《21世紀(jì)高等院校數(shù)字藝術(shù)類規(guī)劃教材：數(shù)字音頻編輯AdobeAudition3.0實(shí)用教程》全面系統(tǒng)地介紹了AdobeAudition3.0的基本功能以及對(duì)音頻文件的編輯操作方法，主要內(nèi)容包括數(shù)字音頻基礎(chǔ)，單軌編輯窗的組成，音頻文件管理與編輯，音頻生成、分析與處理，效果器，多軌合成窗的組成，多軌項(xiàng)目管理與編輯，多軌縮混

五線譜與樂(lè)理入門學(xué)習(xí)指南

《歌詞寫(xiě)作十八講》分為上篇認(rèn)識(shí)歌詞、中篇作詞技巧、下篇歌詞運(yùn)作三個(gè)部分，是一位歌詞創(chuàng)作高手的經(jīng)驗(yàn)之談經(jīng)由深入淺出而又專業(yè)，實(shí)用的引導(dǎo)幫助您快速進(jìn)入歌詞創(chuàng)作的成功之門。

為了幫助眾多的藝術(shù)類高考學(xué)生順利地考入理想的高等專業(yè)院校，廣東省高等音樂(lè)教育學(xué)會(huì)專門組織全省藝術(shù)高校的專家編寫(xiě)了“全國(guó)藝術(shù)高考音樂(lè)術(shù)科系列教材”。編者們長(zhǎng)期以來(lái)工作在教學(xué)第一線，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)技術(shù)知識(shí)牢固，能夠針對(duì)不同學(xué)生的情況采取不同的教授方法從而找到解決問(wèn)題的辦法。這套教材的編寫(xiě)是為參加藝術(shù)聯(lián)考和單考的學(xué)生提供

《歌唱基礎(chǔ)教程(高等院校學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材)》由上、中、下三篇構(gòu)成，包括基礎(chǔ)知識(shí)與技巧訓(xùn)練、中外優(yōu)秀歌曲匯編(五線譜版歌曲、簡(jiǎn)譜版歌曲)以及自彈自唱歌曲等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容翔實(shí)豐富，在突出歌唱的學(xué)科特點(diǎn)的同時(shí)加強(qiáng)理論知識(shí)的完善，緊跟時(shí)代氣息又不乏經(jīng)典回味。本書(shū)具有較強(qiáng)的實(shí)用性、操作性、系統(tǒng)性，為學(xué)生提供可選擇、延伸和發(fā)展

《流行歌曲寫(xiě)作十八講》用帶有文學(xué)色彩的筆調(diào)，流暢的語(yǔ)境，典型的譜例，將歌曲寫(xiě)作單一的技法，程式的理念變得鮮活，靈動(dòng)，時(shí)尚。流行音樂(lè)不但屬于時(shí)下年輕心動(dòng)的人們，更屬于未來(lái)新新人類。

本書(shū)系教育部師范教育司組織編寫(xiě)的高等學(xué)校音樂(lè)教材。內(nèi)容包括三大部分：樂(lè)器法、配器法和配器分析。主要介紹了較為常見(jiàn)的西洋管弦樂(lè)器、民族樂(lè)器和電聲樂(lè)器，配器的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法以及各種樂(lè)隊(duì)的配器原則和特點(diǎn)，四種類型樂(lè)隊(duì)總譜的詳細(xì)分析。通過(guò)學(xué)習(xí)并輔以適當(dāng)?shù)膶?xiě)作實(shí)踐，學(xué)習(xí)者能基本掌握各類小型樂(lè)隊(duì)的編配寫(xiě)作。本書(shū)語(yǔ)言文字精練，譜

江光榮編著的《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》系統(tǒng)介紹當(dāng)代心理咨詢和治療的理論與實(shí)踐。全書(shū)大致分為兩部分，前一部分從咨詢和心理治療的專業(yè)性質(zhì)及其發(fā)展歷程入手。以心理治療中當(dāng)事人的改變?yōu)楹诵膯?wèn)題，分別闡述心理咨詢的影響因素、咨詢的目標(biāo)、咨詢關(guān)系、咨詢過(guò)程和策略、專業(yè)道德等基本問(wèn)題。后一部分則分章對(duì)當(dāng)代心理咨詢與治療的一些主要體系如

《英皇樂(lè)理學(xué)習(xí)手冊(cè)(1-5級(jí))》作者參照“英皇考級(jí)樂(lè)理大綱”，將在“英皇考級(jí)”樂(lè)理1—5級(jí)的考試中出現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行提綱式、要點(diǎn)式的總結(jié)和排序，提供了一些輔導(dǎo)學(xué)生和培訓(xùn)教師等方面的可行方法，并附上每級(jí)的模擬試題和參考答案，希望能以指導(dǎo)手冊(cè)的形式為教師、家長(zhǎng)和學(xué)生們提供一些幫助。

英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合委員會(huì)考試經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與執(zhí)行，其音樂(lè)水平的全面性和權(quán)威性早已得到國(guó)際認(rèn)證。我們通稱的“英皇考級(jí)”已成為國(guó)際性的音樂(lè)水平考級(jí)之一。近年來(lái)，“英皇考級(jí)”逐漸在我國(guó)展開(kāi)。越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生，正在從事普及性音樂(lè)教育的老師們和熱愛(ài)音樂(lè)的家長(zhǎng)們都在積極學(xué)習(xí)有關(guān)“英皇考級(jí)”的知識(shí)和參加“英皇考級(jí)”。為了給更多的