本書緊密結(jié)合當(dāng)代國際貿(mào)易和我國對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的新變化，系統(tǒng)闡述了國際貿(mào)易理論與商品進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識(shí)。本書由國際貿(mào)易理論和國際貿(mào)易實(shí)務(wù)兩篇組成，共16章。上篇國際貿(mào)易理論主要介紹國際貿(mào)易基本理論與政策措施，共7章；下篇國際貿(mào)易實(shí)務(wù)主要介紹商品進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識(shí)，共9章。 本書文字簡明扼要，內(nèi)容新穎，注重應(yīng)用性和知識(shí)拓展，實(shí)踐性

本書對(duì)國際貿(mào)易學(xué)作了系統(tǒng)性的論述，由12章組成，包括貿(mào)易理論、貿(mào)易政策和貿(mào)易體系三個(gè)模塊。每章均給出了“教學(xué)目標(biāo)”“教學(xué)要求”“關(guān)鍵術(shù)語”“拓展閱讀”“復(fù)習(xí)思考題”，并通過“導(dǎo)入案例”“專欄”這些國際流形式交待時(shí)代背景、政策內(nèi)容、爭論焦點(diǎn)，引入概念體系，建立分析框架。新版及時(shí)追蹤貿(mào)易理論前沿動(dòng)態(tài)和貿(mào)易變革趨勢(shì)，討論了全

《國際貿(mào)易流程》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定，作為全國中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類教材使用。“國際貿(mào)易流程”是中等職業(yè)學(xué)校國際商務(wù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一，是“外貿(mào)單證”、“報(bào)關(guān)報(bào)檢”、“貨運(yùn)代理”等國際商務(wù)專業(yè)專門化方向的基礎(chǔ)課程，也是其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)普遍開設(shè)的課程。本教材以“全國中等職業(yè)

本書在編寫過程中,充實(shí)了當(dāng)代國際貿(mào)易發(fā)展的*內(nèi)容,力求做到基于中國實(shí)際、面向改革開放、面向現(xiàn)代化、面向世界。本書內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出,具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性與邏輯性,注重技能訓(xùn)練,簡明扼要,易于自學(xué)。本書在結(jié)構(gòu)體系上做了新的探索,全書分為上下兩篇,共17章。上篇為國際貿(mào)易理論,重點(diǎn)介紹國際貿(mào)易基本理論與政策措施;下篇

本書把普通《國際貿(mào)易學(xué)》教材的特點(diǎn)與MOOC（慕課）學(xué)習(xí)的特點(diǎn)相融合，內(nèi)嵌二維碼及網(wǎng)站路徑指引，使學(xué)生能同時(shí)理論數(shù)字化資源（文字、視頻等）進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)用性。

《21世紀(jì)普通高等教育規(guī)劃教材·國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系列：國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)(第三版)》在編寫時(shí)充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：（1）系統(tǒng)性與邏輯性。《21世紀(jì)普通高等教育規(guī)劃教材·國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系列：國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)(第三版)》系統(tǒng)而全面地介紹了國際貿(mào)易基本知識(shí)�？蚣芙Y(jié)構(gòu)劃分合理，脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)突出。既有理論又

本書主要介紹國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的商務(wù)運(yùn)作過程以及經(jīng)貿(mào)活動(dòng)往來函示例。書稿共分為十章，按業(yè)務(wù)流程編排內(nèi)容，分為建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢盤、發(fā)盤、還盤、訂單和成交、支付、信用證、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、投訴和索賠等方面，每章又包括內(nèi)容簡介、國際貿(mào)易往來樣函、詞語注釋、練習(xí)題四大部分，部分章節(jié)配有外貿(mào)全真單據(jù)，極具實(shí)用性。

本書主要介紹國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的商務(wù)運(yùn)作過程以及經(jīng)貿(mào)活動(dòng)往來函示例。書稿共分為十章，按業(yè)務(wù)流程編排內(nèi)容，分為建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢盤、發(fā)盤、還盤、訂單和成交、支付、信用證、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、投訴和索賠等方面，每章又包括內(nèi)容簡介、國際貿(mào)易往來樣函、詞語注釋、練習(xí)題四大部分，部分章節(jié)配有外貿(mào)全真單據(jù)，極具實(shí)用性。

楊建青編寫的《農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易(中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目成果教材)》的內(nèi)容體系共分為十一個(gè)模塊，其中包括：農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易概述，國際貿(mào)易術(shù)語與慣例，商品的品質(zhì)、數(shù)量與包裝，國際貨物運(yùn)輸，國際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)，國際貨款的收付，進(jìn)出口商品的價(jià)格，進(jìn)出口商品的檢驗(yàn)，國際貿(mào)易爭議與處理，合同的洽談與訂立，進(jìn)出口合同

《國際貿(mào)易認(rèn)知》亮點(diǎn)：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)過程。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)過程的實(shí)施，極大誘發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性，由過去教師講學(xué)生聽的被動(dòng)行為變?yōu)閷W(xué)生的主動(dòng)探索行為、（完成某項(xiàng)工作），使學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步養(yǎng)成就業(yè)所需的職業(yè)能力。完成“從實(shí)踐到理論、從具體到抽象、從個(gè)別到一般”和“提出問題、解決問題、歸納總結(jié)”的教學(xué)程序。