本書包括野生動(dòng)物識(shí)別與監(jiān)測(cè)、中國(guó)鳥類管理辦法，其中鳥類識(shí)別等方面介紹了野生鳥類的多樣性監(jiān)測(cè)方法嗎，并詳細(xì)科學(xué)地紀(jì)錄了哈巴湖*自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的各種鳥類野生動(dòng)物。哈巴湖*自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有魚類10種，兩棲爬行類12種，鳥類119種，哺乳類31種。為了更好地推進(jìn)全球環(huán)境基金（GEF）寧夏GEF旱地生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)項(xiàng)目的開展，編輯這本
本書從昆蟲的分類、識(shí)別、采集和標(biāo)本制作、多樣性監(jiān)測(cè)等方面記錄了哈巴湖自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的多種科目昆蟲。對(duì)昆蟲在維護(hù)生態(tài)平衡、生物防治、農(nóng)作物傳粉、醫(yī)藥保健等方面的重要作用都進(jìn)行了詳細(xì)科學(xué)的考察。哈巴湖*自然保護(hù)區(qū)有昆蟲綱昆蟲167科、590屬、878種。為了更好地推進(jìn)全球環(huán)境基金(GEF)寧夏GEF旱地生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)項(xiàng)目的開
《森林報(bào)（注音彩繪無障礙閱讀）/伴隨孩子成長(zhǎng)經(jīng)典閱讀》別出心裁地采用報(bào)紙的形式，介紹了一年四季中大森林里的各種動(dòng)物和植物的生活狀況。書中的文字風(fēng)格多種多樣，體裁豐富，有通訊、散文、小故事、小小說等。作者按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有條理地報(bào)道了森林中的新聞和趣事。他不但將各種動(dòng)物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人人勝，而且連
本書精選全世界常見的、有代表性的300種樹，以生動(dòng)的文字、精美的圖片形象演繹，詳盡介紹樹的演化歷史、分類、習(xí)性等，引領(lǐng)讀者進(jìn)入蔚為奇觀的樹的世界，深度解讀其中蘊(yùn)含的無窮奧秘，并以獨(dú)特而多元的視角啟迪思維，激發(fā)青少年探索新知的興趣。
全書以入門級(jí)的視角介紹了南太行山區(qū)常見的觀賞樹木的形態(tài)特征與分類、生長(zhǎng)習(xí)性、繁殖栽培及應(yīng)用，以饗食讀者。主要內(nèi)容包括：南太行概況、觀賞植物分類方法、南太行山習(xí)見觀賞樹木等。
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于閱讀方面的建議精選出40種*中小學(xué)生閱讀的中外名著，邀請(qǐng)名師對(duì)其進(jìn)行導(dǎo)讀和賞析。對(duì)文中的精彩語段進(jìn)行評(píng)點(diǎn)賞析，對(duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行注釋，每個(gè)章節(jié)還設(shè)置了拓展閱讀，重點(diǎn)內(nèi)容配以精美插圖，以期使學(xué)生無障礙閱讀名著。每本書精選各地相關(guān)的中考閱讀題，讓學(xué)生在練習(xí)中加深對(duì)名著的理解。
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于閱讀方面的建議精選出40種適合中小學(xué)生閱讀的中外名著，邀請(qǐng)名師對(duì)其進(jìn)行導(dǎo)讀和賞析。對(duì)文中的精彩語段進(jìn)行評(píng)點(diǎn)賞析，對(duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行注釋，每個(gè)章節(jié)還設(shè)置了拓展閱讀，重點(diǎn)內(nèi)容配以精美插圖，以期使學(xué)生無障礙閱讀名著。每本書精選各地相關(guān)的中考閱讀題，讓學(xué)生在練習(xí)中加深對(duì)名著的理解。
《誰能吃掉誰：云霧森林食物鏈大揭秘》：云霧森林位于非洲中心地帶的高山上，極高的地勢(shì)使它常年處于云霧之中，這也是森林名稱的來源。這片叢林是地球上最后一些未被人類開發(fā)的區(qū)域，在這里生活著成千上萬種動(dòng)物：豹、金貓、蜜獾、高地白眉猴、黑曼巴蛇以及人類的近親——黑猩猩和山地大猩猩。一些動(dòng)物物種是地球上其他任何地方都未曾發(fā)現(xiàn)的，曾
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