本書是中等衛(wèi)生職業(yè)教育“十四五”立體教材中的一本,供護理、助產等專業(yè)使用。介紹了老年護理的概述、常用工作方法,老年護理和保健的內容,如護理評估、護理診斷、護理措施等,文中穿插“知識鏈接”可掃碼閱讀,拓展學生思維,文后附有討論與思考和練習題,考核學生對課文內容的掌握情況。全文后附有實踐指導,幫助學生在實踐中鞏固所學內容,

本書為與十四五規(guī)劃教材《老年護理學》相匹配的教輔,與護士職業(yè)資格考試內容同步,涵蓋職業(yè)資格考試老年護理學的內容,題型。其主要內容按照教材編排格式編寫,每章節(jié)包含有配套的習題,以及對教材的學習內容和習題的解析,有利于學生學習。本教輔由《老年護理學》原班編寫人員編寫,與教材契合度高,對教材的解讀詳盡,是對教材的補充,對高校

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。內容包括概論、康復護理評估、康復治療技術、常見癥狀的康復護理、常見疾病的康復護理、康復護理的拓展、實訓。本教材主要講述康復護理的基本知識、護理技術及在臨床上的應用；內容編排上緊跟康復醫(yī)學及護理學發(fā)展動態(tài)，體現(xiàn)學科的科學性、嚴謹性、先進性，以《高等職業(yè)學校護理專業(yè)教學標準》為參

本教材是醫(yī)藥高等院校案例版教材之一。本教材共分為10章，內容包括緒論、問診、臨床常見癥狀評估、體格檢查、心理評估和社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學影像學檢查、護理診斷的思維方法、護理病歷書寫等。本教材配有醫(yī)者仁心、案例、鏈接等模塊。思政元素貫穿課程始終，注重培養(yǎng)學生愛傷意識和職業(yè)榮譽感；案例對接臨床實踐；鏈接既可

本教材為醫(yī)藥高等院校案例版教材，共分9章，內容包括護理學概述、健康與疾病、護士與患者、護理支持性理論、護理相關理論、護理程序、護理科學思維與決策、護理安全與法律法規(guī)、護理倫理。通過系統(tǒng)闡述，本教材介紹了護理學的基本理論、基本知識。此外，本教材設有案例、鏈接和目標檢測，書后附有附錄、目標檢測參考答案等。通過對本教材內容的

本書依據《省教育廳關于公布省普通高�！皩＾D本”選拔考試科目考試大綱的通知》（蘇教學函〔2020〕11號）文件精神中關于醫(yī)護專業(yè)大類考試大綱要求編寫。全書分為第一篇人體解剖學，第二篇生理學，第三篇臨床醫(yī)學概要，第四篇綜合操作技能。本書具有如下特點：（1）通用性原則：符合普通本科院校醫(yī)護專業(yè)大類對共性專業(yè)基礎知識的要求。（

本教材在延續(xù)以護理程序為框架的編寫體例基礎上繼續(xù)拓展特色模塊，設置章前導言、學習目標、知識鏈接、臨床情景模擬及護理學而思等模塊以更豐富的形式呈現(xiàn)教材內容，重視知識更新，與臨床新技術、診療新進展緊密聯(lián)系，并依據學科發(fā)展及疾病譜的變化，對教材內容進行更新。教材將進一步深化兒童護理�？浦�識體系的構建，充分體現(xiàn)以家庭為中心的護

本教材編寫堅持“三基五性”的原則(“三基”：基本知識、基本理論、基本技能；“五性”：思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性)。教材注重理論的科學性，同時也強調教材的實踐性和可操作性，多個章節(jié)安排技能訓練，注重實踐能力培養(yǎng)。結尾設置小結和自測題等融合數(shù)字資源，有助于對護士考試要點的掌握，也便于學生復習，并對學習內容掌握情

本書從基本概念入手，對每種疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則及護理方案等進行詳細闡述，并從住院醫(yī)護人員角度闡述了病情觀察、病歷記錄，以及醫(yī)患溝通、經驗指導等，旨在使五官科住院醫(yī)護人員能在短時間內掌握診斷、治療、護理、處理醫(yī)患關系、避免醫(yī)療糾紛的基本功。

本書圍繞外科護理，介紹了各類外科臨床常見癥狀及疾病的護理技術，包括外科休克的護理、外科感染的護理、外科損傷的護理、頭頸部疾病的護理、心胸部疾病的護理、腹部疾病的護理、周圍血管疾病的護理、骨與關節(jié)疾病的護理等。本書的編寫結合了作者臨床經驗，以實用性為導向，同時注重科學性和先進性，希望本書能給外科護理工作者提供一定的幫助。