本著作基于大數(shù)據(jù)理論數(shù)據(jù)的管理理論、數(shù)據(jù)生命周期理論等基本原理，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、案例研究、內(nèi)容分析、比較研究等方法，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外高校圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)管理研究進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)，對(duì)高校圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)管理需求進(jìn)行分析，構(gòu)建高校圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)管理機(jī)制，討論

閱讀是人類社會(huì)生活的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是人類汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)的重要途徑；是人類傳遞信息有效的、不可替代的手段。盡管目前人類已入信息社會(huì)，但由于幾乎所有的信息都要通過(guò)閱讀來(lái)獲取，因此網(wǎng)絡(luò)上的信息更有賴于人們的閱讀和思考。各種閱讀活動(dòng)既是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)價(jià)值的手段，又是文獻(xiàn)創(chuàng)新的開始和過(guò)程，文獻(xiàn)及閱讀相互伴隨，相互，不僅使人類

《文獻(xiàn)信息檢索與論文寫作（第七版）》基于學(xué)術(shù)研究的一般范式與信息素養(yǎng)教育的基本規(guī)律，系統(tǒng)地說(shuō)明了文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，并從學(xué)術(shù)研究與圖書館用戶教育兼具的視角介紹各種文獻(xiàn)特點(diǎn)與分布，一些常用文獻(xiàn)檢索工具的編排組織規(guī)則和使用方法，電子資源檢索方法，境內(nèi)外著名的OA資源，經(jīng)典的中外文題錄或文摘數(shù)據(jù)庫(kù)、引文數(shù)據(jù)庫(kù)、全

孫星衍是清代乾嘉時(shí)期知名學(xué)者、文獻(xiàn)學(xué)家，在文獻(xiàn)收藏、文獻(xiàn)編撰、文獻(xiàn)校勘、文獻(xiàn)出版等方面成就斐然�！秾O星衍文獻(xiàn)學(xué)研究》對(duì)孫星衍在文獻(xiàn)學(xué)方面所取得的成就進(jìn)行了概括總結(jié)，并對(duì)他的著述思想、編撰特點(diǎn)、�？崩碚摗⒖虝�風(fēng)格、“善本觀”等做了具體分析，冀以啟迪世人，鼓舞世人。

語(yǔ)言哲學(xué)家發(fā)現(xiàn)，氣象動(dòng)詞、量詞、比較形容詞等表達(dá)式同傳統(tǒng)索引詞一樣，它們的意義都會(huì)隨語(yǔ)境的變化而改變，而相關(guān)的地點(diǎn)、限制域、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等雖未出現(xiàn)在句子表面的結(jié)構(gòu)之中，卻構(gòu)成命題內(nèi)容的重要部分，未述成分因此得名。本書沿著從隱藏索引詞到評(píng)判敏感詞的研究路徑，對(duì)未述成分、的語(yǔ)義論、語(yǔ)用論和相對(duì)論進(jìn)行了系統(tǒng)地剖析與反思，并以卡普

作者深受黃永年先生治學(xué)影響，在版本目錄學(xué)方面頗有研究。作者不僅讀書，而且藏書，本書多篇文章中談及的古刻本，均為作者自己收藏的版本。作者認(rèn)為，版本目錄學(xué)知識(shí)是做研究的基礎(chǔ)，并不用以專門的學(xué)問視之。如《我怎樣看待版本目錄學(xué)研究》《談?wù)勗鯓涌磿�影》等文章。更重要的是，在多篇文章中，作者談及某些書的版本價(jià)值、史料價(jià)值，這些對(duì)于

作為愛書之人，你知道書的來(lái)龍去脈嗎？本書作者基思·休斯敦通過(guò)紙張、墨水、裝訂線、膠水、紙板乃至皮革的使用，講述了人類的聰明才智和瘋狂之舉。休斯敦廣泛搜集資料，輔以珍稀圖片，從書寫、印刷、插圖和裝幀四大方面，揭示了人類這一最重要也最普遍的科技結(jié)晶背后令人驚嘆的歷史。本書既是對(duì)書籍的致敬，也是獻(xiàn)給所有圖書愛好

《書店的燈光》是一部關(guān)于書店的文藝隨筆。作者半生與書相伴，講述了書籍的歷史、閱讀的啟蒙、人與書的故事，以及書店?duì)I造的“在人群中獨(dú)處”的溫柔氛圍，并站在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之端，表達(dá)了對(duì)書店未來(lái)的審思。浪費(fèi)在書店里的每一個(gè)慵懶的午后，是幸福的。暖黃的燈光下，啜著醇香的咖啡，眼前浮光掠影的每一頁(yè)，都仿佛有時(shí)間流逝的細(xì)碎聲音相伴。每一

現(xiàn)如今，社會(huì)的信息化發(fā)展迅猛，信息素養(yǎng)已是大學(xué)生必備的能力之一。本書編寫的目的就在于增強(qiáng)學(xué)生信息意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生信息的搜索及運(yùn)用能力，提高學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，你可以快速便捷地搜索全網(wǎng)海量信息資源，有下載不完的最新最好看的影視資源，電影、綜藝、愛豆視頻任你選；有學(xué)霸養(yǎng)成路上的“墊腳石”，論文、筆記、大綱、前

《國(guó)外圖書館閱讀推廣/閱讀推廣人系列教材（第五輯）》從國(guó)外閱讀推廣的角度講述“閱讀推廣人”的理念傳播，書中講解了美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)的閱讀推廣概況、推廣機(jī)構(gòu)、相關(guān)的立法保障以及閱讀推廣的總體特點(diǎn)，為讀者提供了了解國(guó)外閱讀推廣的全新視角。