語言符號和圖像符號具有鮮明的界限：前者的主要特征是缺席的形象和聯(lián)結(jié)的語言流；后者的主要特征是缺席的在場和定格的空間。在圖像化時代，圖文關(guān)系的主導(dǎo)趨勢不是差異，而是互補(bǔ)。語言和圖像因其不同的場域形成即勾結(jié)又競爭的關(guān)系。它們分屬兩種不同的表意系統(tǒng)，圖文互換是一個異質(zhì)同構(gòu)的過程。圖像化時代圖文關(guān)系的主要表現(xiàn)是圖文縫合。語言和

中國高等教育進(jìn)入雙一流建設(shè)的新時代，國家也進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，傳媒教育行業(yè)被賦予了前所未有的責(zé)任和重?fù)?dān)，同時也提出了空前的挑戰(zhàn)，只有將新媒體與教育教學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)并掌握新的思考方法和新的技能，研究如何將新媒體、新技術(shù)等有效地運(yùn)用到傳媒教育當(dāng)中，才能推動傳媒教育事業(yè)的突破性發(fā)展。本書收集了多所高校教育研究者

本書介紹了信息技術(shù)的相關(guān)基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)的應(yīng)用及信息技術(shù)的前沿等內(nèi)容。書中共分為6章，包括了信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)、操作系統(tǒng)與Windows10、中文字表處理軟件Word2016、演示文稿軟件PowerPoint2016、電子表格軟件Excel2016、檢索與互聯(lián)網(wǎng)。

本書共分10章，包括媒介概述、媒介的組織與運(yùn)行方式、媒介市場分析、媒介生產(chǎn)管理、媒介營銷管理、媒介競爭戰(zhàn)略管理、媒介品牌營銷管理、媒介的國際化經(jīng)營管理等內(nèi)容。

本輯“專題報(bào)告”聚焦媒介文化，揭示當(dāng)今媒介文化的發(fā)展態(tài)勢，深入剖析現(xiàn)象背后的社會文化邏輯；“學(xué)術(shù)沙龍”關(guān)注新媒體語境下的知識傳播，分別探討知識傳播機(jī)制，實(shí)踐困境與疏導(dǎo)路徑，馬賽克理論視角下碎片信息在新聞傳播中的應(yīng)用及其影響，社交媒體環(huán)境下恐慌性謠言的傳播特征與管理策略；“學(xué)術(shù)沙龍”還聚焦新媒體環(huán)境下大學(xué)生媒介使用和媒體

本書分總論(基本概念、經(jīng)典理論、研究框架)、研究方法、傳播的系統(tǒng)論視野、傳播的社會功能、控制研究、信息與符號研究、媒體研究、受眾研究、效果研究等章節(jié)。

本書由八個單元構(gòu)成，每個單元圍繞一個主題展開，主題涵蓋播音、主持、劇本、導(dǎo)演、表演及戲劇影視等。

信息論簡明教程

《網(wǎng)絡(luò)輿情分析》以網(wǎng)絡(luò)輿情為研究對象，結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)社會的現(xiàn)狀，從闡述輿情、輿論的源起、概念和發(fā)展等理論著手，在論述網(wǎng)絡(luò)輿情產(chǎn)生、演化和興起的基礎(chǔ)上，探討了作為網(wǎng)絡(luò)輿情分析工具基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)輿情分析技術(shù)，面向網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測和預(yù)警，對網(wǎng)絡(luò)輿情報(bào)告進(jìn)行了論述，最后從網(wǎng)絡(luò)輿情與社會的角度，闡述了網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對與處置等實(shí)務(wù)�！毒W(wǎng)絡(luò)輿情

通信、哲學(xué)、電影、錄像、數(shù)字文化：媒介研究所跨領(lǐng)域、學(xué)科多得驚人，它所生產(chǎn)的詞匯既嚴(yán)謹(jǐn)，又直觀�！睹浇檠芯颗�評術(shù)語集》定義了，有時是重新定義了這個新興綜合領(lǐng)域的目的，闡明了*生動的討論、*有活力的話題背后的關(guān)鍵概念。 一個更加宏大的對話涉及文化、技術(shù)、政治，作為這個更加宏大的對話的一部分，這本令人激動的論文集對在處理