本教材是為適應(yīng)新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)改革的需要,按照國(guó)家教委頒布的理論力學(xué)課程教學(xué)的基本要求,吸收國(guó)內(nèi)外教材的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合近幾年的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革成果而編寫的。為適應(yīng)目前教學(xué)課時(shí)數(shù)大幅減少的現(xiàn)狀,編者在不降低基本要求的前提下,對(duì)課程體系進(jìn)行了較大幅度的改革與創(chuàng)新,把教材由傳統(tǒng)的三篇改為運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)兩篇,靜力學(xué)內(nèi)容
本書是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材,根據(jù)教育部制定的理論力學(xué)課程要求編寫,初衷是為讀者提供一本既適合課內(nèi)學(xué)習(xí),又便于課外深造的教學(xué)資料。本書內(nèi)容包括靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)三部分,其中帶“*”章節(jié)屬于非基本要求的內(nèi)容,為相關(guān)專業(yè)教學(xué)選用內(nèi)容。章后給出了“思考空間”,對(duì)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)升華,將前后內(nèi)容“承上啟下”,為后續(xù)
本書是作者在南京大學(xué)物理學(xué)院與匡亞明學(xué)院多年教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)之上編寫的教學(xué)輔導(dǎo)書,主要包括基本理論綱要、解題方法和習(xí)題解答三部分,涵蓋了物理學(xué)及相關(guān)專業(yè)理論力學(xué)課程的基本內(nèi)容并在某些方面有所提高。書中注重解題的規(guī)范性、方法性和技巧性,一題多解,將概念分析與問題求解有機(jī)地結(jié)合起來,使學(xué)生正確地理解基本物理概念并培養(yǎng)靈活運(yùn)用基
本書以矢量算法、物理課程的力學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),介紹理論力學(xué)中靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的基本內(nèi)容,以較多、較詳細(xì)的例題分析,通過一題多解,加深讀者對(duì)基本概念、公式的理解和掌握,適用于高等院校中少學(xué)時(shí)理論力學(xué)課程教學(xué)。全書分為7章,包括先修課程基本知識(shí)摘要、剛體的平面運(yùn)動(dòng)、點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)、幾何靜力學(xué)、分析靜力學(xué)、剛體的平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)定
《摩擦學(xué)原理(第5版)》反映了摩擦學(xué)研究進(jìn)展以及作者和同事們從事該領(lǐng)域研究的成果,系統(tǒng)地闡述摩擦學(xué)的基本原理與應(yīng)用,全面反映現(xiàn)代摩擦學(xué)的研究狀況和發(fā)展趨勢(shì)。全書共22章,由潤(rùn)滑理論與潤(rùn)滑設(shè)計(jì)、摩擦磨損機(jī)理與控制、應(yīng)用摩擦學(xué)等三部分組成。除摩擦學(xué)傳統(tǒng)內(nèi)容外,還論述了摩擦學(xué)與相關(guān)學(xué)科交叉而形成的研究領(lǐng)域。本書針對(duì)工程實(shí)際中
本書共分兩章.*章介紹了平穩(wěn)隨機(jī)函數(shù)的一般理論;第二章介紹了平穩(wěn)隨機(jī)函數(shù)的線性外推及濾過。內(nèi)容詳盡
尤斯伯恩看里面是英國(guó)尤斯伯恩出版公司出品的經(jīng)典科普翻翻書。*批共13冊(cè),分別是《揭秘航天器》《揭秘計(jì)算機(jī)》《揭秘建筑工地》《揭秘能量》《揭秘船舶》《揭秘元素周期表》《揭秘宇宙》《揭秘時(shí)間》《揭秘度量衡》《揭秘海洋》《揭秘美術(shù)》《揭秘名建筑》《揭秘垃圾》。尤斯伯恩看里面的主題極為豐富,從科學(xué)(Science)、技術(shù)(Te
藏在身邊的科學(xué)(全8冊(cè)) 這是一套適合3-6歲兒童閱讀的繪本,共8冊(cè):《告訴我什么是重量?》《告訴我為什么會(huì)下雨?》《告訴我為什么飛機(jī)能飛行?》《告訴我什么是距離?》《告訴我什么是速度?》《告訴我為什么月亮的形狀會(huì)改變?》《告訴我什么是時(shí)間?》《告訴我為什么船能浮在水面上?》書中帶小朋友們一起來認(rèn)識(shí)一群愛動(dòng)腦、愛科學(xué)的
本書主要參照教育部高等學(xué)校非力學(xué)專業(yè)力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出的理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求編寫而成。本書率先將AR技術(shù)引入到理論力學(xué)課程的紙質(zhì)教材中,通過動(dòng)畫、仿真模型的交互操作,使讀者輕松學(xué)習(xí)理論力學(xué)。編寫上注重基本概念與基本方法的闡述,并引入工程領(lǐng)域的實(shí)例及與工程相關(guān)的算例和習(xí)題,以培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型人才為宗旨。