《體育賽事組織與管理》力求系統(tǒng)性和實用性相統(tǒng)一,強調知識性和運用性相一致。本著簡明扼要、通俗易懂、注重實用的原則,著力體現(xiàn)內容的獨立性與整體性、理論性與實踐性相結合的特點,并在實用性和可操作性的知識內容之后附有一定的案例!扼w育賽事組織與管理》除講授體育賽事組織與管理的基本知識、基礎理論和具體管理實踐方法和手段之外,以
本書在編寫過程中以體育為載體,以健康*為指導思想,以培養(yǎng)應用型、復合型人才為目的,重視培養(yǎng)學生的體育鍛煉意識和技能,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神及溝通能力,體現(xiàn)了高等職業(yè)院校體育教學的實用性、職業(yè)性。本書分為上篇和下篇兩部分,內容包括:體育與健康、體育運動競賽、運動損傷的防治與應急處理、田徑運動、球類運動、游泳運動、武術運動
本書共分為五篇、十二章,涵蓋了職業(yè)體能、徒步運動、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、壘球、游泳、健美操、傳統(tǒng)武術、節(jié)慶體育等常見體育運動項目。每章后有思考題,以啟發(fā)學生積極思維,提高學生的知識應用能力。本次修訂,新增了民族傳統(tǒng)武術、節(jié)慶體育等內容,并補充了視頻資源,使教材內容更豐富,形式更立體。本書適合作為高等職
《大學體育(第3版微課版)》主要內容包括:導學、A1tiumDesigner15的基本功能與基本操作、電路原理圖的繪制、單面板PCB圖繪制、雙面板PCB圖繪制、多層板PCB圖繪制、PCB的生產(chǎn)工藝與業(yè)余制作、附錄!洞髮W體育(第3版微課版)》緊緊圍繞教材編寫的指導思想,努力解決學科知識的無限性與課程有限性之間存在的問題
《體育教育與健康研究》是一部關于體育方面的專著。《體育教育與健康研究》針對高校體育工作的實際情況和大學生身心特點,從體育與健康兩個方面著手展開研究。通過闡述體育運動原理與衛(wèi)生健康理論,涵蓋高校大學生體育鍛煉中科學預防與保健康復、體育與健康課程實施模式的構建與趨勢、中國體育教育與健康的教學改革與創(chuàng)新等方面,對體育教育和健
《體育與健康(第5版)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是在上一版的基礎上修訂而成的!扼w育與健康(第5版)》共十二章,包括體育與健康概述、個人健康管理、人體基礎知識和基本活動能力、體操和形體運動、球類運動、游泳和滑冰、民族傳統(tǒng)體育和跆拳道、戶外和休閑運動、體育鍛煉生活化、體育精神和體育文化、體育美學和欣賞等內容。為
全書以“身心潛能理論與激發(fā)訓練創(chuàng)新研究”為題,內容設置為六章:第一張為緒論,內容包括幾本概念釋義、相關理論工具、潛能開發(fā)的研究方法;第二章分析身心發(fā)展中的應激與神經(jīng)質,人格、情緒對身心健康的影響,潛能激發(fā)對身心健康發(fā)展的促進作用;第三章以暗示與暗示教育理論、潛能發(fā)展中存在的問題、自我激發(fā)潛能的心理訓練方法、潛能開發(fā)中暗
學校體育既是高等教育的重要組成部分,也是新時期實施“全民健身”“健康中國”戰(zhàn)略的重要陣地,肩負著“德智體”全面發(fā)展和素質教育的重要任務。為落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)[2012]53號)和《教育部關于印發(fā)
本書包括理論導學篇、職業(yè)體能篇、運動技能篇和特色體育篇,共十二章,介紹了體育與健康、科學的體育鍛煉、我的大學體育等理論知識。
本書分戶外運動概述、戶外運動相關理論教學案例、戶外教育實踐教學案例。內容包括:歐美戶外運動;我國戶外運動;戶外運動教育教學的理論基礎;學習與發(fā)展理論案例等。