本教材分基礎(chǔ)實驗和開放實驗兩部分。基礎(chǔ)實驗涵蓋了經(jīng)典且易行的遺傳學(xué)實驗，包括利用不同染色手段對不同狀態(tài)下的染色體進(jìn)行觀察，對遺傳物質(zhì)在個體間的傳遞過程進(jìn)行探索，對遺傳物質(zhì)進(jìn)行人為操縱等各個方面的實驗。在新版的實驗教材中，基礎(chǔ)實驗部分著重添加了一些近些年發(fā)展起來的遺傳操作新技術(shù)、新手段，如多片段酶切連接、熒光定量PCR等

《物種之神》提出了對達(dá)爾文進(jìn)化論的質(zhì)疑，書中大量引用美國古文明研究領(lǐng)域?qū)＜胰鲥壤麃?#65533;6�1西琴對南非出土的蘇美爾泥版的文本翻譯，論證人類起源于外星殖民，而非自然進(jìn)化。結(jié)合南非考古文獻(xiàn)，論證《圣經(jīng)》中的情節(jié)并非臆造，而是事實存在的。解釋了人類DNA中編碼基因僅占2%的小比例原因。

《表觀遺傳學(xué)與復(fù)雜性疾病》的上篇將系統(tǒng)闡述表觀遺傳學(xué)的基本概念、內(nèi)涵、外延及相關(guān)研究進(jìn)展，使讀者對DNA甲基化、組蛋白修飾、microRNA、X染色體失活、染色質(zhì)重塑等重要概念形成比較全面、清晰的認(rèn)識。下篇將以自身免疫性疾病、代謝性疾病及惡性腫瘤等疾病作為典型代表，重點闡述表觀遺傳修飾在人類復(fù)雜性疾病發(fā)生、發(fā)展過程中的

《表觀遺傳學(xué)與復(fù)雜性疾病》的上篇將系統(tǒng)闡述表觀遺傳學(xué)的基本概念、內(nèi)涵、外延及相關(guān)研究進(jìn)展，使讀者對DNA甲基化、組蛋白修飾、microRNA、X染色體失活、染色質(zhì)重塑等重要概念形成比較全面、清晰的認(rèn)識。下篇將以自身免疫性疾病、代謝性疾病及惡性腫瘤等疾病作為典型代表，重點闡述表觀遺傳修飾在人類復(fù)雜性疾病發(fā)生、發(fā)展過程中的

《當(dāng)代中國遺傳學(xué)家學(xué)術(shù)譜系》以簡明的筆調(diào)，勾勒出了當(dāng)代中國遺傳學(xué)家學(xué)術(shù)譜系的形成概貌，并嘗試剖析了影響中國遺傳學(xué)家學(xué)術(shù)譜系建立的內(nèi)外因素，力圖尋找出促進(jìn)遺傳科技進(jìn)步的政策含義和文化內(nèi)涵。另一方面，《當(dāng)代中國遺傳學(xué)家學(xué)術(shù)譜系》通過對中國遺傳學(xué)家學(xué)術(shù)譜系的研究，以期透視出中國遺傳學(xué)教育發(fā)展的基本狀況，對如何發(fā)展遺傳學(xué)教育清

本書分為5部分19章，內(nèi)容包括遺傳的細(xì)胞與分子基礎(chǔ)、孟德爾式遺傳分析、連鎖遺傳分析、核外遺傳分析、數(shù)量性狀遺傳分析、真核生物的遺傳分析、細(xì)菌的遺傳分析、病毒的遺傳分析、基因組學(xué)與功能基因組學(xué)、基因突變與DNA損傷修復(fù)、染色體畸變、轉(zhuǎn)座因子的結(jié)構(gòu)與功能、基因表達(dá)調(diào)控、表觀遺傳分析、發(fā)育遺傳分析、免疫遺傳分析、行為遺傳分析

新一代基因組測序技術(shù)是目前生命科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展非�？斓男录夹g(shù)，它的出現(xiàn)極大地推動了生物學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)診斷等學(xué)科各方面的發(fā)展，其應(yīng)用非常廣泛。本書以新一代基因組測序技術(shù)Illumina平臺和PacBioRS平臺為代表，詳細(xì)闡述了從實驗樣品處理到數(shù)據(jù)分析的整個過程，重點介紹了新一代測序技術(shù)實踐過程中的文庫構(gòu)建與質(zhì)檢、測序儀器

本書針對生物遺傳資源保護(hù)意識較低、定價方法缺乏、投資渠道單一等問題，論述了遺傳資源價值理論和價值評估基本方法研究，完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下遺傳資源的價值論述以及遺傳資源價值評估的基本方法，提出了適合中國國情的遺傳資源價值理論和價值評估基本方法。研究了珍稀瀕危動植物的價值評估指標(biāo)體系，確定不同類群、不同瀕危等級動植物

細(xì)胞分裂時，染色體究竟發(fā)生了什么變化?果蠅是怎樣雜交的?你想培育一種產(chǎn)量高、質(zhì)量好的多倍體玉米嗎?你想動手檢驗一下自己的血型嗎?……這不是一本枯燥的教科書，而是在遺傳學(xué)思維指導(dǎo)下的奇妙體驗旅程。本書分為三部分：部分為基礎(chǔ)性實驗，涵蓋了經(jīng)典遺傳、細(xì)胞遺傳、微生物遺傳、群體遺傳和分子遺傳等方面的

這本教材是專門為遺傳學(xué)的初學(xué)者寫的。內(nèi)容包括經(jīng)典的孟德爾遺傳，細(xì)胞遺傳，數(shù)量遺傳與微生物遺傳。第三版在前兩版的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗，突出基礎(chǔ)訓(xùn)練，在傳授遺傳學(xué)基本技能的同時，注重基本科研技能的傳授。全書內(nèi)容和結(jié)構(gòu)編排新穎，實驗前列有實驗統(tǒng)籌安排、實驗記錄、實驗報告等基本要求；注重實驗背景知識的介紹，實驗材料、器具