《張千一歌劇音樂(lè)創(chuàng)作研究》主要是研究張千一的兩部作品：歌劇《太陽(yáng)雪》和說(shuō)唱?jiǎng)　督夥拧�，文字淺顯易懂，邏輯關(guān)系清晰。其中主要是詳細(xì)分析這兩部歌劇的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作手法，以及如何用現(xiàn)代音樂(lè)思維表現(xiàn)復(fù)雜的內(nèi)心思緒變化等。 內(nèi)容中用許多譜例對(duì)所提的觀點(diǎn)加以佐證。

《歌曲寫(xiě)作基礎(chǔ)教程》除比較系統(tǒng)地介紹了詞、曲寫(xiě)作的基本知識(shí)及各種不同類(lèi)型的歌曲在寫(xiě)作上的不同之外，還談到了樂(lè)曲旋律的修辭、歌曲寫(xiě)作中的“倒字”問(wèn)題及回避、樂(lè)曲旋律中“彩句”的運(yùn)用等一些迄今為止尚無(wú)任何同類(lèi)書(shū)提到過(guò)的問(wèn)題及解決辦法�！陡枨鷮�(xiě)作基礎(chǔ)教程》內(nèi)容翔實(shí)，通俗易懂，除可作為歌曲寫(xiě)作課的入門(mén)教材外，還可作為從零開(kāi)始學(xué)

《創(chuàng)新音樂(lè)研究文叢：我國(guó)鋼絲錄音遺存音樂(lè)音響檔案樣本測(cè)試與音頻還原》是對(duì)磁性鋼絲錄音載體進(jìn)行以音頻信息還原為主要目標(biāo)的一項(xiàng)音頻應(yīng)用技術(shù)研究。研究的對(duì)象為我國(guó)20世紀(jì)40年代末至50年代初、中期，應(yīng)用磁性鋼絲錄音技術(shù)采錄并遺存下來(lái)的音樂(lè)音響檔案。 作為世界磁性錄音技術(shù)早期發(fā)展階段的鋼絲錄音，退出實(shí)際應(yīng)用舞臺(tái)，距今已逾半

葛中選是明末著名的樂(lè)律、音韻學(xué)家，他的《太律》是一部重要的樂(lè)律學(xué)、音韻學(xué)著作。該書(shū)套用樂(lè)律理念分析語(yǔ)音，致其難讀。但是，只要把那些跟語(yǔ)音分析不相關(guān)的成分去掉，就顯現(xiàn)出了葛氏設(shè)立的各種語(yǔ)音分析范疇。該書(shū)前三卷所載的三種不同編列方式的韻圖（音節(jié)表）分析討論了當(dāng)時(shí)的官話(huà)語(yǔ)音系統(tǒng)�！短�律》所創(chuàng)立的語(yǔ)音分析范疇和韻圖（音節(jié)）編排

《音樂(lè)聽(tīng)力：電視大獎(jiǎng)賽視唱練耳試題匯編》主要內(nèi)容包括：西方經(jīng)典樂(lè)曲試題、中國(guó)經(jīng)典樂(lè)曲試題、流行經(jīng)典樂(lè)曲試題等。

《學(xué)校音樂(lè)教育理論譯叢：少年兒童嗓音訓(xùn)練與養(yǎng)護(hù)（修訂版）》主要內(nèi)容包括：兒童的聲樂(lè)訓(xùn)練、兒童聲音的特點(diǎn)、變聲、從聽(tīng)到唱、呼吸、喉頭發(fā)聲、音區(qū)、共鳴腔體、聲樂(lè)教學(xué)練聲曲、聲音不協(xié)調(diào)的低音歌者、一些基本規(guī)則等。

我國(guó)的合唱藝術(shù)研究起步較晚，在20世紀(jì)初，由李叔同等人把合唱音樂(lè)從國(guó)外帶入中國(guó)，使中國(guó)開(kāi)始接觸西方合唱音樂(lè)。經(jīng)過(guò)擁有五千年文明史的博大中華文化的熏陶和感染，特別是經(jīng)過(guò)近百年來(lái)中華民族所進(jìn)行的反帝反封建革命斗爭(zhēng)的洗禮，我國(guó)的合唱藝術(shù)發(fā)展已經(jīng)深深地烙上了時(shí)代政治的痕跡。建國(guó)后，我國(guó)合唱音樂(lè)得到了極大的發(fā)展，成為最受廣大人民

《假如我的歌聲能飛翔》為中國(guó)音樂(lè)學(xué)院“張權(quán)聲樂(lè)藝術(shù)研究”項(xiàng)目中的一本文集，選編了張權(quán)一生中較為重要的文章，主要以改革開(kāi)放后，為聲樂(lè)界提出的建議以及對(duì)一些聲樂(lè)演唱、比賽所作的評(píng)論為主。在書(shū)中可以看到一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、希望祖國(guó)聲樂(lè)昌盛的音樂(lè)工作者的熱情和責(zé)任感，亦看從中了解張權(quán)所倡導(dǎo)的歌唱理念及對(duì)中國(guó)聲樂(lè)界所做的貢獻(xiàn)。

本書(shū)就合唱訓(xùn)練，合唱指揮的基本技法，合唱團(tuán)的組建及排練演出，合唱欣賞等內(nèi)容按普及實(shí)用易掌握的原則進(jìn)行編寫(xiě)，針對(duì)如何采取高效、科學(xué)、實(shí)用的方法進(jìn)行合唱團(tuán)訓(xùn)練；如何以最短的時(shí)間掌握合唱指揮的基本原理和技能；如何改善合唱團(tuán)的聲音質(zhì)量和演唱狀態(tài)等問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)選擇和知識(shí)整合，

教材分上、下兩個(gè)編章。上編五個(gè)章節(jié)主要講述合唱與指揮的基本常識(shí)、訓(xùn)練要求與方法以及合唱的排練與演出。每個(gè)章節(jié)后面都附有思考與練習(xí)，為學(xué)生提供復(fù)習(xí)和實(shí)踐的課題。下編為合唱曲目。在曲目的選擇上，做到既符合每章節(jié)訓(xùn)練的需要，又做到國(guó)外經(jīng)典與國(guó)內(nèi)不同地域風(fēng)格曲目的兼顧，還特別收錄了近年來(lái)創(chuàng)作的一些優(yōu)秀合唱作品；既有女聲、男聲曲