本書共分為4個模塊：模塊1為建筑工程測量認(rèn)知，闡述了建筑工程測量的任務(wù)、原理和要求；模塊2為測量基本技能與支撐知識（項目1～項目5），闡述內(nèi)容包括水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量和直線定向、點位測設(shè)、全站儀測量及GPS測量簡介；模塊3為行業(yè)通用測量能力與支撐知識（項目6～項目7），闡述內(nèi)容包括小地區(qū)控制測量、地形圖測繪與應(yīng)

本書編寫采用校企合作、校際合作、集體編著的方式，按照工程測量的工作過程，基于工程測量員職業(yè)崗位工作任務(wù)，配套理實一體化的教學(xué)模式，由易到難、由簡單到綜合序化與構(gòu)建能力單元，充分反映工程測量行業(yè)*發(fā)展技術(shù)，突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)綜合能力。

本書在編寫過程中，充分聽取了部分高校和土木工程現(xiàn)場施工人員的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫人員經(jīng)過認(rèn)真的討論，本著體現(xiàn)“理論夠用、突出技能、實用性強”的原則，對書中內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，加注了儀器使用的小竅門、重點內(nèi)容的注意事項等內(nèi)容，并增加了視頻，方便讀者掌握。本書在介紹基本測量方法及相關(guān)儀器使用的基礎(chǔ)上，著重介紹了建筑施工測

《測量員專業(yè)知識/住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)專業(yè)人員知識叢書》作為《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)專業(yè)人員知識叢書》中的一本，堅持以“職業(yè)素質(zhì)”為基礎(chǔ)、以“職業(yè)能力”為本位、以“實用易懂”為導(dǎo)向的編寫思路，圍繞與測量員崗位能力要求相關(guān)的現(xiàn)行國家、行業(yè)及地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、技術(shù)指南等，重點對測量員的知識點和能力點進(jìn)行介紹，幫助讀者學(xué)習(xí)基本的測量員

本書以建筑工程現(xiàn)場實際操作為主線編寫，共分兩篇10章。第壹篇為測量基本知識，系統(tǒng)地介紹了建筑工程測量基本知識。第二篇為工程測量工作實務(wù)，講述了建筑工程測量技術(shù)和測量方案的編制。本書除了系統(tǒng)地介紹了傳統(tǒng)測量儀器的構(gòu)造外，還介紹了全站儀、衛(wèi)星定位系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪儀器在工程施工中的具體應(yīng)用。本書可作為現(xiàn)場測量員的工作參考用書，

《建筑工程測量》依據(jù)高職高專建筑工程專業(yè)建筑工程測量的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的。全書共分6個項目，15個學(xué)習(xí)型工作任務(wù)，主要內(nèi)容有：項目一測量定位系統(tǒng)的建立；項目二常規(guī)測量儀器的技術(shù)操作與施測；項目三控制測量；項目四地形圖測繪與地形圖的應(yīng)用；項目五建筑施工測量；項目六全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)（GNSS）。每個項目又由若干個學(xué)習(xí)型工作任務(wù)

本書是根據(jù)課程教、學(xué)、做一體化要求編寫的項目化教材。項目化教材建設(shè)基于課程改革的實施，是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的有力載體，是高職教育教學(xué)的必經(jīng)之路，是提高學(xué)生課堂參與度的有效手段，是學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的有效途徑。

本書具有較寬的專業(yè)適應(yīng)面，既有較完整的理論，又注重工程實用性；既有基本測繪技術(shù)與方法，又力求反映當(dāng)代測量學(xué)科的*技術(shù)。內(nèi)容包括水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量與直線定向、全站儀及其使用、全球定位系統(tǒng)的定位技術(shù)、測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基本知識、小區(qū)域控制測量、地形圖測繪、地形圖的應(yīng)用、施工測量的基本知識、建筑施工測量、道路施工

本書主要內(nèi)容按不同工程類別分為五個監(jiān)測項目：基坑工程變形監(jiān)測、建筑工程變形監(jiān)測、道路橋梁工程變形監(jiān)測、隧道工程變形監(jiān)測、水利工程變形監(jiān)測。

《測量工》主要內(nèi)容包括施工前準(zhǔn)備階段、施工階段、檢查驗收階段、維修保養(yǎng)階段四個階段的施工測量任務(wù)及施工測量常見質(zhì)量事故�！稖y量工》為了便于建筑工程測量工人培訓(xùn)學(xué)習(xí)及使用，堅持做到理論聯(lián)系實際，以通俗易懂、全面適用的原則，在內(nèi)容選擇上盡可能做到簡明扼要、一目了然，同時將職業(yè)要求、理論知識和專業(yè)技能有機融合，注重施工現(xiàn)場實