本書是由武漢市政協(xié)文史委、武漢出版集團(tuán)組織編寫的品讀書系之一種，由武漢博物館團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組稿。本書共選取49家位于武漢市的博物館（紀(jì)念館），分別從國(guó)有、公立、高校、民營(yíng)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行展開，對(duì)這些具有代表性的博物館（紀(jì)念館）場(chǎng)所以及館藏文物等所蘊(yùn)含的精神風(fēng)貌、文化底蘊(yùn)予以集中展示，系統(tǒng)講述這些場(chǎng)館建設(shè)、發(fā)展，以及所展示的文物

本書將技術(shù)哲學(xué)中的人文學(xué)派和工程學(xué)派與傳播學(xué)中的批判學(xué)派和傳統(tǒng)學(xué)派之間的理論關(guān)聯(lián)作為邏輯起點(diǎn),力圖以馬克思的異化理論為基礎(chǔ),將日常生活世界中的媒介技術(shù)對(duì)人的生存狀態(tài)的影響和塑造作為主要研究對(duì)象,并結(jié)合列斐伏爾的日常生活批判理論和海德格爾的存在主義技術(shù)哲學(xué)觀,嘗試發(fā)掘一個(gè)新的研究領(lǐng)域,即以傳播效果為主要研究對(duì)象的傳播學(xué)研

本書是博士生導(dǎo)師周敏為青少年帶來(lái)的新聞傳播學(xué)通識(shí)科普書，她通過(guò)“寫給女兒的10封信”，用輕松、通俗的口吻為孩子介紹發(fā)生在身邊的“傳播學(xué)”，其中包括大量與青少年日常生活相關(guān)的話題：日常生活中有哪些傳播活動(dòng)？如何看待社交軟件和短視頻？廣告有什么作用？為什么會(huì)有假新聞？全文用親切的第二人稱講述，為青少年搭建通往社會(huì)的橋梁，培

本書運(yùn)用人類學(xué)田野調(diào)查方法，以羊兒嶺村建設(shè)“鄉(xiāng)村活態(tài)博物館”為案例，進(jìn)行以下四方面的探討研究：一是探索用博物館理念賦能鄉(xiāng)村振興的可行路徑；二是探索鄉(xiāng)村活態(tài)博物館建設(shè)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐方式；三是在鄉(xiāng)村基層開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐工作；四是拓寬和加深新時(shí)代長(zhǎng)城內(nèi)外各民族交往交流交融。

本書主要內(nèi)容包括：佛羅倫薩藝術(shù)博物館的體系；從宮殿到博物館一一佛羅倫薩藝術(shù)博物館的歷史沿革；13世紀(jì)的托斯卡納繪畫；14世紀(jì)的意大利繪畫；14世紀(jì)上半葉的佛羅倫薩繪畫；14世紀(jì)下半葉的佛羅倫薩繪畫等。

本書共分五章，分別從媒介融合時(shí)代的傳播環(huán)境、媒介融合時(shí)代的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道類型解析、媒介融合時(shí)代出鏡報(bào)道的語(yǔ)言特征解析等不同的角度探究媒介融合時(shí)代的出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的相關(guān)內(nèi)容。全書通過(guò)對(duì)媒介融合時(shí)代特征和出鏡記者特點(diǎn)以及未來(lái)發(fā)展方向等方面的研究，從媒介融合時(shí)代出鏡記者報(bào)道中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)，結(jié)合相關(guān)理論，以期探尋一條適合出鏡

本書主要研究檔案管理實(shí)務(wù)，本書從檔案管理基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)檔案管理的內(nèi)容、傳統(tǒng)文件檔案及其管理、聲像與實(shí)物檔案及其管理進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)檔案信息資源管理、檔案安全管理做了一定的介紹；還對(duì)檔案管理的創(chuàng)新提出了一些建議；旨在摸索出一條適合現(xiàn)代檔案管理工作創(chuàng)新的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運(yùn)用科學(xué)方法，提高效

本書系統(tǒng)梳理和總結(jié)了與博物館教育有關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容，主要包括博物館教育基本概念、博物館歷史與現(xiàn)狀、博物館教育學(xué)的研究?jī)?nèi)容和方法、博物館教育與其他社會(huì)教育的比較、博物館教育的研究對(duì)象、博物館教育的實(shí)施、博物館教育的具體途徑等。

信息資源被認(rèn)為是與物質(zhì)、能源同等重要的戰(zhàn)略性資源。面對(duì)復(fù)雜的信息空間，如何應(yīng)對(duì)信息環(huán)境的快速變化，如何應(yīng)對(duì)信息資源的快速增長(zhǎng)對(duì)管理活動(dòng)的影響，信息資源的開發(fā)利用尤為重要�！缎畔①Y源管理導(dǎo)論》課程愿同你一道，探尋這信息世界的種種奧秘和規(guī)律，為你開啟“信息”導(dǎo)航！

本書系統(tǒng)地介紹了中國(guó)古代的刻本、活字本、稿本、抄本、寫本等不同類型的古籍，著重從文獻(xiàn)價(jià)值、文物價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值等方面對(duì)古籍藝術(shù)進(jìn)行鑒賞，并從字體、版式、紙張、牌記、避諱及特殊的時(shí)代標(biāo)志等方面，對(duì)不同時(shí)代與地區(qū)的古籍做了細(xì)致的概括與歸納，在此基礎(chǔ)上分析了版本鑒定的方法和依據(jù)，同時(shí)輔以大量的古籍實(shí)例，圖文結(jié)合，有助于讀者的理