本書以塞繆爾莫恩對(duì)人權(quán)歷史的分析作為主要的論戰(zhàn)對(duì)象（《最后的烏托邦：歷史中的人權(quán)》，哈佛大學(xué)出版社2010年版）。作者旗幟鮮明地把人權(quán)看作是社會(huì)建構(gòu)的產(chǎn)物。首先是本土化，通過(guò)開掘現(xiàn)實(shí)理論資源（主要包括文化資源和神經(jīng)生物學(xué)資源）和現(xiàn)實(shí)手段，將人權(quán)的建構(gòu)視為一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。其次，鼓勵(lì)在具有自我批判能力的共同體

《政治人類學(xué)評(píng)論》是由上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院、上海師范大學(xué)政治人類學(xué)研究所主辦的國(guó)內(nèi)第一份政治人類學(xué)專業(yè)集刊；旨在緊扣“權(quán)力-權(quán)利”互動(dòng)博弈邏輯，運(yùn)用田野研究、民族志文本和扎根理論等“三位一體”的扎根理論方法論，展開交叉跨學(xué)科綜合性研究。本書為第12輯，收錄了4篇博士論文，內(nèi)容分別涉及移民治理、救災(zāi)政治和村莊網(wǎng)絡(luò)空

由中國(guó)人民大學(xué)孫柏瑛教授和祁凡驊教授合作編寫的《公共部門人力資源開發(fā)與管理》是一部經(jīng)典的暢銷教材,先后被評(píng)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、中國(guó)人民大學(xué)“十三五”規(guī)劃教材,并獲得“教育部普通高等教育精品教材”榮譽(yù)稱號(hào)。本書以國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為背景,從公共部門的

《政治科學(xué)研究》是由華中師范大學(xué)政治科學(xué)高等研究院（中國(guó)農(nóng)村研究院）主辦的政治科學(xué)類專業(yè)集刊，擬每年出版2期。本刊立足中國(guó)，面向世界，以引領(lǐng)和推動(dòng)中國(guó)政治科學(xué)發(fā)展為己任，著力打造中國(guó)政治科學(xué)研究領(lǐng)域的高端學(xué)術(shù)平臺(tái)。本刊以深度研究為宗旨，以政治科學(xué)為特色，堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范，突出原創(chuàng)品格，注重科學(xué)方法。本刊著重兩大領(lǐng)域：一是以

本書從政治哲學(xué)視角，對(duì)西方公私利益關(guān)系理論進(jìn)行了全面梳理，揭示出公私利益關(guān)系理論與社會(huì)制度架構(gòu)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)制度模式之于公私利益矛盾解決的決定性意義，從而更好地回答了以往公私利益關(guān)系理論付諸實(shí)踐所導(dǎo)致困境的現(xiàn)實(shí)根源問(wèn)題，這對(duì)于思考當(dāng)下社會(huì)中公私利益矛盾處理無(wú)疑具有深刻的啟發(fā)意義。

由我國(guó)知名公共管理學(xué)者張成福教授領(lǐng)銜撰著的《公共管理學(xué)》，是一部暢銷多年的經(jīng)典教材。全書基于國(guó)際化的視野、批判性的思考、本土化的行動(dòng)原則，以國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為背景，圍繞政府治理現(xiàn)代化這一核心主題，對(duì)當(dāng)代公共管理的一系列重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開研究和論述，在系統(tǒng)闡述公共管理學(xué)科主要理論的同時(shí)，充分反映了當(dāng)前

本書是研究梁?jiǎn)⒊�的一部思想史著作。氏著專門探討了梁?jiǎn)⒊瑔⒚伤枷肱c明治日本之間的關(guān)系。該書史料翔實(shí)且豐富，尤其是引用大量原文資料，使得本書的論述基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)有力，并且具有以往國(guó)內(nèi)這方面研究所沒有的一些新的特點(diǎn)，有相當(dāng)深度。作為國(guó)內(nèi)第一部專門探討梁?jiǎn)⒊�與明治日本思想界關(guān)系的著作，該書首先對(duì)戊戌時(shí)期梁?jiǎn)⒊�的日本觀和他流亡日本初期

在《歐洲的抗?fàn)幣c民主（1650—2000）》中，查爾斯·蒂利比較了1650—2000年間法國(guó)和英國(guó)的歷史，采用了大量的歐洲史文獻(xiàn)，并以此為基礎(chǔ)，考察了歐洲大陸不同政體的形成，主要是歐洲民主化和去民主化的機(jī)制與過(guò)程。蒂利所闡釋的機(jī)制和過(guò)程包括：（1）個(gè)體傾向主要是作為結(jié)果而非原因；（2）關(guān)系機(jī)制要優(yōu)先于環(huán)境機(jī)制和認(rèn)知機(jī)制

無(wú)論規(guī)劃還是公共政策與行政，都不斷地受到復(fù)雜、分裂、不確定和全球化進(jìn)程的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)方法無(wú)法解決棘手問(wèn)題。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，需要在全球范圍探索新的理論與實(shí)踐�！禕R》在整合已有理論和案例研究之后，本書的作者們認(rèn)為，協(xié)作式?jīng)Q策是一種**分裂與沖突的、用于制定政策方案并形成長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展能力的強(qiáng)大方法，因而提出了能賦予實(shí)踐意

創(chuàng)新·繁榮·發(fā)展-（---------中國(guó)政治學(xué)四十年巡禮與擷英）