中國(guó)北疆指從內(nèi)蒙古中南部到遼西的地區(qū),即內(nèi)蒙古長(zhǎng)城地帶。在此區(qū)域,農(nóng)耕社會(huì)與游牧社會(huì)相互對(duì)立,進(jìn)而導(dǎo)致了中國(guó)古代王朝的更替。宮本一夫教授從考古學(xué)視角出發(fā),利用陶器、青銅器等出土資料,復(fù)原了中國(guó)先秦時(shí)代北方地區(qū)和中原地區(qū)的關(guān)系,構(gòu)建了中國(guó)北疆從新石器時(shí)代到青銅時(shí)代的考古學(xué)文化時(shí)空框架。 本書著重探討了長(zhǎng)城以南的農(nóng)民與長(zhǎng)城
《河北大運(yùn)河文化圖譜》分上、下兩部(上部:廊坊卷、雄安新區(qū)卷、滄州卷;下部:衡水卷、邢臺(tái)卷、邯鄲卷)。
地理學(xué)在現(xiàn)代的發(fā)展非常迅速,如果對(duì)地理的印象還停留在記憶地名、認(rèn)識(shí)山河、看懂地圖那就太落后了。隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,地球科學(xué)、空間科學(xué)、信息科學(xué)高度融合,我們已經(jīng)走向了三維可視化的數(shù)字地球時(shí)代。隨著人口劇增、資源短缺、環(huán)境污染、氣候變化、生態(tài)破壞等全球問(wèn)題的日益嚴(yán)峻,分析這些問(wèn)題的時(shí)候既有對(duì)自然規(guī)律的研究,又有對(duì)社會(huì)
本書是北京師范大學(xué)地表過(guò)程與資源生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室人-地系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模擬團(tuán)隊(duì)開發(fā)和研究的科研成果。以人-地耦合系統(tǒng)模型的構(gòu)建為主線,全面介紹了相關(guān)研究,探索了氣候變化對(duì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)影響的機(jī)理、途徑及其評(píng)估方法,新構(gòu)建了經(jīng)濟(jì)-氣候模型;探求了人-地系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型雙向耦合的方法,解析了人-地系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型雙向耦合的時(shí)空匹配原理;
路,是一種語(yǔ)言。絲綢之路,是關(guān)于人類生命的一個(gè)自然述說(shuō)、歷史述說(shuō)、文化述說(shuō)。千百年來(lái),它具體地存在于中西方這個(gè)廣袤而各異的地域中,向人類述說(shuō)著它的存在……其實(shí),作為中西方最重要的文化背景和空間,它不單在全球7000公里上連接世界,更在每一方寸上觸動(dòng)人心......
本書以中國(guó)精品旅游線路為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),旨在展現(xiàn)中國(guó)旅游之美,同時(shí)盡量考慮讀者需求,激發(fā)旅游興趣,為旅游者提供便利,為旅游景區(qū)和其他機(jī)構(gòu)提供宣傳載體。《美麗中國(guó)經(jīng)典線路游2022-2023》大綱:本書導(dǎo)讀、特別推薦、總體概述、暢游美麗中國(guó)七大線路、全新體驗(yàn)經(jīng)典區(qū)域游、附錄。
日本是中國(guó)一衣帶水的鄰邦,中日文化交流的歷史之悠久,各領(lǐng)域交流頻繁,尤其是改革開放以來(lái)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上的互利互惠,人員文化交流等方面可以說(shuō)在國(guó)際交流與合作中是罕見的。本書介紹了日本的地理位置及國(guó)土面積、日本的氣候、地形、自然資源等情況。本書主要是面向在校的日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生,以及有赴日留學(xué)愿望的中學(xué)生及對(duì)日本文化有興趣的社會(huì)各階層
本書聚焦上海鄉(xiāng)村地區(qū)空間,匯集地質(zhì)、地理、農(nóng)業(yè)、水文、水利、航運(yùn)、文學(xué)等領(lǐng)域歷史史料,結(jié)合實(shí)地勘察、現(xiàn)場(chǎng)采樣,輔以航拍攝影等技術(shù)手段,自空間、時(shí)間兩個(gè)維度解析鄉(xiāng)村社會(huì)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,建構(gòu)上海鄉(xiāng)村空間系統(tǒng)組成要素的認(rèn)知框架,即地形地貌、水系水利、交通貿(mào)易、生產(chǎn)活動(dòng)四個(gè)基礎(chǔ)要素層。研究深入分析各個(gè)要素層與人類文化活動(dòng)的
基于作者近十年搜集整理翻譯的泰山外文文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,推出的體現(xiàn)應(yīng)用型、特色化、時(shí)代性、新樣態(tài)等反映新時(shí)代需求特點(diǎn)的新編教材。通過(guò)對(duì)該教材的使用和學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握17世紀(jì)以來(lái)泰山外文文獻(xiàn)發(fā)展的不同階段以及每個(gè)階段的具體內(nèi)容、主要特點(diǎn)、代表人物和對(duì)泰山文化海外傳播的主要貢獻(xiàn);能夠批判性地看待外文文獻(xiàn)中關(guān)于泰山的記載,理解中外