本書中涵蓋了幼兒教師的職業(yè)理念與師德、幼兒教師的專業(yè)知識、幼兒教師的專業(yè)能力、幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)等四大板塊共計(jì)20個主題，主要內(nèi)容包括：愛國守法；愛崗敬業(yè)；關(guān)愛幼兒，為人師表；幼兒發(fā)展知識，保育與教育知識以及通識性知識；幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與道具的利用能力，幼兒園一日生活的組織與保育能力，游戲組織與實(shí)施能力，教育組織與實(shí)

本書分為九章，內(nèi)容包括：學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)概述；學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展；學(xué)前教育與社會發(fā)展；學(xué)前教育與兒童發(fā)展；學(xué)前教育的目標(biāo)與內(nèi)容；學(xué)前教育活動；學(xué)前兒童游戲與幼兒園課程；學(xué)前教育環(huán)境；學(xué)前兒童合作與銜接。

本書根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)幼師崗位的工作要求，以綠色生態(tài)發(fā)展理念為核心，培養(yǎng)學(xué)生的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力。本書包括幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要素、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以及以學(xué)生為中心編寫的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)訓(xùn)章節(jié)，還原了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的真實(shí)情境，從幼兒園主題墻飾環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、室

本書共四部分，第一部分向讀者介紹與實(shí)踐部分密切相關(guān)的各種古今中外的教育、教學(xué)理論和實(shí)踐模式，同時向讀者介紹本書提倡的一種案例教學(xué)模式其中的基本理念，以及實(shí)踐操作的基本方法和流程。第二部分通過對同一音樂作品設(shè)計(jì)的同一年齡班教學(xué)活動的兩種不同教學(xué)流程的對比分析，讓讀者比較清晰地了解、理解兩種教學(xué)觀念導(dǎo)致的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程

學(xué)前兒童教育戲劇活動是將戲劇元素和策略作為幼兒教育與綜合能力發(fā)展的重要工具，近年來受到教育界的廣泛關(guān)注。本書主要針對學(xué)前兒童教育戲劇的理論知識和實(shí)踐案例進(jìn)行分享，重點(diǎn)是對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生、幼兒園在職教師、學(xué)前教育從業(yè)人員給予教育戲劇設(shè)計(jì)與創(chuàng)編的指導(dǎo)。本書側(cè)重對學(xué)前兒童教育戲劇基本概念、功能與目標(biāo)、基本形式的介紹，提供了

與自然嬉戲

《超級飛俠幼小銜接訓(xùn)練營》分為拼音、漢字、數(shù)字與運(yùn)算、邏輯思維、英語、綜合練習(xí)六個主題，是專為3-6歲孩子精心打造的一套學(xué)前準(zhǔn)備練習(xí)冊。 語文、數(shù)學(xué)、英語是小學(xué)的三大基礎(chǔ)課，這套圖書正是圍繞這三大課程，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)進(jìn)行編排，為孩子構(gòu)建了一個較為完整的學(xué)前知識體系：漢字、拼音、英語、數(shù)字、運(yùn)算、

一線名師團(tuán)隊(duì)為幼小銜接階段孩子專門打造的答疑指南； 6大學(xué)習(xí)、生活主題，24個科普知識拓展，72種場景應(yīng)用，豐富內(nèi)容，貼心實(shí)用； 通過全彩圖畫形式，本書提前還原小學(xué)生活場景，讓孩子提前了解小學(xué)生活，幫助他們更好更快適應(yīng)小學(xué)生這一新身份； 針對孩子在生活和學(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的能力，名師團(tuán)隊(duì)為家長歸納了216條家庭教育指南，

幼兒園園本課程的建構(gòu)是一個系統(tǒng)、動態(tài)、人人主動參與的過程，需要基于教育者群體的價值判斷，有完整而獨(dú)立的思考，并在探索中持續(xù)改進(jìn)。本書是蘇州工業(yè)園區(qū)翡翠幼兒園的老師們在對園本課程設(shè)置與實(shí)施的長期探索中，以園本三生課程建構(gòu)的內(nèi)容入手，詳細(xì)闡述課程建設(shè)的背景、理論依據(jù)、核心理念、目標(biāo)架構(gòu)、內(nèi)容實(shí)施與評價等課程框架內(nèi)容，并依托

本書共四章，內(nèi)容包括：力量、耐力類體育教學(xué)活動設(shè)計(jì)，靈敏、協(xié)調(diào)類體育教學(xué)活動設(shè)計(jì)，平衡能力類體育教學(xué)活動設(shè)計(jì)，其他類體育教學(xué)活動設(shè)計(jì)。