"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育財會類專業(yè)“經(jīng)典傳承務本維新”系列教材之一?本書以用友ERP-U8V10.1版軟件及簡道云低代碼開發(fā)平臺為藍本，以最新財稅法規(guī)為依據(jù)，研究業(yè)財融合的會計信息系統(tǒng)，同時也關(guān)注“大智移云物區(qū)”技術(shù)下會計信息化的新應用?本書共分13章，內(nèi)容包括會計信息系統(tǒng)導論?系統(tǒng)管理

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是“1+X”項目財務共享服務職業(yè)技能等級證書的配套教材。本書面向社會財務共享中心、企業(yè)集團財務共享中心、獨立核算企業(yè)，可供從事數(shù)據(jù)采集、票據(jù)錄入、會計核算、外勤、稅務、檔案管理、審核、總賬等崗位人員學習，培養(yǎng)會計人員在新的財務工作模式下財稅業(yè)務智能處理的核心能力。工作領(lǐng)域一主要

"本書是高等職業(yè)教育財務會計類專業(yè)“崗課賽證”融通教材，是《會計基礎(chǔ)》（第三版）的配套輔導用書。本書緊扣全國初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試大綱，通過習題與會計綜合實訓兩部分內(nèi)容的設(shè)計，有針對性地對學習者進行訓練，以期實現(xiàn)“崗課賽證”融通，職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育融合。其中，習題部分與主教材教學內(nèi)容相互對應，分為法規(guī)索引、

本書是高等職業(yè)教育校企“雙元”合作開發(fā)教材。教材以項目為導向，包含六個部分。其中，項目一引領(lǐng)學生走進會計的世界，了解會計的基本理論知識，項目二、三和四依次引領(lǐng)學生深入理解會計經(jīng)濟業(yè)務的記錄和智能核算，而項目五則教授學生如何認識、編制、報送和審批財務報

"本書是河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材配套實訓指導書。本書是《基礎(chǔ)會計學》（第二版）的配套學習用書，與主教材在內(nèi)容、順序、體系上保持了一致性，便于學生在學習基礎(chǔ)會計知識的同時理解、領(lǐng)會、鞏固所學知識。本書內(nèi)容翔實，覆蓋面廣，重在指導點撥重點難點所在；實訓涵蓋內(nèi)容廣泛，緊密聯(lián)系基礎(chǔ)知識點、企業(yè)工作實際和職稱考試內(nèi)容

"本書是財務會計類專業(yè)“崗課賽證”融通教材。本書以新能源電池企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為原型，將職業(yè)院校財務會計類專業(yè)學生應具備的成本核算與管理知識和崗位工作任務、技能競賽、初級會計師考試緊密結(jié)合，以滿足工作崗位、技能競賽和初級會計師考試需要。各項目內(nèi)容設(shè)計循序漸進，注重“崗課賽證”融通，提供真實企業(yè)案例和仿真的、全面的會計實

"隨著我國信息化進程的不斷加速及大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，財務人員應全面、深入地分析財務數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)預測和防范經(jīng)營過程中可能遇到的風險。本書分兩篇，上篇為理論知識篇，以PowerBI為數(shù)據(jù)分析工具，重點介紹商業(yè)智能的基礎(chǔ)理論知識和PowerBI在數(shù)據(jù)收集、整理及可視化中的應用；下篇為實戰(zhàn)應用篇，通過財務數(shù)據(jù)案例

本書以中國A股非金融類上市公司為對象，以累計簽發(fā)審計報告數(shù)度量簽字會計師的(一般)個人經(jīng)驗，進而考察其對客戶公司財務重述和隱蔽性盈余管理的影響，并進一步從債務成本、權(quán)益資本成本的角度考察會計信息使用者對簽字會計師個人經(jīng)驗的感知，從而探究簽字會計師個人經(jīng)驗對審計質(zhì)量的影響。研究發(fā)現(xiàn)，簽字會計師個人經(jīng)驗尤其是行業(yè)經(jīng)驗的提高

本書是互聯(lián)網(wǎng)+應用創(chuàng)新型財會系列教材之一，綜合討論了基礎(chǔ)會計的重點、難點和熱點問題，具體包括緒論、會計核算基礎(chǔ)理論、賬戶與復式記賬、復式記賬的應用、會計憑證、會計賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、財務報告、會計核算組織程序、會計信息系統(tǒng)和會計規(guī)范等。本書的特點是邏輯性與通俗性相結(jié)合，理論與實務相融合。在體系安排上遵循了從建立概

本教材融合思政教學目標，根據(jù)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)的培養(yǎng)目標，突出以培養(yǎng)稅務崗位納稅申報能力與稅收籌劃能力為核心。教材內(nèi)容以企業(yè)稅務崗位職責為向?qū)�，以崗位工作任務為依�?jù)來設(shè)置項目，根據(jù)稅務工作的基本流程來設(shè)置每個項目的典型工作任務，以案例引領(lǐng)，根據(jù)這些工作任務所需的能力要求和知識要點來設(shè)計教材內(nèi)容。教材內(nèi)容分為十個項目，分別