本書作者采用經(jīng)史合參的方法，注重結(jié)合自己的人生經(jīng)驗(yàn)及歷史典故，旁征博引、拈提古今。他將講述編成370篇既相互聯(lián)系又能獨(dú)立成章的短文，各配以有趣的小標(biāo)題，在人文掌故、生活趣聞中融入詞語解釋、原文串講，活潑靈動，亦頗具禪味。

本書以中國書店1985年11月?lián)�世界書局影印本《四書五�?jīng)》之《論語集注》作為底本，對難讀難認(rèn)字的注音重點(diǎn)標(biāo)記，標(biāo)出通假字，強(qiáng)調(diào)易錯讀音，標(biāo)注古今音(讀為今音，注釋體現(xiàn)古音)。同時，精選先儒的經(jīng)典注釋作為腳注，以便于讀者品味玩習(xí)。

本書中的《公孫丑》篇，南懷瑾先生認(rèn)為，孟子借著與公孫丑的問答，表達(dá)出中國文化的精髓——“內(nèi)圣外王”的中心思想；于《盡心》篇，南先生以“修身立命”總領(lǐng)，以“盡心”點(diǎn)題，并借孟子“五百年必有王者興”之嘆，冀望于二十一世紀(jì)之青年學(xué)子。

本書中的《離婁》篇，南懷瑾先生認(rèn)為，孟子繼承了孔子編纂《春秋》的精神，闡釋了中華悠久的文化傳統(tǒng)；于《滕文公》篇，南先生分析了孟子如何教導(dǎo)“未嘗學(xué)問，好馳馬試劍”卻又不甘墮落的滕國世子修心養(yǎng)性，及至領(lǐng)導(dǎo)滕國在戰(zhàn)國列強(qiáng)的夾縫中自立。而在對《告子》的講解里，南先生判斷中國歷史上有關(guān)性善、性惡辯論的得失，闡發(fā)孟子傳授的養(yǎng)心、養(yǎng)

本書中的《梁惠王》篇，南懷瑾先生指出，孟子用“仁政”理念說服梁惠王和齊宣王，在義利之辨上更具超越性；于《萬章》篇，南先生談道，孟子在此篇提出了許多重要的概念，如知人論世、以意逆世等，涉及為人處世的諸多原則。

本書以中國書店1985年11月?lián)�世界書局影印本《四書五�?jīng)》之《孟子集注》作為底本，對難讀難認(rèn)字的注音重點(diǎn)標(biāo)記，標(biāo)出通假字，強(qiáng)調(diào)易錯讀音，標(biāo)注古今音(讀為今音，注釋體現(xiàn)古音)。同時，精選先儒的經(jīng)典注釋作為腳注，將《孟子》相關(guān)的重要?dú)v史文獻(xiàn)以及人名表、地名朝代表作為附錄，便于讀者品味玩習(xí)。

本書是南懷瑾先生有關(guān)《易經(jīng)·系辭》的講記。先生從容而平易的講談，讀者隨時都會領(lǐng)悟到《易經(jīng)》啟示我們的樂天知命、順時應(yīng)變、自強(qiáng)不息之人生態(tài)度與人生智慧，感受到“道不遠(yuǎn)人”的收獲與欣喜。在具體應(yīng)用方面，書中南先生結(jié)合當(dāng)年自己學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的經(jīng)驗(yàn)，介紹卜筮的方法，分析六十四卦方圓圖的排列原則等。

本書整理自20世紀(jì)70年代南懷瑾先生應(yīng)邀為中醫(yī)學(xué)界人士講課的記錄。從文化和學(xué)理的角度探討易學(xué)與中醫(yī)之間的復(fù)雜關(guān)系，由此談到了《易經(jīng)》文化的方方面面，涉及了道家的生命學(xué)說等，梳理了中醫(yī)學(xué)的思想與理論。

本書介紹了六十四卦的來歷、卜卦的若干種方法，揭示每卦每爻的意義，《易經(jīng)》與五行、干支、《河圖》、《洛書》的配合運(yùn)用，示范六十四卦的研究方法，說明《序卦》排列六十四卦的理由等。

本書依據(jù)西漢小戴所傳曾子《大學(xué)》原經(jīng)，對其本旨、微言大義重新加以闡發(fā)、揭示。全書共分五篇，內(nèi)容包括：開宗明義、七證的修養(yǎng)功夫、內(nèi)明之學(xué)、外用之學(xué)、內(nèi)外兼修之道。