"本書(shū)是參照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），借鑒國(guó)內(nèi)外近年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的成果，并結(jié)合山東科技大學(xué)工科物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的教師們多年來(lái)取得的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究成果和科學(xué)研究成果編寫(xiě)而成的。書(shū)中實(shí)驗(yàn)有機(jī)融入了案例閱讀材料，全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。全書(shū)

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ)，是一門(mén)獨(dú)立的、工科專(zhuān)業(yè)必修的基礎(chǔ)實(shí)踐課程，是各工科專(zhuān)業(yè)后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)，它所涉及的基本實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)分析是工科人才所必備的基本技能。本書(shū)不僅通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)物理現(xiàn)象的觀(guān)察、分析及對(duì)物理量的測(cè)量，加深學(xué)生對(duì)物理學(xué)原理的理解，還訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)新能力。本書(shū)針科留學(xué)本科生的個(gè)體差異及學(xué)

全書(shū)分5章以及附錄。第一章主要介紹了測(cè)量誤差、不確定度的基本概念，以及有效數(shù)字的概念和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法等；第二章主要對(duì)物理實(shí)驗(yàn)常用的基本方法、實(shí)驗(yàn)儀器操作技術(shù)進(jìn)行了歸納介紹；第三章為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)；第四章為綜合提高性實(shí)驗(yàn)；第五章為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。全書(shū)內(nèi)容由淺入深，層次清晰，有利于組織教學(xué)。附錄包括一些物理常數(shù)以及物理大事年表等

本書(shū)依據(jù)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成。教材的編寫(xiě)借鑒了兄弟院校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和新形勢(shì)下特色化實(shí)驗(yàn)教材中的優(yōu)秀做法，融入了近年來(lái)南京航空航天大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的系列成果。本書(shū)分為緒論、基礎(chǔ)理論、預(yù)備知識(shí)、基礎(chǔ)測(cè)量與訓(xùn)練、綜合應(yīng)用與提高五部分。在總體

"本書(shū)根據(jù)教育部物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指定的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成，全書(shū)共6章，系統(tǒng)地介紹了誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)、物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和技術(shù)，內(nèi)容涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等的基本實(shí)驗(yàn)，以及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、少數(shù)選修實(shí)驗(yàn)。本書(shū)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的物理思想，使學(xué)生既能在實(shí)驗(yàn)室對(duì)基本的物理規(guī)律進(jìn)行考查，同

本書(shū)在原有物理實(shí)驗(yàn)教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合近幾年的教學(xué)成果及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。本書(shū)分為６章，共３６個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)知識(shí)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)組成，包括用于強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、用于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能綜合運(yùn)用能力的綜合性實(shí)驗(yàn)，以及用于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能

本教材是根據(jù)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合近年來(lái)吉林建筑科技學(xué)院線(xiàn)上線(xiàn)下課程教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用，以及新時(shí)代發(fā)展對(duì)課程建設(shè)的要求和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，對(duì)原教材內(nèi)容做了刪減、修改和補(bǔ)充后重新編寫(xiě)的。本教材結(jié)合線(xiàn)下教學(xué)中分層次、分系列和模塊化教學(xué)需要，共分為6

本書(shū)主要內(nèi)容為第一篇力學(xué)、第二篇熱學(xué)、第三篇電磁學(xué)、附錄1矢量、附錄2國(guó)際單位制、附錄3常用物理常量表、附錄4物理量的名稱(chēng)符號(hào)和單位一覽表，書(shū)后附有習(xí)題參考答案。本書(shū)適應(yīng)現(xiàn)代化水平迅速提高的要求，兼顧經(jīng)典與現(xiàn)代理論發(fā)展，兼顧深度與廣度，反映物理課程和體系改革以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和研究的成果，文字表述簡(jiǎn)練、理論聯(lián)系實(shí)際、圖文

本書(shū)是結(jié)合實(shí)際農(nóng)林院校物理課程和結(jié)構(gòu)體系的特點(diǎn)并更多的結(jié)合實(shí)際應(yīng)用編寫(xiě)而成。它不同于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教材的編寫(xiě)模式，全書(shū)共分五章，按實(shí)驗(yàn)誤差與數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，綜合性實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用物理與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的順序編排。同時(shí)照顧了目前大多數(shù)學(xué)校的現(xiàn)有設(shè)備�；�礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理敘述清楚，計(jì)算公式推導(dǎo)完整，實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)明扼要。為便于

本書(shū)內(nèi)容符合教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《高等學(xué)校物理學(xué)本科指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)規(guī)范》（2010年版），遵循“加強(qiáng)基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、開(kāi)拓思維、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想。使用本書(shū)可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和課程體系選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，也可以由各個(gè)不同學(xué)科學(xué)生根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇。