本書共七章，內(nèi)容包括：體育教學(xué)理論的發(fā)展演進(jìn)及現(xiàn)實(shí)狀況、體育教學(xué)方法論述研究、體育教學(xué)目標(biāo)與原則、體育教學(xué)過程與控制、體育教學(xué)評價(jià)、體育教學(xué)資源的開發(fā)與利用、體育教學(xué)設(shè)計(jì)理論體系的構(gòu)建等。

本書共八章，主要內(nèi)容包括：緒論、運(yùn)動(dòng)員的心理特征分析、運(yùn)動(dòng)員心理技能訓(xùn)練動(dòng)機(jī)分析、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員的心理認(rèn)知過程分析、運(yùn)動(dòng)員心理健康促進(jìn)研究、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的情緒調(diào)節(jié)方法、運(yùn)動(dòng)員心理技能訓(xùn)練方法的選擇與應(yīng)用、增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員心理健康的運(yùn)動(dòng)處方研究。

本書以戶外運(yùn)動(dòng)為研究對象,以陽光體育為研究背景,探討了新時(shí)期我國陽光體育運(yùn)動(dòng)背景下學(xué)校戶外運(yùn)動(dòng)的科學(xué)、全面、可持續(xù)發(fā)展。該書在探討陽光體育與戶外運(yùn)動(dòng)基本理論知識的基礎(chǔ)上,就戶外陽光體育運(yùn)動(dòng)的多維價(jià)值進(jìn)行了解析,系統(tǒng)研究了陽光體育下戶外運(yùn)動(dòng)的多元化發(fā)展,并就戶外運(yùn)動(dòng)體系的科學(xué)構(gòu)建與發(fā)展完善進(jìn)行了深入解析。

本書共分12章，涵蓋了職業(yè)教育體育課及課外延伸所需內(nèi)容。前4章分別介紹了健康教育，現(xiàn)代體育與學(xué)校體育，學(xué)校體育與健康的關(guān)系，體育鍛煉與衛(wèi)生保健等方面的一些基本知識。第5至12章，分別介紹了田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、體操運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、形體與健美、滑冰與輪滑和武術(shù)運(yùn)動(dòng)。

《體育教學(xué)與體能訓(xùn)練》就體育教學(xué)和體能訓(xùn)練，通過一系列的研究方法，探究了體育教學(xué)過程，從而提高學(xué)生的身體素質(zhì)。著重強(qiáng)調(diào)了高效體育教學(xué)、體能訓(xùn)練以及體能恢復(fù)，以至于既能實(shí)現(xiàn)教學(xué)又能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才的目標(biāo)，給體育工作者在教學(xué)中提供了借鑒。

本書是以模擬企業(yè)典型業(yè)務(wù)為主線，從建立賬簿開始，到填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、成本計(jì)算，一直到編制成本報(bào)表，系統(tǒng)地闡述了制造企業(yè)成本會(huì)計(jì)核算的全過程。既適合大學(xué)本科、�？啤⒏呗殞哟谓虒W(xué)使用，也適合中專、技校層次教學(xué)使用。

本書共十八章，包括體育概述、體育鍛煉的理論基礎(chǔ)、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、體質(zhì)健康測定與評價(jià)、體育文化與欣賞、身體素質(zhì)鍛煉、田徑運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)等。

本書是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的入門教材，選用MATLAB（R2018a版）作為實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，“從零開始”，逐步深入。全書內(nèi)容分為兩篇。第一篇為MATLAB介紹與程序設(shè)計(jì)，包括MATLAB的基本使用方法、數(shù)值運(yùn)算、符號運(yùn)算、圖形繪制、程序設(shè)計(jì)等，并給出了豐富的實(shí)例。第二篇結(jié)合高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)等基本知識，精選8個(gè)案例，分別介紹了開普勒方程

商業(yè)模式是未來企業(yè)創(chuàng)新及創(chuàng)造利潤的重要來源，掌握商業(yè)模式的運(yùn)行原則，更是未來創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新的關(guān)鍵，85度C、便利商店、智慧型手機(jī)、迪士尼、波音客機(jī)等近年來的諸多重大商業(yè)創(chuàng)新，均涉及商業(yè)模式。全球未來的產(chǎn)業(yè)走向及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也與商業(yè)模式創(chuàng)新息息相關(guān)�！渡虡I(yè)模式》教材定位在創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，并以商業(yè)模式為立足點(diǎn)，圍繞創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的特點(diǎn)和

該書是會(huì)計(jì)專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”課、崗、訓(xùn)融合新形態(tài)一體化教材，也是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套用書，既可單獨(dú)使用，也可配合《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材使用。 《審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)（第二版）》根據(jù)新職教理念編寫，以項(xiàng)目任務(wù)為導(dǎo)向，基于工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，旨在綜合提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能。該書以北京翔輝科技股份有限公司為