本書分為十六章。第一至四章探討認(rèn)知語(yǔ)法與認(rèn)知教學(xué)語(yǔ)法。第五至九章涉及詞素(最簡(jiǎn)構(gòu)式)、詞匯構(gòu)式、復(fù)雜詞匯構(gòu)式、短語(yǔ)構(gòu)式和習(xí)語(yǔ)構(gòu)式的認(rèn)知教學(xué)語(yǔ)法研究。第十和十一章討論句構(gòu)式的認(rèn)知教學(xué)語(yǔ)法研究。第十二至十五章為超越詞、句語(yǔ)法現(xiàn)象的認(rèn)知教學(xué)語(yǔ)法研究。第十六章從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的核心思想“體認(rèn)語(yǔ)言觀”的宏觀視域，探討外語(yǔ)(語(yǔ)法)教學(xué)

本書共20個(gè)單元，涵蓋高級(jí)階段重點(diǎn)常用的英語(yǔ)語(yǔ)法。本書精選貼近現(xiàn)實(shí)生活的主題文章，通過(guò)語(yǔ)料引出所要講解的語(yǔ)法點(diǎn)。本書圍繞單元主題設(shè)置練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫全覆蓋，在真實(shí)語(yǔ)境中訓(xùn)練語(yǔ)法的實(shí)際運(yùn)用，提升你的英語(yǔ)綜合能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)和寫作能力。本書依托劍橋?qū)W習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)特別設(shè)計(jì)“常見(jiàn)錯(cuò)誤提示”及“改錯(cuò)練習(xí)”，幫助你規(guī)避英語(yǔ)非母語(yǔ)學(xué)

本書共12個(gè)單元，每單元試題與教材同步，考查學(xué)生對(duì)課文主題、背景知識(shí)、語(yǔ)言要點(diǎn)、篇章結(jié)構(gòu)及修辭手法的掌握程度，試題設(shè)計(jì)遵循語(yǔ)言測(cè)試原理和規(guī)范，注重語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，題型和難度參照英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試及同等水平考試的要求。

本書共32個(gè)單元，涵蓋中級(jí)階段重點(diǎn)常用的英語(yǔ)語(yǔ)法。每單元通過(guò)貼近現(xiàn)實(shí)生活的主題文章自然引出相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)，用表格呈現(xiàn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的形式、意義和用法。語(yǔ)法講解之后圍繞單元主題設(shè)置任務(wù)型練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫全覆蓋，在真實(shí)語(yǔ)境中訓(xùn)練語(yǔ)法的實(shí)際應(yīng)用。

本書將緊緊圍繞英漢對(duì)比視角下英語(yǔ)教學(xué)展開(kāi)論述。全書共包括七章,分別是英漢對(duì)比概述、英語(yǔ)教學(xué)概述、英漢對(duì)比視角下英語(yǔ)詞匯教學(xué)分析、英漢對(duì)比視角下英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)分析、英漢對(duì)比視角下英語(yǔ)句法教學(xué)分析、英漢對(duì)比視角下英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)分析、英漢對(duì)比視角下英語(yǔ)翻譯教學(xué)分析。

本書分為三個(gè)部分,第一部分試題嚴(yán)格按照考場(chǎng)真題版式排版,給予考生實(shí)戰(zhàn)感;第二部分是答案速查,附在每個(gè)考季的真題后,方便考生對(duì)照檢查客觀題答案;第三部分試題解析以二維碼形式呈現(xiàn),深入研究大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試題型及命題特點(diǎn),總結(jié)各種有效的備考經(jīng)驗(yàn),詳解試題考點(diǎn),幫助考生掌握命題規(guī)律和解題技巧。

本書分為三個(gè)部分,第一部分試題嚴(yán)格按照考場(chǎng)真題版式排版,給予考生實(shí)戰(zhàn)感;第二部分是答案速查,附在每個(gè)考季的真題后,方便考生對(duì)照檢查客觀題答案;第三部分試題解析以二維碼形式呈現(xiàn),深入研究大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型及命題特點(diǎn),總結(jié)各種有效的備考經(jīng)驗(yàn),詳解試題考點(diǎn),幫助考生掌握命題規(guī)律和解題技巧。

本書精選了美國(guó)從建國(guó)以來(lái)至今歷屆總統(tǒng)的就職演說(shuō)，一篇篇就職演說(shuō)連綴起來(lái)，就是半部美國(guó)史，其中承載著美國(guó)民眾的心聲和期待，也展現(xiàn)著每屆總統(tǒng)面臨當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)時(shí)的施政方針。美國(guó)總統(tǒng)率皆歷經(jīng)選戰(zhàn)，談鋒甚健，因此，這些就職演說(shuō)對(duì)我們研讀大洋彼岸的文化大有裨益，同時(shí)也可將其作為美文來(lái)讀，我們從中能夠?qū)W到不少演講和修辭方面的知

本書以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究為基底，以新時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐為導(dǎo)向，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)論述。書對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行概述，介紹了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論，并從聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四個(gè)方面出發(fā)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)知識(shí)教學(xué)展開(kāi)論述，引導(dǎo)讀者對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生基本的了解。此外，論述了新時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新，重點(diǎn)介紹基于微課的大學(xué)

本書將“英語(yǔ)”和“生活場(chǎng)景”等元素相結(jié)合,角度新穎,旨在從英語(yǔ)的歷史源頭角度來(lái)給小讀者講英語(yǔ)單詞的趣味知識(shí),呈現(xiàn)生動(dòng)立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。比如,書中的單詞不是分散的,而是同一個(gè)主題的單詞集合,比如交通工具篇,則包含各種各樣的交通工具及其發(fā)展歷史。在閱讀中,孩子既能學(xué)到豐富的生活知識(shí),又能學(xué)到英語(yǔ)單詞的一些趣味學(xué)習(xí)方法,包括單