大凡好書(shū)都含有中國(guó)園林的精神：小中見(jiàn)大。一本薄書(shū)讀進(jìn)去，常常是路轉(zhuǎn)峰回、流連忘返。眼前這本金柏苓先生的著作即是如此，薄中隱厚，以一種全新的研究思路引領(lǐng)我們探尋中國(guó)園林美的歷程。 《金柏苓(中國(guó)風(fēng)景園林名家名師)》分為兩部分：第一部分“園林史論”尤其是精華所在，沒(méi)有通�，嵥榈目甲C，而是直指中國(guó)園林的靈魂——文化．揭示其
本書(shū)是一本有關(guān)中國(guó)山水園林文化的論文集，但作者并不限于建筑園林專(zhuān)業(yè)，而多是國(guó)內(nèi)外歷史文化領(lǐng)域的知名學(xué)者，其中多位是三聯(lián)的老作者，如柯律格、包華石、汪躍進(jìn)等。全書(shū)有選擇性地收入了他們的相關(guān)論文12篇，從藝術(shù)、文學(xué)、建筑、考古不同方面，展示了中國(guó)園林文化的歷史面貌。
《不窮之景園林情韻》內(nèi)容與學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，學(xué)生可以從中獲得各個(gè)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生上課學(xué)習(xí)和課后知識(shí)的加強(qiáng)和擴(kuò)展都十分有幫助。在學(xué)科內(nèi)容上，選取與大眾學(xué)習(xí)、工作、生活密切相關(guān)的學(xué)科或知識(shí)領(lǐng)域，如文學(xué)、歷史、藝術(shù)、科技等；在條目的選取上，側(cè)重于學(xué)科或知識(shí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、實(shí)用性條目；在編纂方法上，為增加可讀性，以章節(jié)形
《園林工程測(cè)量（第2版）》根據(jù)園林工程建設(shè)對(duì)測(cè)量知識(shí)與測(cè)繪技能的需要，將測(cè)繪的基本理論與技術(shù)應(yīng)用到具體的園林工程。全書(shū)共分12章：1～10章為測(cè)量的基本原理與基本技能的應(yīng)用，分別介紹了測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)、水準(zhǔn)測(cè)量、經(jīng)緯儀與角度測(cè)量、距離測(cè)量與直線定向、測(cè)量誤差及數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)、小地區(qū)控制測(cè)量、GPS定位技術(shù)應(yīng)用、大比
《中國(guó)園林發(fā)展與設(shè)計(jì)理論研究》以中國(guó)園林設(shè)計(jì)為主要研究對(duì)象，采用圖文并茂的方式，結(jié)合實(shí)際案例，具體探討中國(guó)園林的基本理論、中國(guó)園林藝術(shù)的發(fā)展、中國(guó)園林的創(chuàng)作設(shè)計(jì)、中國(guó)園林藝術(shù)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，以及園林設(shè)計(jì)的形式美與構(gòu)景、園林藝術(shù)表現(xiàn)技法、園林設(shè)計(jì)步驟與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)�！吨袊�(guó)園林發(fā)展與設(shè)計(jì)理論研究》適用于高等院校園林、風(fēng)景園林及相關(guān)
《風(fēng)景園林與園林系列風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》共分四篇，共計(jì)24章。第1篇，介紹了風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)具備和了解的基礎(chǔ)理論、知識(shí)；第2篇，介紹了小尺度、微觀園林中風(fēng)景園林要素（包括地形地貌、植物、建筑、道路廣場(chǎng)、園林小品等）設(shè)計(jì)的內(nèi)容及設(shè)計(jì)要點(diǎn)；第3篇，介紹了常見(jiàn)的、中等尺度、中觀風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)（包括小游園、道路綠地、庭院、廣
本書(shū)內(nèi)容的選擇和排序依據(jù)園林綠化職業(yè)崗位群的需要。首先以植物配置與造景概念作導(dǎo)引，然后順理成章地明確提出了植物配置的基本原則，闡述了植物配置的生態(tài)學(xué)原理和植物造景的形式美原理，著重于各類(lèi)植物的配置與造景，道路、廣場(chǎng)、建筑、水體和山體等園林構(gòu)成要素的植物配置與造景，實(shí)踐性較強(qiáng)。本書(shū)采用通俗易懂的表達(dá)方式，特別是運(yùn)用大量的
《園林工程與施工技術(shù)/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》編寫(xiě)的�！皥@林工程與施工技術(shù)”是高等職業(yè)院校園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)、園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程�！秷@林工程與施工技術(shù)/“十二五”職
《園林綠地養(yǎng)護(hù)技術(shù)》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材選題立項(xiàng)教材及高等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材。全書(shū)共分為3個(gè)項(xiàng)目8個(gè)模塊30個(gè)工作任務(wù)，主要介紹園林綠地土肥水管理技術(shù)、園林植物整形修剪技術(shù)、園林植物修補(bǔ)與支撐技術(shù)、園林綠地各類(lèi)災(zāi)害防治技術(shù)、園林綠地養(yǎng)護(hù)機(jī)具使用技術(shù)、園林樹(shù)木移栽成活期的養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)、古樹(shù)名木的
本書(shū)是一本歸納了日本庭園相關(guān)知識(shí)的入門(mén)書(shū)，面向?qū)θ毡就@感興趣且有著學(xué)習(xí)意愿或已經(jīng)擁有日本庭園，開(kāi)始著手維護(hù)管理園林而犯愁的人們。內(nèi)容方面在旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)方面略作概述之外，從庭園歷史、庭園構(gòu)成要素、制作方法、維護(hù)管理到各種使用道具等全面地介紹了日本庭園的各種知識(shí)。其次，隨著日本庭園在海外建造日益增多，庭園的樹(shù)林修剪，維護(hù)管理
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