馬拉松，不是百米賽，贏在起跑點(diǎn)并不代表就會(huì)贏在終點(diǎn)。在人生這條跑道上，有直線，有彎道，有山路，有高速公路，還有無(wú)數(shù)個(gè)岔口，每一個(gè)岔口或許就是一條新的起跑線。在這個(gè)過(guò)程中，父母作為孩子*初的引路人，將影響

長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)主席聶圣哲先生創(chuàng)立了\"養(yǎng)活教育思想\"。2到3歲是孩子開(kāi)始養(yǎng)活教育的好時(shí)機(jī)。帶領(lǐng)孩子做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，為大人分擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)做飯做菜、養(yǎng)花弄草、洗熨衣服，到田野去學(xué)種莊稼……養(yǎng)活教育就是教孩子做不會(huì)做的事，逼迫孩子做會(huì)做的事（不斷改善），讓孩子從小樹(shù)立\"誠(chéng)實(shí)、勤勞、有愛(ài)心、不走捷徑\"的價(jià)值觀，盡早獨(dú)

本書(shū)通過(guò)講述SummitPublicSchools教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程，對(duì)每一個(gè)概念及重要性的原因的闡釋，展示如何改變教學(xué)環(huán)境來(lái)教學(xué)及如何運(yùn)作，以及從Summit項(xiàng)目中畢業(yè)的孩子們是如何為生活做好準(zhǔn)備的，而其他很多人卻沒(méi)有，讓讀者們看到孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中真正重要的是什么，并掌握他們自己前進(jìn)的道路。