《平面構(gòu)成》圖文并茂，將理論性與實(shí)用性有效結(jié)合，系統(tǒng)闡述了平面構(gòu)成的原理，并配置了豐富的圖例進(jìn)行分析，突出和強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)性和實(shí)用性�！镀矫鏄�(gòu)成》適合高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本、�？茖W(xué)生的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)，也可供廣大業(yè)余愛好者和相關(guān)設(shè)計(jì)工作者在實(shí)踐中參考。為理性認(rèn)知的恒定高度，并據(jù)此獲得穩(wěn)厚良好的專業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)，以便服務(wù)于現(xiàn)實(shí)的專業(yè)設(shè)計(jì)

20世紀(jì)50年代，國際主義設(shè)計(jì)風(fēng)格在瑞士崛起，為實(shí)現(xiàn)秩序化、組織化的視覺表達(dá)，網(wǎng)格系統(tǒng)得到快速發(fā)展與大量應(yīng)用。在1961年出版的《平面設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)問題》一書中，約瑟夫·米勒－布羅克曼首次簡要介紹了網(wǎng)格系統(tǒng)，此舉使其成為瑞士平面設(shè)計(jì)史上的先驅(qū)。當(dāng)時(shí)，還沒有書能詳細(xì)闡述網(wǎng)格的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，以及如何運(yùn)用網(wǎng)格系統(tǒng)進(jìn)

本書主要講解室內(nèi)設(shè)計(jì)和配色，共分8章，分別為平面設(shè)計(jì)理論、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)色與平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的文字和圖形圖像、平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖方法、平面設(shè)計(jì)的行業(yè)分類與色彩的關(guān)系、平面色彩的視覺印象和平面設(shè)計(jì)訓(xùn)練營。本書內(nèi)容安排合理，理論扎實(shí)，案例精彩，全書設(shè)置了手把手教你、小妙招、優(yōu)秀作品賞析等特色模塊，并結(jié)合了大量的國內(nèi)外優(yōu)秀

平面構(gòu)成是設(shè)計(jì)學(xué)科產(chǎn)生、發(fā)展過程中逐步形成的重要基礎(chǔ)課程。目前，平面構(gòu)成已成為培養(yǎng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)人才不可或缺的基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。平面構(gòu)成的重點(diǎn)在于開發(fā)設(shè)計(jì)思維，培養(yǎng)設(shè)計(jì)想象力與創(chuàng)造力。時(shí)代在變化，使用者在變化，平面構(gòu)成理論，隨著時(shí)代的發(fā)展也在不斷變化、不斷完善自身的體系。本書的首次出版距今已有15年之久，后又出版第二版，并每隔幾

選題以職場小白和資深設(shè)計(jì)師為主線，將職場中常見的設(shè)計(jì)問題以講故事的形式串聯(lián)起設(shè)計(jì)知識，圖解設(shè)計(jì)師煉成。沒有晦澀的專業(yè)術(shù)語和程序化的講解，即使不是設(shè)計(jì)師，即使沒有學(xué)過設(shè)計(jì)，也可以在短時(shí)間內(nèi)掌握設(shè)計(jì)的基本知識。 內(nèi)容豐富，既有設(shè)計(jì)的理論知識：配色設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、文章設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，又有生動(dòng)的設(shè)計(jì)案例：簡

本書共分為6章，內(nèi)容包括圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意所要具備的能力素質(zhì)、圖形創(chuàng)意的思維方式、圖形創(chuàng)意的特點(diǎn)要求及表現(xiàn)方法、圖形創(chuàng)意的繪畫表現(xiàn)技法、課題研究與聯(lián)系。

如何讓生活中常見的物品煥發(fā)新意？讓創(chuàng)意圖案來幫忙！本書設(shè)有20多個(gè)趣味練習(xí)，藝術(shù)家考特尼手把手教你用顏料、紙張、銀行卡等易得的材料，在生活中常見物品的表面上創(chuàng)作出豐富精美的圖案，讓尋常物品告別單調(diào)、重?zé)ㄉ鷻C(jī)。不妨利用閑暇時(shí)光，跟隨書中簡單易操作的步驟演示，用圖案裝點(diǎn)你的圍巾、燈罩、筆記本……

《王雪青／鄭美京精品課程》系列教材，體現(xiàn)了作者圍繞著中國、時(shí)代、國際的目標(biāo)，對中國當(dāng)代設(shè)計(jì)教學(xué)改革從教學(xué)理念到教學(xué)方法的新思考與新解讀，展示了作者對課程獨(dú)具風(fēng)格特色的設(shè)計(jì)與把控，以及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性與學(xué)習(xí)積極性的方法與手段。該教材的內(nèi)容體現(xiàn)并展示了當(dāng)今國內(nèi)這個(gè)課程*前沿、新穎的教學(xué)與研究成果�！秷D形語言與設(shè)計(jì)（增補(bǔ)版）

本書主要根據(jù)平面設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的需要而編寫的。通過競賽過程中一系列的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，展示建立“教學(xué)—實(shí)踐—競賽”三位一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于學(xué)科競賽的平面設(shè)計(jì)新型人才培養(yǎng)模式，并以“興趣牽引—任務(wù)驅(qū)動(dòng)—能力提升”為授課模式，剖析歷屆競賽賽題，針對賽題進(jìn)行創(chuàng)作并進(jìn)行優(yōu)秀案例解析，為學(xué)生提供設(shè)計(jì)的思路和方向，增強(qiáng)

本書結(jié)合了國內(nèi)外圖形設(shè)計(jì)的案例、藝術(shù)院校圖形設(shè)計(jì)課程教案以及學(xué)生創(chuàng)作的一手資料，針對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的教學(xué)特點(diǎn)，既闡述了圖形設(shè)計(jì)入門各個(gè)階段的步驟、練習(xí)指導(dǎo)，又較為全面地介紹了圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域的原理、表現(xiàn)手法和形式語言，精心收錄了多個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的作品案例。大量圖例均具有很高的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，并加以說明分析，文字簡練，內(nèi)容詳實(shí)，信息量大