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《泰語視聽說》內(nèi)容均選材于泰國本土的視聽資料，以日常性、趣味性和多樣性為原則，按照題材分類，內(nèi)容由淺入深編排，難度適中�！短┱Z視聽說》通過填空的形式有針對性地展開訓練，著力提高學生泰語聽、說能力，并通過課外活動內(nèi)容引導學生將課堂內(nèi)學習的視聽材料轉(zhuǎn)化為實踐以提高學生的泰語應用能力�！短┱Z視聽說》為泰語專業(yè)二年級學生設計，

本書共12課，每課由課文、對話、生詞、語法、練習、擴展閱讀和拓展知識幾部分組成，分為學校、生活實踐運用、越南基本國情和風俗習慣三大主題模塊，為越南語初級學習者提升越南語水平提供有效助益。

《初中英語詞匯同步用法手冊（八年級第二學期）》是與上海N版英語教材配套的同步詞匯學習手冊。全書按照教材分為若干單元，每個單元設置FollowMe、FindMe、CatchMe三大版塊。FollowMe為學習部分，將課本單詞按音節(jié)分類，并搭配錄音，幫助學生通過朗讀記憶生詞，達到快速背誦單詞的目的；FindMe為拓展學習部

《初中英語詞匯同步用法手冊(六年級第二學期）》是與上海N版英語教材配套的同步詞匯學習手冊。全書按照教材分為若干單元，每個單元設置FollowMe、FindMe、CatchMe三大版塊。FollowMe為學習部分，將課本單詞按音節(jié)分類，并搭配錄音，幫助學生通過朗讀記憶生詞，達到快速背誦單詞的目的；FindMe為拓展學習部

本書分為公共行政與管理、國際性的經(jīng)濟機構(gòu)、地區(qū)與城市發(fā)展、社會安全與社會發(fā)展等七個部分。

本書所收課文全部選自緬甸語原版材料。在編寫的過程中，作者按照循序漸進的原則進行了科學編排。不僅考慮了課文的題材、體裁和內(nèi)容的多樣化，而且也兼顧到了課文的長度、難度以及課文與課程標準的匹配。在課文題材上，本書選編了大量反映緬甸社會文化和傳統(tǒng)習俗的內(nèi)容。體裁上，以記敘文為主，適當選用了一些小說、散文、議論文。內(nèi)容上，每課由

達讓語是達讓僜人使用的語言，屬于漢藏語系藏緬語族，語支歸屬存在分歧。作為一種獨立的語言，達讓語在句法手段方面以語序為主，屬于典型的SOV型分析語。達讓語的語法范疇相當豐富，主要有格、體、貌、態(tài)、趨向等；附加成分是表達它們的主要手段。本書主要目的是對達讓語的話語材料進行語法標注，全書分為三個部分：概況、文本標注和詞表，語

本書共兩個部分。*部分為漢藏系語言概要，主要內(nèi)容包括標點符號及其應用，漢藏系語言的分類及其特點，漢藏系8種語言的音素和語法簡要、常用詞的比較等；第二部分為彝語語法研究，比較全面系統(tǒng)地研究彝語語法，在分析彝語的語法現(xiàn)象和規(guī)律方面富有獨創(chuàng)性。

《初中英語寫作備考專項突破》由多名長期從事中考英語教學與閱卷的一線資深教師組成編寫組進行編寫。從寫作技巧單項訓練開始，幫助學生掌握中考寫話關鍵技能。詳細分析各種寫作題型與各類體裁，幫助學生輕松應對不同類型的作文。庖丁解牛般解析中考真題，從審題到段落結(jié)構(gòu)，從核心詞匯到參考句型，深入分析，細致入微，幫助學生知其然更知其所以