名師導(dǎo)讀《秘密花園》是語文無障礙閱讀叢書中的一種。故事講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗?倫諾克斯在父母雙亡后，來到姑父克雷文先生神秘陰沉的大房子里生活，一次神奇的經(jīng)歷，讓她闖入了禁閉了多年的荒蕪花園。從此，瑪麗、農(nóng)家小子迪康和常年被關(guān)在陰暗房間里病態(tài)的少爺科林，找到了開啟快樂的鑰匙，他們辛勤勞動(dòng)，讓花園恢復(fù)了生機(jī)與活力，

本書以美國南方女作家卡森·麥卡勒斯的小說為研究對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注她的五部代表作《心是孤獨(dú)的獵手》《金色眼睛的映像》《傷心咖啡館之歌》《婚禮的成員》和《沒有指針的鐘》。本書將麥卡勒斯的小說研究置于美國南方的社會(huì)、歷史、文化的語境下,廣泛運(yùn)用生平傳記研究、空間批評(píng)、文化地理學(xué)、性別研究、文化詩學(xué)、心理分析、狂歡詩

本書系統(tǒng)評(píng)述美國文學(xué)批評(píng)家、意大利裔作家福蘭克·蘭特里齊亞（FrankLentricchia）的文學(xué)觀和文學(xué)批評(píng)思想，探討其文化政治詩學(xué)和詩性主義的特征，分析其小說創(chuàng)作實(shí)踐與風(fēng)格，闡明他對(duì)美國意大利裔文學(xué)與文化研究的貢獻(xiàn)。蘭特里齊亞強(qiáng)調(diào)文學(xué)與文學(xué)批評(píng)的歷史性、政治性和社會(huì)功能，但他也反對(duì)將藝術(shù)過分政治化，

《蚯蚓的日記》系列繪本以詼諧的筆觸、鮮明的圖畫向小讀者展現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛和蒼蠅的精彩生活，以及他們之間珍貴的友情。 繪本采用新穎的日記形式，記錄了三個(gè)小家伙的成長(zhǎng)點(diǎn)滴以及他們與家人、朋友之間的親情和友情。作者以非凡的想象力，將蚯蚓、蜘蛛和蒼蠅的生活習(xí)性通過風(fēng)趣的圖文揭示出來，讓小讀者在歡笑中學(xué)會(huì)直面煩惱、珍愛朋友。

本書是美國作家奧康納的長(zhǎng)篇處女作。主人公黑澤爾·莫茨在一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭中長(zhǎng)大,從小就希望像爺爺那樣,成為一名牧師。在當(dāng)兵出國打仗的幾年里,他的信仰發(fā)生了動(dòng)搖,復(fù)員后他便企圖擺脫自己的宗教信念。在托金漢姆,黑澤爾先后遇到了裝成瞎子來進(jìn)行布道的偽信徒霍克斯和他的私生女兒莉莉,以及一個(gè)名叫伊諾克的18歲男孩。黑澤爾逢人就稱褻

本書講述莎蒂和薩姆兩個(gè)兒時(shí)玩伴因共同熱愛電子游戲,萌生了一段熾熱動(dòng)人的情誼。十歲時(shí),他們相識(shí)于兒童醫(yī)院的游戲室,很快便成為無話不談的密友,后因誤會(huì)不再來往。1995年圣誕節(jié)前夕,正在讀大學(xué)的兩人在哈佛廣場(chǎng)的地鐵站重逢。臨別時(shí),莎蒂交給薩姆一張軟盤,里面是她設(shè)計(jì)的游戲,她希望薩姆能給出一些意見。玩過之后,薩姆燃起了同莎蒂

本書作者為首都師范大學(xué)外國語學(xué)院教授李晉,主要研究方向?yàn)槊绹�文學(xué)。本書的研究對(duì)象是亨利·詹姆斯、伊迪絲·華頓與文學(xué)市場(chǎng),作者在國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,梳理詹姆斯與華頓的作家身份建構(gòu)過程,剖析他們的作家題材作品中的作家、評(píng)論人、讀者及出版人等形象,分析他們的創(chuàng)作理念以及出版觀上的異同,闡明詹姆斯與華頓的文學(xué)觀、文學(xué)批

小老鼠生氣了,氣得直跳腳。野兔說他跳來跳去的樣子很好笑,小老鼠想學(xué)野兔那樣跳,可是他做不到。小老鼠更加生氣了,氣得直跺腳�？纱笮苷f他那樣跺腳不對(duì),小老鼠想學(xué)大熊跺腳,可是他做不到……小老鼠真的、真的、真的、真的很生氣……琳達(dá)·厄本創(chuàng)作的這個(gè)關(guān)于“生氣”的故事,生動(dòng)又有趣,亨利·科爾的插圖活潑且極具表現(xiàn)力,每個(gè)動(dòng)物都可愛

本書全面梳理、品讀、詮釋了美國非裔女作家、桂冠詩人麗塔·達(dá)夫的詩歌、小說、戲劇作品，總結(jié)了她獨(dú)特的詩學(xué)理念和書寫策略。本書認(rèn)為達(dá)夫的作品形成了四個(gè)主題、風(fēng)格、書寫策略鮮明的作品群，即成長(zhǎng)書寫、空間書寫、歷史書寫和文化書寫。本書深入探索了以達(dá)夫?yàn)榇�表的�?dāng)代美國非裔作家對(duì)種族主義、性別歧視等問題的歷史溯源和文化批判，以及在

本書從一只小蜘蛛的視角，通過日記的書寫方式，生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)出蜘蛛的生活習(xí)性以及小蜘蛛對(duì)自己、家人、朋友以及生活的觀察和感受。人物造型可愛，語言簡(jiǎn)潔卻不失幽默，小讀者既可從中學(xué)到蜘蛛的生活習(xí)性，又能通過小蜘蛛感受到親情、友情的珍貴，培養(yǎng)樂觀向上的態(tài)度。一只小蜘蛛的日記里都會(huì)寫些什么呢？凱迪克大獎(jiǎng)作者朵琳克羅寧繼《蚯蚓的日