本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：AMOS結(jié)構(gòu)方程模型簡(jiǎn)介、AMOS軟件的基本操作、一階因素的結(jié)構(gòu)方程模型分析、二階因素的結(jié)構(gòu)方程模型分析、結(jié)構(gòu)方程模型的中介效應(yīng)分析等。

本書(shū)主要對(duì)多元視域下的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行探究，首先對(duì)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究的基本情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，內(nèi)容包括體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究概況、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、現(xiàn)代體育經(jīng)濟(jì)的基本內(nèi)容與研究狀況等；其次對(duì)體育產(chǎn)品與體育市場(chǎng)、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與組織、體育市場(chǎng)營(yíng)銷與促銷、體育消費(fèi)心理與購(gòu)買(mǎi)行為等體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本理論進(jìn)行了具體闡述，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí)、

本書(shū)是云南省職業(yè)院校具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專任教師根據(jù)學(xué)生體育素養(yǎng)精心編撰，旨在提升學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)拼搏精神。本教程全面地闡述了體育運(yùn)動(dòng)與健康的基本原理、體育知識(shí)、體育歷史、體育項(xiàng)目簡(jiǎn)介等，其中針對(duì)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體生理和心理活動(dòng)的影響、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防、運(yùn)動(dòng)處方的制定等知識(shí)，以及一些基本

京津滬三城市已從生存型階段進(jìn)入發(fā)展型階段，促進(jìn)人的全面發(fā)展成為三城市現(xiàn)階段的重要發(fā)展目標(biāo)，這有利于擴(kuò)大體育健身消費(fèi)和有效供給。本書(shū)運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、訪談和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，研究了京津滬三城市體育健身消費(fèi)結(jié)構(gòu)特征以及年齡、學(xué)歷、職業(yè)、收入、閑暇時(shí)間、運(yùn)動(dòng)能力、家庭生命周期對(duì)體育健身消費(fèi)結(jié)構(gòu)的影響，并提供了有效供給的措施。

本指南是在對(duì)不同損傷類型、不同損傷程度的肢體殘疾人充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了該群體參加體育鍛煉的不同特征，并結(jié)合運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的新知識(shí)、新理論和新方法，在中國(guó)殘疾人體育運(yùn)動(dòng)管理中心支持的肢體殘疾人體質(zhì)與健康促進(jìn)項(xiàng)目的研究成果的基礎(chǔ)上，以篇章的形式、用較為簡(jiǎn)潔、通俗易懂的編排以及真人圖片的直觀演示，將科學(xué)健身的理論知識(shí)和鍛煉

本書(shū)著眼于應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下，期望通過(guò)增強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)用性和可操作性，來(lái)促進(jìn)體育學(xué)科應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變過(guò)去畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）“強(qiáng)理論，弱實(shí)踐”的做法，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的“多元”發(fā)展，將知識(shí)的傳授與應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)體育學(xué)科研究轉(zhuǎn)向應(yīng)用性知識(shí)的開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)體育學(xué)科人才培養(yǎng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。本教材適用于應(yīng)用型

本書(shū)以人體運(yùn)動(dòng)為核心，創(chuàng)新性地將人體運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行、保障和調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排；增加與體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐密切相關(guān)的運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)應(yīng)用技能的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，如身體不同部位技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)分析、身體形態(tài)的測(cè)量實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)員不同體型特征的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)、身體成分的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)等，重點(diǎn)闡述人體形態(tài)結(jié)構(gòu)與體育運(yùn)動(dòng)的相互影響，力求突破現(xiàn)有教材的框架體系

本書(shū)是依據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，以終身體育、健康教育為宗旨，根據(jù)高等學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)編寫(xiě)而成的。書(shū)中內(nèi)容涉及面廣，主要運(yùn)動(dòng)技術(shù)圖示較為標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)要求符合全民健身、大眾體育的特點(diǎn)，具體講述的體育項(xiàng)目包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球武術(shù)、健美操

本書(shū)著重介紹人體的X型滑輪組張拉整體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)模式，闡明人體力態(tài)及其傳導(dǎo)機(jī)制。本書(shū)基于進(jìn)化的視角研究人體步態(tài)和力態(tài)的形成與演變規(guī)律，從爬行動(dòng)物到哺乳動(dòng)物再到人，找到其中的聯(lián)系和變化，關(guān)注到從爬行動(dòng)物的框架型動(dòng)態(tài)平衡力學(xué)結(jié)構(gòu)，演化成為人體的X型滑輪組張拉整體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)模式所引起的一系列力態(tài)變化。本書(shū)是人體力態(tài)診斷、評(píng)估和

本書(shū)通過(guò)50多幅解剖圖、近200幅康復(fù)訓(xùn)練圖，圖文并茂地向讀者展示了跑步損傷、意外的治療與康復(fù)。其中包括心搏驟停、中暑、肌肉抽搐等10種意外的救治，以及椎間盤(pán)突出、股四頭肌損傷、跟腱炎等26種常見(jiàn)損傷，每種損傷分別從解剖、成因、癥狀、診斷、治療、康復(fù)進(jìn)行介紹，并用圖解的形式闡述了各種康復(fù)訓(xùn)練，如拉伸、核心穩(wěn)定性訓(xùn)練、肌