本書根據高等體育教育專業(yè)本科教學計劃培養(yǎng)目標和籃球課程的教學任務，在對多年來籃球課程的教學實踐和對不同時期、不同版本使用的各類籃球教材總結的基礎上，重視教材內容的更新及教材知識結構的系統(tǒng)性、整體性，重視學生教學能力的培養(yǎng)。根據籃球運動的發(fā)展及社會的需求，吸收了當代體育科學理論和籃球運動科學研究的新成果，充實了籃球運動的

本書共分為六章，第一章介紹了羽毛球運動起源與發(fā)展，第二章介紹了羽毛球運動基本技術，第三章介紹了羽毛球運動基本技術練習，第四章介紹了羽毛球運動基本戰(zhàn)術，第五章介紹了羽毛球競賽規(guī)則及比賽編排，第六章介紹了羽毛球運動常見損傷的預防和一般處理。

本書針對中國職業(yè)足球聯(lián)賽實際情況，提出了治理目標，首先，研究、設計我國職業(yè)足球聯(lián)賽的財政公平機制。其次，研究、設計我國職業(yè)足球聯(lián)賽的球員均衡流動機制。此外，本書還在這樣的目標下完成了強競爭平衡機制的設計和論證。

本書是一部業(yè)余足球的開山之作，寫了點足球，也寫了點生活。作者以我國山西省太原市一支業(yè)余足球隊球員的第一人稱為視角，采用章回體的形式，將自己的世界觀、價值觀和人生觀毫無保留地融入其近期參加過的兩次足球比賽(一次杯賽和一次聯(lián)賽)當中去，不僅托物言志抒發(fā)情感，為讀者展現(xiàn)了一名業(yè)余球員的日常，也在一定程度上反映了中國業(yè)余足球的

本書分七章，內容包括：緒論、國內外教練員領導力研究現(xiàn)狀評述、美國NCAA大學校際競技體育發(fā)展的核心理念、美國NCAA大學籃球教練員領導力特征探析等。

本書以球類運動為基底，以球類運動的教學為導向，對球類運動的理論與技術教學展開論述，介紹了球類運動的基本理論基礎，引導讀者更好地進行球類運動鍛煉；詳細介紹了球類運動對大學生的價值，讓讀者了解到球類運動對大學生群體的價值與優(yōu)勢；詳細介紹了足球、網球、排球等球類運動的概述以及相應的基本技術與訓練，引導讀者更好地進行球類運動鍛

本書主要內容包括：導論、文獻綜述、研究對象與方法、結果與分析、結論，共五部分。具體內容包括：問題提出、研究目的與意義、研究思路與框架、研究創(chuàng)新點、國內外排球后備人才培養(yǎng)模式相關研究、國內外政府購買公共服務相關研究等。

本書將阻礙我國體育情報理論發(fā)展的問題進行綜合分析，將多方面情況進行分析與整合后，采競爭情報、體育競爭情報作為解決問題的路徑，并以籃球運動項目的情報理論研究作為主題，將我國籃球競賽情報的工作實踐精華提煉成理論，同時借鑒歐美籃球強國相關研究成果，構建出系統(tǒng)的、科學的、符合我國國情的籃球競爭情報系統(tǒng)理論模型，從而指導我國籃球

本書主要以核心競爭力理論為指導，結合CBA聯(lián)賽俱樂部目前的發(fā)展現(xiàn)狀，從俱樂部核心競爭力來源、形成機制、影響變量、評價模型及培育與提升等方面進行全面剖析，形成俱樂部核心競爭力體系架構，并結合實踐闡述其重要作用。本書由于涉及職業(yè)體育與管理學相關內容的交叉，主要面向職業(yè)籃球俱樂部相關人員、長期從事職業(yè)籃球研究的在校師生及關心

本書主要內容包括：研究緣起；情境興趣的文獻綜述；核心術語的界定、研究對象和研究方法；三大球在中國的歷史境遇與現(xiàn)實選擇等，共七章。具體內容包括：研究淵源與問題的提出、研究目的和意義、研究的著重點與技術路線等。