為適應(yīng)高等院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要，《應(yīng)用統(tǒng)計學》按現(xiàn)代統(tǒng)計工作的要求組織課程內(nèi)容——應(yīng)用統(tǒng)計工作、應(yīng)用統(tǒng)計描述、應(yīng)用統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計應(yīng)用四部分。本書注重教學內(nèi)容與Excel的應(yīng)用相結(jié)合、學習統(tǒng)計知識的過程與統(tǒng)計工作的過程相結(jié)合，加強了統(tǒng)計應(yīng)用的教學內(nèi)容，突出實踐教學環(huán)節(jié)，強化學生實踐能力�！稇�(yīng)用統(tǒng)計學》可作為高等學校經(jīng)

本書收錄了成部市及區(qū)(市)縣2011年社會、經(jīng)濟等方面大最的統(tǒng)計數(shù)據(jù),以及建國以來,特別是改革開放以來重要年份全市及各區(qū)(市)縣的主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)。全面反映了成都市社會經(jīng)濟發(fā)展情況。

《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書：統(tǒng)計基礎(chǔ)知識習題集（會計專業(yè)）（第3版）》內(nèi)容框架與主教材保持一致，各章均包括：專業(yè)術(shù)語、知識要點、單項選擇題、多項選擇題和綜合題。通過習題的練習，使學生能更好地理解和應(yīng)用所學專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。

2011中國農(nóng)墾統(tǒng)計年鑒

《廣東金融學院成人高等教育系列教材：統(tǒng)計學（第2版）》的內(nèi)容包括描述性統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計兩大部分。在體系安排上基本按統(tǒng)計工作的邏輯順序布局。作為一本文科類本科生教材，《廣東金融學院成人高等教育系列教材：統(tǒng)計學（第2版）》在確保理論闡述準確、到位的前提下，力求體現(xiàn)簡潔性、系統(tǒng)性和可讀性的特征，以突出統(tǒng)計方法的實用性，對統(tǒng)計理

《重慶統(tǒng)計年鑒（2012）》是由重慶市統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局重慶調(diào)查總隊編纂、中國統(tǒng)計出版社公開出版發(fā)行的一部全面記錄重慶市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展情況的大型資料性年刊。本書收錄了重慶市歷史重要年份和2011年經(jīng)濟和社會各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及各區(qū)縣（自治縣）主要統(tǒng)計資料。全書共二十二章，包括1.綜合；2.國民經(jīng)濟核算；3.人口與

通過《高等院校經(jīng)濟管理專業(yè)應(yīng)用型規(guī)劃教材：Excel統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理與分析》的學習，學生可以掌握Excel的基本操作、各種數(shù)據(jù)的輸入、工作表的格式設(shè)置、公式的輸入與編輯以及函數(shù)的使用等；利用Excel進行數(shù)據(jù)排序與篩選、統(tǒng)計分組、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的透視分析、圖表的繪制等；利用Excel進行平均指標、標志變異指標的計算，以及描述性統(tǒng)

《統(tǒng)計學》是統(tǒng)計學的入門教材，強調(diào)統(tǒng)計學的應(yīng)用性，在全面提供統(tǒng)計學基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，還為讀者提供了豐富的統(tǒng)計資料檢索渠道。本書從統(tǒng)計活動的實際過程中介紹了統(tǒng)計資料的搜集、整理和分析的各種技術(shù)和方法，部分方法還輔以Excel軟件應(yīng)用實例。

統(tǒng)計學是一門關(guān)于客觀現(xiàn)象數(shù)量的收集、整理、計算與分析的方法論科學。人類社會進入21世紀，統(tǒng)計作為認識社會的有力武器之一，其應(yīng)用領(lǐng)域日趨廣泛，無論是經(jīng)濟管理，還是社會現(xiàn)象等領(lǐng)域，人們對統(tǒng)計理論與統(tǒng)計方法的需求越來越高。 統(tǒng)計學是經(jīng)濟、管理類專業(yè)的核心課程；《高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材：統(tǒng)計學》結(jié)合高職高專教育的教學特點

統(tǒng)計學是認識現(xiàn)象規(guī)律的一種獨特方法，它提示現(xiàn)象量變到質(zhì)變的規(guī)律，蘊涵著辯證思維�；�于統(tǒng)計學，應(yīng)用統(tǒng)計是管理學專業(yè)碩士研究生的一門重要的學位課程�！稇�(yīng)用統(tǒng)計（修訂版）》基于統(tǒng)計學大視野，把描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析的內(nèi)容進行整合，以此提高學生的應(yīng)用能力。書中包括十六章，涉及統(tǒng)計學基礎(chǔ)、抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、