本書以黃旭華、李延年、申紀蘭、孫家棟、屠呦呦、于敏、袁隆平、張富清、鐘南山等9位“共和國勛章”獲得者為敘寫對象，分9個單元對榜樣人物為國為民堅守奮斗的優(yōu)秀事跡進行描述，展現(xiàn)出作為時代先鋒的功勛們的崇高人格和偉大胸襟。本書符合社會主義價值觀和主旋律，圖文并茂，生動感人、催人奮進，是廣大青少年讀者向學習先進楷模的杰出品質、

本書描述了“人民楷�！蓖跷慕�、王有德、王啟民、王繼才、布茹碼汗·毛勒朵、朱彥夫、李保國、都貴瑪、高德榮。“民族團結杰出貢獻者”熱地，“‘一國兩制’杰出貢獻者”董建華，“外交工作杰出貢獻者”李道豫，“文物保護杰出貢獻者”樊錦詩等13位國家榮譽稱號獲得者的先進事跡，以獨立單元為行文架構，彰顯出他們恪守崗位職責的榜樣力量和真

本書著眼于艾熱提·馬木提、陳薇、麥賢得、申亮亮、張伯禮、張超、張定宇等7位“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者的先進事跡，以獨立單元為行文架構，展現(xiàn)時代先鋒榜樣人物的高尚精神品德與愛國主義情懷，弘揚他們忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格。生動揭示出人民英雄來自人民、植根人民，用具體的事例告訴青少年讀者群體，英雄的事跡既是偉大而光榮的

本書選取程開甲、高銘暄、顧方舟、郭蘭英、南仁東、秦怡、王蒙、衛(wèi)興華、吳文俊、葉培建、于漪等11位國家榮譽稱號獲得者的生平經歷及突出個人事跡，分11個獨立單元進行敘寫。本書緊扣時代主題，傳遞時代新聲，生動講述了作為先進榜樣的“人民科學家”“人民藝術家””人民教育家”們的感人故事，以文字記錄新時代、謳歌新時代，旨在幫助青少

江南記憶，令人沉醉。文人雅士們憶起江南，總免不了提起筆來，將一腔思緒化作千言萬語，引人入勝。吳門鄭逸梅先生便是這樣的一位雅士。逸梅先生在蘇州長大，成年后又筆耕謀生于滬上，對江南一地，感情深厚，寫下了諸多關于江南的文章。本書即收錄逸梅先生此類文章，文辭優(yōu)美，內蘊深情。書中文章錄自民國老報紙、舊時出版物等，薈萃江南記憶，均

作者在深入閱讀、研究孫犁作品和關于孫犁的一切現(xiàn)有材料、評論的基礎上，以客觀、平實的態(tài)度對待孫犁及其創(chuàng)作成就，寫出了孫犁從出生到逝世整個近90年人生的經歷、所作所為以及其行為背后的時代背景與心理因素的分析，使得一個真實的、立體的，多姿多彩的孫犁呈現(xiàn)在我們面前，便于我們了解孫犁，學習孫犁、繼承孫犁。這是一部對于當代作家有啟

這是一本介紹蘇曼殊一生的傳記。他生于亂世，身如飄萍，紅塵一游，浮生若夢。他是詩人、天才、情種、革命者……他關心時事，積極投身革命；他悲觀厭世，輾轉漂泊。他是一個矛盾的結合體，在出世與入世間糾結徘徊。

《巨匠與少年》專為青少年打造，共4冊，分別為《范仲淹：乘風破浪的大鯨》《歐陽修：甘當伯樂的千里馬》《王安石：特立獨行的牛形人》《蘇軾：閃亮的摩羯星》。北京四中名師萬君以歷史時間為線，生動講述了北宋四位文學巨匠各自生平事跡，側重展現(xiàn)他們從少年走向巨匠的蝶變過程。通過極具畫面感的文字、富有感染力的語言，把精彩鮮活的故事和學

作者以第一人稱的方式，回憶了自己的一生。萬毅（19071997），1955年被授予中將軍銜。1938年3月秘密加入中國共產黨，曾任東北野戰(zhàn)軍第五縱隊司令員、中國人民解放軍42國首任軍長、第四野戰(zhàn)軍特種兵司令員。建國后曾任第二機械部副部長、總參裝備計劃部部長、國防科委副主任、總后勤部顧問等職。中共第七、八屆中央候補委員，

本書是一部關于中國古代戲劇戲曲藝術家生平及其創(chuàng)作成果的歷史文化散文，以年代倒敘為方式，以歷史史實為基底，捕捉重點人物、重點事件、重點作品，評述了1680年至1220年之間李漁（清）、孔尚任（清）、洪升（清）、湯顯祖（明）、徐渭（明）、王實甫（元）、鄭光祖（元）、馬致遠（元）、白樸（元）、關漢卿（元）十位著名戲劇戲曲家的