不讀卡彭特,不識托爾金。 J.R.R.托爾金,現(xiàn)代奇幻之父,《霍比特人》《魔戒》的孕育者,中洲世界的締造者。 托爾金幼年失去雙親、寄人籬下;少年與初戀被迫分離又重聚;青年在一戰(zhàn)戰(zhàn)場經(jīng)歷九死一生,失去人生知己……戰(zhàn)后,他把所有對母親、對妻子、對失落的家園、對摯友未竟理想的愛與激情,都傾注在對中
本書內(nèi)容包括:向我們顯示奇跡!你的奇跡何在?;恩格斯和考茨基受損的權(quán)威;“成熟的馬克思主義者”和波蘭問題;20世紀(jì)之交的革命現(xiàn)實(shí)政策的構(gòu)想;米勒蘭事件——社會主義者人閣作為理論和戰(zhàn)略的試驗(yàn)案例1899-1902年);突如其來的電氣時(shí)代——作為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的1905年俄國革命等。
本書作者以空間為線索搜索、整理了過往的記憶。有描寫祖母的猶太料理、倫敦綠線巴士、瑞士的小火車;有論及西歐戰(zhàn)后一代鬧劇式的革命,時(shí)代的思想禁錮,以及自己對政治的觀察與參與。
本書為法蘭西院士馬克斯·加洛為法國浪漫主義文學(xué)代表作家維克多·雨果所寫的傳記。雨果出生于1802年,正是法國大革命之后,父親是保皇黨士兵,母親是旺代分子,從童年起他就深陷在政治斗爭之中。他這一生經(jīng)歷了法國近代資產(chǎn)階級的多次革命,從拿破侖建立第一帝國到王朝復(fù)辟,再到普法戰(zhàn)爭,整部傳記不僅僅是他個(gè)人的傳記,也是法國近代資產(chǎn)
露營、徒步旅行、篝火晚會、漂亮的制服、充滿激情的歌曲、成為盟誓的集體的一員。20世紀(jì)30年代的德國,數(shù)百萬少男少女被納粹以看上去沒有惡意,甚至顯得蓬勃向上的手段誘騙到手。希特勒政權(quán)通過一層層組織,牢牢控制了這一代年輕人,并不斷向他們灌輸愛國、種族主義、做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備、服從命令以及自我犧牲的思想,將他們教育成為政權(quán)的附屬品
本書共分兩部分。第一部分通過對梵高的8個(gè)關(guān)鍵詞和不同時(shí)期相關(guān)作品的解讀,幫助讀者了解梵高的生平。第二部分則精選出44幅梵高的經(jīng)典作品進(jìn)行解析,帶領(lǐng)讀者一起了解其創(chuàng)作背后的故事,并從不同角度來欣賞作品的美。
闡釋俄國文化體系的途徑視野和范式都取決于我們對俄國文化核心即文學(xué)的文化中心主義的認(rèn)識。普希金和別林斯基就是最為重要的俄羅斯精神文化與思想者的代表。貫穿全書的主題和議題大部分聚焦在對俄羅斯19世紀(jì)黃金時(shí)代到20世紀(jì)初期的白銀時(shí)代的英杰的介紹與把握上。不僅是因?yàn)?9世紀(jì)文化的繁榮,也因?yàn)槟鞘嵌韲鴼v史畫卷中文明與愚昧、光明與
《帕斯捷爾納克傳》由俄羅斯作家德米特里·貝科夫?qū)懽鳎装娉霭嬗?005年,此后多次再版。這是一部以諾獎得主帕斯捷爾納克為對象的傳記,講述了在二十世紀(jì)蘇聯(lián)文壇有深刻影響的作家帕斯捷爾納克的生平和創(chuàng)作。貝科夫摒棄了普通傳記的寫法,努力通過各種事件的描寫構(gòu)建帕斯捷爾納克的內(nèi)心世界,尋找作家生活中幸福與悲劇的根源。2006年該
本書內(nèi)容包括:爸爸、音效、還是爸爸、踢踏舞、靈光乍現(xiàn)、一天的生活、呱呱、皮姆伯爾、小號、幼稚、信、飲料、樂器之王、狂歡節(jié)、娃娃等。
小朋友,在你眼中,“英雄”是什么樣的呢?他們都是擁有魔力、披著斗篷的超凡人物嗎?其實(shí),英雄也可以是和你我一樣的普通人,也會犯錯(cuò),也需要?dú)v經(jīng)艱辛才能獲得成功?藙诘隆つ尉褪瞧渲兄。他的力量來自令人難以置信的繪畫天賦,觀察世界的獨(dú)特眼光,以及對藝術(shù)的執(zhí)著熱愛。正因如此,他找到了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,并成為印象派的創(chuàng)始人之