《化工單元操作實訓》以典型的化工生產(chǎn)過程為載體,以典型的工作任務(wù)為導向,以崗位操作技能為目標。主要內(nèi)容包括:實訓室安全知識認知;實驗數(shù)據(jù)誤差分析;化工基本物理量(壓力、溫度、流體流量)的測量;化工單元(流體輸送、傳熱、精餾、吸收與解吸、萃取、干燥、間歇反應(yīng)釜)技能訓練;基本能力訓練,如管路拆裝,換熱器開停車及故障處理,
朱振華和邵澤波主編的《過程裝備制造技術(shù)》共分緒論、過程機器制造和過程設(shè)備制造三部分,第1~第4章介紹了過程機器制造部分,內(nèi)容包括機械加工質(zhì)量、機械加工工藝規(guī)程、典型零件的加工和過程機器的裝配工藝。第5~第8章介紹了過程設(shè)備制造部分,內(nèi)容包括過程設(shè)備零件的主要制造工序、過程設(shè)備的焊接、典型過程設(shè)備的制造工藝和過程設(shè)備的質(zhì)
在《化工熱力學(通用型)(第2版)》中我們堅持通用型的特色,力圖使《化工熱力學(通用型)(第2版)》適用范圍更廣,并且更關(guān)注化工熱力學的實用性,特別是在化工計算或設(shè)計中的應(yīng)用。最大的變化是增加了“化工熱力學的應(yīng)用與展望”這一章,在此章中先總結(jié)了化工熱力學在化工計算及設(shè)計中的應(yīng)用和重要性,然后對化工熱力學的發(fā)展進行了展望
由丁建飛等編著的《化工原理課程設(shè)計》為高等院校應(yīng)用型化工人才培養(yǎng)叢書之一,是結(jié)合課程教學內(nèi)容的深度和廣度的要求及教學目標,為化工專業(yè)的化工原理課程設(shè)計教學而編寫的。書中主要介紹了換熱器、板式精餾塔、填料吸收塔、流化床干燥器等的設(shè)計以及計算機輔助設(shè)計,并給出了相關(guān)的設(shè)計實例。 《化工原理課程設(shè)計》可作為化工原理課程設(shè)計
李東光主編的《實用化工產(chǎn)品配方與制備(二)》收集了具有代表性的實用化學品以及一些發(fā)展前景非常良好的新型化學品,內(nèi)容涉及涂料、膠黏劑、洗滌劑、切削液、合成汽油、增產(chǎn)肥、滅蠅滅鼠劑、阻垢劑、文教化學品、油田助劑等方面,以滿足不同領(lǐng)域和層面使用者的需求。《實用化工產(chǎn)品配方與制備(二)》可作為相關(guān)行業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)人員的參考讀物。
彭盤英編著的《化工基礎(chǔ)(全國高等師范院;瘜W類規(guī)劃教材)》根據(jù)高等院!盎瘜W工程基礎(chǔ)”課程教學要求編寫。全書共分12章,以化工過程開發(fā)方法為引導,系統(tǒng)地介紹了化學工程中典型單元操作與反應(yīng)器基本原理,主要包括流體流動過程、傳熱過程、傳質(zhì)分離過程的基本原理、反應(yīng)工程基本原理、合成氨及硫酸生產(chǎn)工藝。 《化工基礎(chǔ)(全國高等師
本冊為《危險化學品標準匯編包裝、儲運卷 產(chǎn)品包裝和儲運標準》,共收集國家標準26項,行業(yè)標準4項,內(nèi)容包括《農(nóng)藥乳油包裝》、《固體化學肥料包裝》、《工業(yè)炸藥包裝》、《危險貨物電石包裝檢驗安全規(guī)范》、《危險貨物便攜式罐體檢驗安全規(guī)范》、《危險貨物涂料包裝檢驗安全規(guī)范》等重要的國家標準。
《反應(yīng)器操作》介紹了釜式反應(yīng)器的操作、管式反應(yīng)器的操作、固定床反應(yīng)器的操作、流化床反應(yīng)器的操作、鼓泡塔反應(yīng)器的操作和填料塔反應(yīng)器的操作。通過對化工生產(chǎn)實際工作過程進行分析,介紹了各種反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)原理、操作與控制、反應(yīng)器常見的異,F(xiàn)象、產(chǎn)生原因及處理方法、反應(yīng)器日常運行和維護等內(nèi)容,體現(xiàn)了理論和實踐的有機結(jié)合,強化學生實
張衛(wèi)東、孫巍等主編的這本《化工過程分析與合成(第2版)》結(jié)合大量工業(yè)實例,全面介紹了化工過程分析及化工過程合成各個領(lǐng)域的基本內(nèi)容、方法和技巧!痘み^程分析與合成(第2版)》共分為8章,第1章緒論介紹了化工過程及系統(tǒng)工程的發(fā)展概況;第2章結(jié)合氨合成工藝介紹了化工過程系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)模擬方法及其分析求解方法;第3章全面介紹了化工
本書是新世紀高職高專教材編審委員會組編的化工類課程規(guī)劃教材之一,也是《化工制圖與CAD》的配套教材。本習題集是依據(jù)教育部《高職高;ゎ悓I(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》的要求,結(jié)合多年從事高等職業(yè)技術(shù)教育制圖課程的教學實踐,總結(jié)全體編寫人員長期的教學經(jīng)驗編寫而成的。本習題集根據(jù)化工類高職高專人才的培養(yǎng)目標的要求,結(jié)合化工專業(yè)特