本書(shū)為《無(wú)機(jī)化學(xué)》(第六版)一書(shū)配套的同步輔導(dǎo)和習(xí)題解答輔導(dǎo)書(shū)，共18章，內(nèi)容包括：氣體和溶液、熱化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、酸堿反應(yīng)和配位反應(yīng)、沉淀反應(yīng)等，每章分為學(xué)習(xí)要求、知識(shí)點(diǎn)歸納、課后習(xí)題全解3個(gè)板塊。

本教材內(nèi)容分為理論和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)兩大部分,其中理論部分包括緒論、溶液和膠體、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、定量分析概論、酸堿平衡和酸堿滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、配位平衡和配位滴定法、氧化還原反應(yīng)和氧化還原滴定法、儀器分析概論、元素及其化合物,共10章;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部分包括無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等,可根據(jù)

銅綠是怎樣形成的？噴雄黃酒為什么能驅(qū)蟲(chóng)？霓虹燈為什么五光十色？金屬元素中的貴族是哪種元素？鬼火是怎么回事兒？………… 世間萬(wàn)物是由各種化學(xué)元素構(gòu)成的，人類(lèi)對(duì)化學(xué)元素的認(rèn)識(shí)，從古至今經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的歷程。《元素的故事》這本小書(shū)遴選了60種生活中常見(jiàn)的化學(xué)元素，詳細(xì)講

本書(shū)從碳的利用和科技發(fā)展史入手,介紹了碳在自然生態(tài)界的循環(huán)圈、碳的化學(xué)反應(yīng)及碳固體材料的多態(tài)性，并對(duì)碳在傳統(tǒng)制造業(yè)鋁、鋼鐵及半導(dǎo)體硅冶煉中的作用和相關(guān)化學(xué)理論進(jìn)行了總結(jié)。系統(tǒng)闡述了傳統(tǒng)碳材料如石墨、金剛石、活性炭、炭黑的生產(chǎn)技術(shù)和應(yīng)用，以及新型碳材料如碳纖維、碳納米管、石墨烯等制備、表征、應(yīng)用的最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用技術(shù)，

本書(shū)是“無(wú)機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書(shū)”的第21分冊(cè)。全書(shū)共5章，包括ds區(qū)元素通性、銅族元素、鋅族元素、ds區(qū)元素的納米材料及ds區(qū)元素的生物效應(yīng)。編寫(xiě)中力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。在介紹ds區(qū)元素及其化合物基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上，注重學(xué)科前沿研究進(jìn)展和交叉學(xué)科相關(guān)知識(shí)的引入，涉及ds區(qū)元素從零價(jià)到高價(jià)等非正常

本書(shū)將無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，主要介紹無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和操作技能。以注重基本操作和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、加強(qiáng)綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、注重學(xué)生創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng)為原則，向?qū)W生傳輸“微型化、小量化、減量化”的綠色化學(xué)理念。全書(shū)共10章，第1章，緒論；第2章，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作；第3章，常用儀器；

這本書(shū)是在《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》及《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材的基礎(chǔ)上經(jīng)任課教師修改、補(bǔ)充、編寫(xiě)而成。全書(shū)包括無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作、基本化學(xué)原理實(shí)驗(yàn)、重要元素及其化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)，本教材共收編了24個(gè)實(shí)驗(yàn)，在結(jié)構(gòu)上按照“基礎(chǔ)—綜合—研究”三層次進(jìn)行建設(shè)，體現(xiàn)出夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)綜合、引入研究和經(jīng)典實(shí)驗(yàn)與學(xué)科前沿實(shí)驗(yàn)

本教材以崗位需求為導(dǎo)向,基于崗、課、證融通構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容,采用項(xiàng)目任務(wù)模式設(shè)計(jì)課程教學(xué)單元,內(nèi)容包括五個(gè)項(xiàng)目:溶液的配制、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)基本規(guī)律的探究、溶液性質(zhì)的探究以及重要無(wú)機(jī)物的檢驗(yàn)。每一項(xiàng)目含若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),引領(lǐng)知識(shí)、技能和情感態(tài)度的學(xué)習(xí)。本教材書(shū)網(wǎng)融合,依托數(shù)字平臺(tái)建課,融合教學(xué)配套資源(PPT、微

鹽湖究其本質(zhì)是含鹽量達(dá)到一定水平(通常認(rèn)為50g/L)以上的混鹽水體，我國(guó)對(duì)鹽湖的利用和研究也由來(lái)已久。本書(shū)的角度是近幾年鹽湖中引起人們注意的無(wú)機(jī)元素及其鹽的性質(zhì)和相互之間的化學(xué)關(guān)系。全書(shū)共9章，第1章簡(jiǎn)要概述了鹽湖資源；第2章到第9章分別詳細(xì)講述了鈉及其鹽、鉀及其鹽、鎂及其鹽、硼及其鹽、鋰及其鹽、鍶及其鹽、銣、銫和鹵

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了二氧化碳電催化轉(zhuǎn)化的理論方法與前沿研究進(jìn)展：從交換關(guān)聯(lián)泛函的選取到電催化中的熱力學(xué)模型、過(guò)渡態(tài)搜索、微動(dòng)力學(xué)模擬和機(jī)器學(xué)習(xí)；從超堿原子團(tuán)簇、超鹵原子團(tuán)簇和電子化合物對(duì)CO2的活化到金屬電極、多相催化劑、單原子催化劑和拓?fù)淞孔硬牧蠈?duì)CO2的催化轉(zhuǎn)化；從標(biāo)度關(guān)系到副反應(yīng)抑制；從單碳產(chǎn)物到多碳產(chǎn)物，多個(gè)領(lǐng)域交