藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食療是一種綠色的治病之道，食療是我國歷代國家都十分重視的防病治病理念，也是中國特有的防病治病、保健強(qiáng)身的調(diào)理方式。為了幫讀者達(dá)到食到病除的目的，對每種疾病的病理、疾病特征、家庭防治進(jìn)行了詳細(xì)分析，讓讀者明白治，放心吃。本書中的食療方原料便宜、制作方便、安全有效，非常適合普通家庭采用，讓您和家人在日常飲食中

本書分為治則概論和治法研究兩部分,主要內(nèi)容包括:治則與治法;未病先防與既病防變;治病求本一和調(diào)陰陽以平為期;標(biāo)本緩急;三因制宜;同病異治與異病同治等。

《針灸科優(yōu)勢病種護(hù)理及常用護(hù)理適宜技術(shù)》是在承襲針灸學(xué)研究的基礎(chǔ)之上，緊密結(jié)合中醫(yī)臨床護(hù)理現(xiàn)狀與需求以整體護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)橹骶�編寫而成的。旨在適應(yīng)新時期中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和教育變革需要，彰顯現(xiàn)代針灸科護(hù)理理念，在繼承中創(chuàng)新，在發(fā)展中提高，打造符合臨床實(shí)際的實(shí)用書籍�！夺樉目苾�(yōu)勢病種護(hù)理及常用護(hù)理適宜技術(shù)》是在承襲

北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院男科創(chuàng)作了男科一系列圖書，包括2019年出版的《男科三十計(jì)》和2022年出版的《陽痿中風(fēng)論》等�！堆a(bǔ)腎源流論》編委會還是以東直門醫(yī)院男科醫(yī)生為創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，以臨床角度從男科疾病與腎臟關(guān)系入手，切中百姓就耳熟能詳?shù)慕裹c(diǎn)問題，強(qiáng)調(diào)在補(bǔ)腎基本理論的指導(dǎo)下，靈活運(yùn)用不同的治法，治療男科常見病、疑難病。書中案

本書既有浙派中醫(yī)經(jīng)典名方之應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，也有諸位醫(yī)生自身臨床心得及體會，以臨床實(shí)用為出發(fā)點(diǎn)，毫無空泛之論。是書選取眾多討論中具有普遍性和代表性的十七個討論主題，如失眠、梅核氣、潮熱出汗、咳嗽、發(fā)熱、反酸、便秘等癥狀或疾病，均為臨床常見，而辨證細(xì)微，用藥選方極需技巧之問題。中藥服藥的耐藥性問題，為臨床常見，而未被醫(yī)界普遍重視

天池傷科流派依托長春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院，劉柏齡教授及趙文海教授均為長春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院骨傷科學(xué)術(shù)帶頭人，長春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院中醫(yī)骨傷學(xué)科現(xiàn)為國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)�？啤⒅腥A中醫(yī)藥學(xué)會全國骨傷名科、吉林省重點(diǎn)學(xué)科、中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、吉林省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究室、國家藥品臨床試驗(yàn)基地。2010年啟動的名老

開州善字山桑氏正骨術(shù)是明末清初“湖廣填四川”時，由湖北公安移居四川開邑的特色骨傷術(shù)，是長江三峽地區(qū)影響深遠(yuǎn)的家傳中醫(yī)之一。本書分上中下三篇，上篇主要列述桑氏世代傳承的骨傷手法和相關(guān)禁忌。中篇重點(diǎn)介紹桑氏正骨不同部位不同療治方法，列有頭部、肩部、臂部、指掌部、膝部等。下篇選介桑氏自清·咸豐年間至上世紀(jì)60年代典型案例27

本書分兩部分，第一部分是石幼山老師的醫(yī)案，摘錄于1978年-1980年期間；第二部分是石關(guān)桐老師的醫(yī)案，摘錄于2010年-2013年期間；主要以臨床醫(yī)案的形式呈現(xiàn)，重點(diǎn)闡述了四肢骨折、脊柱骨折、退行性骨關(guān)節(jié)病以及股骨頭壞死、頸椎病、腰椎間盤突出癥、骨質(zhì)疏松癥、膝骨關(guān)節(jié)炎疾病的臨床表現(xiàn)、病證特點(diǎn)、結(jié)合舌脈的辨證過程及遣方

《醫(yī)學(xué)集要》九卷，清初朱鳳臺等纂，成書于康熙七年(1668)。卷一為若干診治理論問題，卷二至卷五為內(nèi)科雜病，卷六為傷寒，卷七為婦科，卷八為小兒科，卷九為外科。此書注重精選前人之說及方藥，間附己見，是一部實(shí)用簡捷的臨床綜合性醫(yī)書。卷九引錄明末唐云龍的未刊外科書，也具有一定的文獻(xiàn)價值。此次以中醫(yī)古籍出版社影印清康熙七年刻本

《不一樣的童話故事》是著名兒童文學(xué)作家米吉卡繼《不一樣的語文故事》《不一樣的數(shù)學(xué)故事》之后，為小學(xué)低年級學(xué)生創(chuàng)作的一套童話故事書，套書共5冊。圍繞這個年齡段讀者的心靈發(fā)育特點(diǎn)和閱讀能力，以不同風(fēng)格、篇幅適宜的童話作品引領(lǐng)小讀者沉浸到美好的文學(xué)世界里，自然而然地完成從親子共讀到獨(dú)立閱讀、從圖畫書閱讀到純文字閱讀的過渡，實(shí)