小音樂家——實用樂理知識五線譜本

對于錄音初學(xué)者來說，《音樂錄音從“零”學(xué)音頻工程與音樂制作初學(xué)指南》是一本真正的入門指導(dǎo)書。如果你有夢想、有想法、有音樂才能、不乏創(chuàng)造力，但不知道該從何入手，或不知道應(yīng)如何把夢想、想法、才能、創(chuàng)造力等結(jié)合起來時，這本書就可以幫上你的忙了！《音樂錄音從“零”學(xué)音頻工程與音樂制作初學(xué)指南》涵蓋錄音過程中所有必須了解的知識點

本書分為文論、作品兩部分。“文論”收集了馬革順先生教學(xué)以來所有的文章，以及在合唱指揮領(lǐng)域的最新研究成果和教學(xué)實踐�！白髌贰卑�括由馬先生創(chuàng)作、改編的合唱作品、抗戰(zhàn)歌曲、幼兒歌曲，以及堪稱我國第一部國人創(chuàng)作的單聲部視唱教程等作品。

該書總結(jié)作者周淑真?zhèn)�人長期從事聲樂工作的理論與實踐活動。書分四章《藝術(shù)人生》《聲樂理念》《實踐范例》《創(chuàng)作演示》。聲樂理論繁多，方法各異，作者通過長期的理論研究和實踐，總結(jié)出以簡馭繁的方法并施之于教學(xué)中，取得良好的效果。該書即分析這一經(jīng)驗的理論淵源和實踐環(huán)節(jié)。

《普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材:合唱藝術(shù)》針對高等師范院校音樂專業(yè)的學(xué)生，同時也兼顧普通高校大學(xué)生的藝術(shù)團隊和選修課而編寫，目的是使大學(xué)生們較好地感受、體驗和理解音樂，了解音樂表現(xiàn)大干世界的手法及其浸蘊的音樂文化，在學(xué)習(xí)合唱技術(shù)、藝術(shù)的同時，借鑒合唱藝術(shù)的思維方式，以拓寬讀者的知識視野，當(dāng)然這也是人才創(chuàng)造力培養(yǎng)的一

柳子戲中蘊涵著山東的音樂文化、地理文化、方言文化、運河文化、《金瓶梅》文化等，柳子戲的發(fā)展過程是與多種文化之間的互動過程�！渡綎|柳子戲音樂文化研究》注重人文視角的闡發(fā)，從戲曲與社會生活的深刻關(guān)系入手進行研究，從柳子戲產(chǎn)生及傳播的地理環(huán)境、柳子戲的多樣性分布生態(tài)、音樂旋律特質(zhì)、柳子戲與山東民間音樂之交融性發(fā)展等方面考察柳

龔曉婷編著的《復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)》分為上下兩篇，上篇主要內(nèi)容為對位法基本原則及二聲部、三聲部寫作的多種技術(shù)訓(xùn)練與分析；下篇主要內(nèi)容為復(fù)調(diào)樂曲的寫作與分析，及如何運用復(fù)調(diào)技術(shù)編配合唱及小型樂曲。共十個章節(jié)；涉及對位法基本原則，二聲部、三聲部寫作的多種技術(shù)訓(xùn)練與分析，復(fù)調(diào)樂曲寫作與分析，如何運用復(fù)調(diào)技術(shù)編配合唱及小型樂曲等內(nèi)容。

通過多年的教學(xué)實踐，重新編寫的新教程，試圖做到以下幾點：1．內(nèi)容由淺人深，從易到難。從音樂入門到對中外旋律的調(diào)式分析、變音體系分析等，盡量做到循序漸近，條理清楚。2．各章節(jié)都備有大量習(xí)題。每章習(xí)題的內(nèi)容力求立足于不同程度學(xué)員的需求，有最基本的樂理知識練習(xí)，也有適用更高層次(如作曲專業(yè))學(xué)員所需的復(fù)雜習(xí)題內(nèi)容，以達到學(xué)員

《多聲部視唱：根據(jù)經(jīng)典名作改編》注重以音樂作品為主要切人點，結(jié)合鮮活的音樂作品實例的聆聽、分析、體驗（主要是演唱或演奏）講述理論知識；注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和感知能力，并進而為同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐，提供有力和貼心的技術(shù)理論與音樂本體支撐。 《多聲部視唱：根據(jù)經(jīng)典名作改編》中的每一首作品還可以把聲部分

《聲樂知識300問》大體分為三部分：綜合知識、唱法知識、史料文獻。內(nèi)容涵蓋了歌唱方法與訓(xùn)練、歌唱心理與審美、嗓音保健與變聲、古代唱論與文獻、民歌戲曲與曲藝、理論研究等，共300個問題，體現(xiàn)了指導(dǎo)性和實用性的雙重特點，不僅對藝術(shù)院校的師生在聲樂教學(xué)方面具有很強的實用價值和參考價值，而且對大眾也具有普遍性的指導(dǎo)作用。同時，