借助于文學(xué)理論的研究經(jīng)驗(yàn)、路徑和方法，本書力求對中國古典藝術(shù)理論進(jìn)行較為系統(tǒng)的挖掘、整理與建構(gòu)，同時(shí)也試圖探討中國古典藝術(shù)理論所涉及的經(jīng)典文獻(xiàn)、版本體例及構(gòu)成理論體系的諸多典籍內(nèi)容進(jìn)行考察。本書確立的研究意義在于，通過建構(gòu)中國古典藝術(shù)理論體系，進(jìn)一步揭示中國傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展史中受其理論影響的史實(shí)，特別是滲透在傳統(tǒng)藝術(shù)各個(gè)方

1.匠心中營造，涉及工藝、材料、技藝、新知，以一種創(chuàng)客精神，用設(shè)計(jì)打開世界，讀懂世界。2.班門前弄斧，實(shí)現(xiàn)深度閱讀和求學(xué)新知的理想。3.全新改版，兼具中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代性；德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)得主親自操刀，借用設(shè)計(jì)的力量，“營造”全新《班門》4.在本書中，我們將為您呈現(xiàn)——林徽因先生研究敦煌“邊飾藝術(shù)”的稿件美國建筑大師賴特的作

《繪畫、權(quán)力與贊助機(jī)制——文藝復(fù)興時(shí)期意大利職業(yè)藝術(shù)家的興起》是從社會學(xué)的角度切入藝術(shù)史的一部經(jīng)典之作。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)繁榮對西方社會的發(fā)展和聲望有著深遠(yuǎn)的影響，諸如喬托、拉菲爾和米開朗基羅等藝術(shù)家所作出的個(gè)人貢獻(xiàn)無法估量，然而，只有個(gè)人天賦才是成就這些大師的**決定因素嗎？本書作者通過對1250—1600年期

本書在審美現(xiàn)代性視域下考察西方現(xiàn)代藝術(shù)觀念的邏輯進(jìn)程。全書共分五部分，分別論述“現(xiàn)代藝術(shù)”觀念的生成、審美倫理的職業(yè)化、審美化生存、審美本體論的社會批判、“現(xiàn)代藝術(shù)”觀念的消散等，精英化藝術(shù)觀念最終皈依于世俗社會、日常生活。與這最后一道程序相適應(yīng)的其他藝術(shù)觀念，或許已經(jīng)悄然登場。

《時(shí)代的藝術(shù):大芬美術(shù)與產(chǎn)業(yè)的升級和蛻變》聚集了三十余位外藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W者和藝術(shù)家對以上近些年學(xué)界與業(yè)界關(guān)注的新態(tài)勢的專業(yè)觀點(diǎn)，試圖呈現(xiàn)、梳理和沉淀豐富多樣的、正在發(fā)生的新藝術(shù)業(yè)態(tài)和藝術(shù)新變量。一篇“科技藝術(shù)：媒介、語言與邏輯”，主要討論新技術(shù)在今天如何影響藝術(shù)，新技術(shù)會為藝術(shù)帶來哪些新的可能性和想象空間？第二篇“公共藝術(shù)

本書從新梳理呂鳳子先生最具代表性的美術(shù)理論，并附兩萬余字導(dǎo)讀文章，配有美術(shù)史圖片及呂鳳子先生作品80余幅，相信這本呂鳳子美術(shù)史論研究文集會給當(dāng)代美術(shù)史論研究人員從新認(rèn)識呂鳳子先生起到積極作用。

《畬族民間藝術(shù)研究》對畬族民歌、舞蹈、工藝美術(shù)(含織帶、竹編、剪紙、刺繡、打銀、美術(shù)、木雕和石雕)等民間藝術(shù)展開系統(tǒng)敘述和分析。該書把畬族民間藝術(shù)置于民族文化過程及其文化整體中進(jìn)行全面綜合分析，考察畬族民間藝術(shù)的民族性特點(diǎn)和區(qū)域性特點(diǎn)，探討畬漢民族的文化互動(dòng)。

《國家美術(shù)作品收藏和捐贈系列：力群·彥涵·王琦（套裝共3冊）》中英文對照，著錄內(nèi)容有：“藝術(shù)家簡歷”“版畫捐贈作品”“家屬訪談”和“相關(guān)藝術(shù)評論”。全書共分三冊，分別收錄了中國現(xiàn)當(dāng)代版畫名家力群、彥涵、王琦先生的版畫代表作品，原作均收藏于中國藝術(shù)研究院圖書館，當(dāng)屬中國現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)作品的精品力作，其中有力群版畫14幅，彥涵

《雷苗/中國藝術(shù)研究院藝術(shù)家系列》為中國著名畫家雷苗的作品集。收錄了雷苗個(gè)人簡介、藝術(shù)自述、創(chuàng)作思考等藝術(shù)理論性文章，并收入雷苗代表作品50余幅。反映了雷苗近年的藝術(shù)創(chuàng)作動(dòng)態(tài)以及成就，是當(dāng)代繪畫愛好者、研究者研習(xí)當(dāng)代中國一流繪畫作品的必備參考畫冊。

《希利爾講藝術(shù)史》是一本給孩子看的藝術(shù)史普及讀物。希利爾用有趣而易懂的語言，介紹了繪畫、雕塑和建筑三個(gè)藝術(shù)門類，同時(shí)講述了這些藝術(shù)作品誕生的過程，既滿足了孩子們的好奇心，又把藝術(shù)大師和他們偉大的藝術(shù)作品以一種“簡單”的方式送到了孩子們的眼前。《希利爾講藝術(shù)史》內(nèi)附插圖，內(nèi)容更加生動(dòng)、形象，又更加直觀、科學(xué)。