上海圖書(shū)館東館將于2022年建成運(yùn)行,為幫助公眾認(rèn)識(shí)東館、了解東館、走進(jìn)東館,感受到知識(shí)獲取觸手可及、信息交流便利快捷的全媒體時(shí)代世界級(jí)復(fù)合型圖書(shū)館的魅力,上海圖書(shū)館策劃編輯“上海圖書(shū)館東館”主題系列圖書(shū),本書(shū)為其中一冊(cè)。本書(shū)聚焦東館的設(shè)計(jì)理念,通過(guò)訪談、陳述、圖解等形式,闡述東館設(shè)計(jì)師如何圍繞打造“大閱讀時(shí)代的智慧復(fù)

本教材以建筑安裝施工行業(yè)需求引領(lǐng)課程項(xiàng)目工作任務(wù),以課程項(xiàng)目工作任務(wù)選擇課程技能模塊,以課程技能模塊確定課程知識(shí)內(nèi)容。將建筑設(shè)備安裝識(shí)圖的基本知識(shí)、基本規(guī)則、基本技能融于各項(xiàng)目之間及項(xiàng)目之下各模塊之中,依據(jù)工作任務(wù)完成的需要,職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律,按照“學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)嵌入式”的設(shè)計(jì)要求確定

作為國(guó)家“十三五”重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容之一,本書(shū)選取設(shè)計(jì)導(dǎo)控為視角,研究地域適宜性的導(dǎo)控策略與方法,通過(guò)“實(shí)踐問(wèn)題-認(rèn)知框架-建構(gòu)路徑-實(shí)證研究”四個(gè)方面形成逐層推進(jìn)的技術(shù)路線(xiàn)展開(kāi)研究:首先,通過(guò)對(duì)當(dāng)前綠色建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐的現(xiàn)狀進(jìn)行解析,明確了綠色建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)控的需求與價(jià)值;第二,解析綠色建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)控的核心概念、導(dǎo)控運(yùn)作的

本書(shū)以場(chǎng)景化的思維方式探討對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)于建筑設(shè)計(jì)教育的認(rèn)識(shí)。本書(shū)亦是一次以主題為載體出發(fā)的、去功能化、去形式化的嘗試。“看得見(jiàn)風(fēng)景的房間”,首先可以看做是對(duì)于某一段體驗(yàn)的概括,通過(guò)對(duì)“看”“得見(jiàn)”“風(fēng)景”“房間”等內(nèi)容進(jìn)行解析,帶領(lǐng)讀者去領(lǐng)悟人、空間、環(huán)境之間的關(guān)系。其次,本書(shū)探討了建筑設(shè)計(jì)需要兼具理性和與

本書(shū)為海南民間工藝美術(shù)傳承與創(chuàng)新叢書(shū)中的一本。全書(shū)共7章,包括緒論、瓊南民居、瓊北民居、瓊西民居、瓊中南民居、海南民居建筑的營(yíng)造與裝飾、海南民居建筑的傳承與創(chuàng)新、海南民建建筑的傳承與創(chuàng)新。本書(shū)搜集了許多海南地區(qū)建筑及工藝相關(guān)的一手資料,使讀者可以在之中找到具有海南特色的建筑設(shè)計(jì)方面的符號(hào)和語(yǔ)言。

本書(shū)為海南民間工藝美術(shù)傳承與創(chuàng)新叢書(shū)中的一本。全書(shū)共7章,包括海南民間建筑及陳設(shè)概述、海南漢族民居府第建筑、海南黎、苗、回族民居建筑、海南民俗文化建筑、海南民間建筑的陳設(shè)藝術(shù)、海南黃花梨家具的陳設(shè)意義和海南民間建筑的傳承與創(chuàng)新。本書(shū)較為系統(tǒng)、全面地介紹了海南地域民間建筑及陳設(shè)的格局與特色,一手資料豐富,圖文并茂,使讀者

本書(shū)是針對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所出版的一本致力于提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及能力的專(zhuān)用教材。針對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所涉及的室內(nèi)外平面、立面、效果圖、分析圖等內(nèi)容進(jìn)行案例講解，讓環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生真正具有相關(guān)軟件制作能力，為后期參賽、參加工作提供有力的技術(shù)素養(yǎng)基礎(chǔ)。

本書(shū)以“BIM及其應(yīng)用開(kāi)發(fā)”為培養(yǎng)目標(biāo)，分9個(gè)章節(jié)展開(kāi)闡述。第1章主要介紹BIM的定義以及BIM數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：并結(jié)合我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的新方向，介紹了BIM技術(shù)的應(yīng)用及前景趨勢(shì)。第2章以BIM相關(guān)國(guó)家方針政等為核小，全面介紹了BIM相關(guān)政策的制定背景、我國(guó)BIM國(guó)家政策、BIM推廣及教育情況以及國(guó)內(nèi)外的主要BIM標(biāo)準(zhǔn)。第3章從

本實(shí)訓(xùn)教材是《建筑工程識(shí)圖與繪制》（李繼明等主編）的配套教材，在編寫(xiě)過(guò)程中以職業(yè)能力漸進(jìn)提升為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合國(guó)家相關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、建筑設(shè)計(jì)規(guī)范等進(jìn)行編寫(xiě)。主要內(nèi)容包括建筑制圖基礎(chǔ)、建筑施工圖識(shí)讀、建筑施工圖繪制三大實(shí)訓(xùn)模塊，共計(jì)七個(gè)教學(xué)單元。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解及學(xué)生后續(xù)發(fā)展的需要，結(jié)合職業(yè)技能競(jìng)賽與“1+X”工

《建筑制圖與CAD（第2版）》包括建筑制圖與識(shí)圖和建筑CAD兩部分。建筑制圖與識(shí)圖部分介紹了識(shí)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合大量工程實(shí)際案例介紹了民用建筑的建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀。建筑CAD部分介紹了繪圖的基本命令，并重點(diǎn)介紹了如何運(yùn)用CAD命令繪制民用建筑施工圖�！督ㄖ�制圖與CAD（第2版）》注重把建筑制圖、識(shí)圖與建筑C