本書是王家新的一部詩論隨筆集,收錄了作者自20世紀(jì)80年代到21世紀(jì)初期創(chuàng)作的三十四篇詩歌評(píng)論及隨筆,其中既有對(duì)曾對(duì)中國詩壇產(chǎn)生重要影響的馮至、海子、張棗、多多等中國詩人及葉芝、里爾克、曼德爾施塔姆、帕斯捷爾納克等外國詩人的詩歌進(jìn)行的評(píng)論研究與詩學(xué)探討,也有與作者本人的詩歌經(jīng)歷、人生經(jīng)歷相關(guān)的隨筆文字,是作者多年來詩歌

本書是王家新詩評(píng)隨筆成果的一次系統(tǒng)集結(jié),收錄了《是什么在我們身上痛苦》《我的80年代》《“喉頭爆破音”--英美詩人對(duì)策蘭的翻譯》等作品。本書選取了葉芝、奧登、茨維塔耶娃、策蘭、余虹、海子、藍(lán)藍(lán)等數(shù)位曾對(duì)作者發(fā)生過深刻影響的國內(nèi)外詩人,進(jìn)行了一次整體性評(píng)述和回望。全書內(nèi)容全面,論述客觀,既有對(duì)于詩歌語言、詩歌翻譯、詩歌意

本書主要包含西方詩歌觀念概覽、現(xiàn)代漢語新詩流變、詩歌寫作與自我、詩歌寫作與世界、詩歌寫作與人的符號(hào)性能力、初期詩歌寫作者的感官訓(xùn)練模式、初期詩歌寫作者的長句寫作訓(xùn)練、初期詩歌寫作者的分行分節(jié)訓(xùn)練、初期詩歌寫作者的聲音訓(xùn)練(發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)最符合自己的聲音狀態(tài))、初期詩歌寫作者的修辭能力訓(xùn)練、初期詩歌寫作者的主題鍛造(追加)訓(xùn)

與時(shí)同行 向陽生長 中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展報(bào)告2017-2021

本書從部編版中小學(xué)教材中選取古詩詞二十篇,從“中國情感”這一獨(dú)特的視角出發(fā),觸摸詩人豐盈的精神世界。書中對(duì)古詩詞的寫作背景、主題、意象、寫法進(jìn)行了準(zhǔn)確、精妙的分析,更揭示出中國人崇高、優(yōu)美、詩意的情感方式。少年,請(qǐng)進(jìn)入古詩的天地,喚起鮮活的生命體驗(yàn),感受偉大的人格力量,潑灑生命底色,擘畫人生格局。

這是一本講《水滸》的書，小說中的林沖、宋江、魯智深，躍然紙上；這又是一本不僅僅講《水滸》的書，現(xiàn)實(shí)中的權(quán)力、人性、道德，深入探討。鮑鵬山以熱烈的情感，鉆入《水滸》的字句文本之中，將封建專制社會(huì)中的劣根性一一拉扯出來，平展在讀者的面前。面對(duì)梁山好漢的困境，你會(huì)做“權(quán)力選擇題”嗎？

本書以宋詩在北美的跨文化傳播為考察對(duì)象，以學(xué)術(shù)史梳理、話語分析為基本視角，以北美漢學(xué)界的宋詩研究成果之發(fā)展史、研究領(lǐng)域、主要特征、研究方法為論域，通過對(duì)大量散見于專著、學(xué)位論文、期刊中的英文文獻(xiàn)進(jìn)行搜羅、整理與研究，深入全面呈現(xiàn)北美漢學(xué)界宋詩研究的基本概況、傳播規(guī)律、研究范式、名家名著，并揭示其對(duì)當(dāng)下中國相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研

本書以農(nóng)歷月歷時(shí)間為主線，配合二十四節(jié)氣時(shí)序，再輔以月圓月缺、創(chuàng)作時(shí)間、詩詞意境、朝代順序等進(jìn)行統(tǒng)籌編排，選取360首經(jīng)典詩詞進(jìn)行分析欣賞。古詩詞與日歷巧妙應(yīng)對(duì)。全書分為十二個(gè)月，應(yīng)時(shí)應(yīng)景，每日一首。以便讀者在春風(fēng)夏雨、秋月冬雪中感受詩詞的意境之美、韻律之美。

20世紀(jì)80年代以來，民族神話研究取得了一系列豐碩成果。拙著在前人的基礎(chǔ)上，梳理了學(xué)術(shù)史發(fā)展軌跡。 第一章是研究對(duì)象與學(xué)術(shù)分析。選擇近四十年民族神話研究學(xué)術(shù)成果為研究對(duì)象，然后進(jìn)行甄辨、闡釋，集中分析，探討出規(guī)律性的結(jié)論。 第二章論述民族神話收集整理期的學(xué)術(shù)成就，涉及形象思維討論和文化人類學(xué)等。 第三章分析民族神話理論

該書共分九個(gè)章節(jié)，分別為燈謎知識(shí)、名人燈謎、名著燈謎、名句燈謎、名勝燈謎、歷史燈謎、漢字燈謎、成語燈謎、雜項(xiàng)燈謎。書中為我們呈現(xiàn)了每逢元宵佳節(jié)，人們置身紅紅的燈海，審讀一條條燈謎，再吃上一碗熱氣騰騰的湯圓的熱鬧場(chǎng)景，也為我們講述了這些燈謎背后的有趣故事，使得燈謎這種獨(dú)到的藝術(shù)形式融入中華民族的發(fā)展史，讓人們?cè)谖淖钟螒蛑?/p>