《普通高等教育高職高專會計專業(yè)精品課程建設規(guī)劃教材:統(tǒng)計實務》按照統(tǒng)計工作過程分為調查篇、整理篇、分析篇共三篇八個任務。為了突出對高職高專學生的能力要求,每個任務按任務目標、案例導人、理論指導、復習與思考、練習題、實訓項目將任務內容逐步導出,完整講述了調查、整理和分析等一系列統(tǒng)計研究方法。其中在調查篇中對問卷調查方法的
《統(tǒng)計基礎與實務》是根據(jù)《教育部關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》及教育部制訂的《高職高專教育基礎統(tǒng)計課程教學基本要求》編寫的基礎統(tǒng)計課程的教材,本課程是高職高專院校財經(jīng)類專業(yè)的核心課程之一!督y(tǒng)計基礎與實務》內容包括9個任務,分別為統(tǒng)計認知、統(tǒng)計資料的收集、統(tǒng)計整理與資料的表現(xiàn)、綜合指標分析、動態(tài)分析——時間數(shù)
《統(tǒng)計學(高等院校經(jīng)濟類、統(tǒng)計類、管理類專業(yè)適用第二版)/中南財經(jīng)政法大學統(tǒng)計學系列教材》共分十一章:第一章為導論,第二章至第六章介紹描述統(tǒng)計學的基本理論和方法,第七章至第十一章介紹推斷統(tǒng)計學的基本理論和方法!督y(tǒng)計學(高等院校經(jīng)濟類、統(tǒng)計類、管理類專業(yè)適用第二版)/中南財經(jīng)政法大學統(tǒng)計學系列教材》既可以作為高等學校經(jīng)
《統(tǒng)計學(第3版)》在構架和內容與原教材保持一致的基礎上,對第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集與整理、第九章相關與回歸分析進行了重新編寫,并對其他章節(jié)的內容、數(shù)據(jù)、思考與練習、案例討論等進行了補充、更新、刪減與訂正!督y(tǒng)計學(第3版)》包括緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集與整理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的簡單描述、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布特征的描述、抽樣及抽樣分布、抽樣估
《統(tǒng)計學概論(第2版)/21世紀高等院校公共課精品教材》是21世紀高等院校公共課精品教材。教材共分9章:第1章緒論,介紹統(tǒng)計學的含義、應用領域、數(shù)據(jù)類型和一些基本概念;第2章統(tǒng)計調查,介紹統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源和統(tǒng)計調查的組織方式、方法、方案設計等;第3章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示,介紹統(tǒng)計數(shù)據(jù)的預處理、整理、顯示方法和統(tǒng)計表;第4
《統(tǒng)計學基礎習題集》是根據(jù)周禮艷、李暢主編的《統(tǒng)計學基礎》一書編寫而成,共包括9套習題、1套期中測試模擬試題及2套期末測試模擬試題。其中,9套習題分別對應九大項目,即統(tǒng)計概述、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣推斷、相關分析和回歸分析、Excel在統(tǒng)計中的應用。期中測試模擬試題設置在統(tǒng)計指標習題之后
《統(tǒng)計學(第5版)》主要內容包括:確定調查對象和調查單位、確定調查項目和設計調查表、確定調查時間和調查方法、擬訂調查的組織實施計劃、相對指標的概念和作用、相對指標的計算等。
統(tǒng)計學是關于研究收集、整理和分析客觀現(xiàn)象總體數(shù)據(jù)數(shù)量特征和數(shù)量關系的方法論科學,是對客觀現(xiàn)象進行科學認識的重要工具,隨著社會經(jīng)濟科技的不斷進步,統(tǒng)計學的應用領域越來越廣泛。統(tǒng)計學是經(jīng)濟學類和管理學類各專業(yè)均必須開設的核心課程之一。統(tǒng)計學以高等數(shù)學的微積分學和概率論與數(shù)理統(tǒng)計學為工具,以政治經(jīng)濟學與西方經(jīng)濟學為理論基礎,
本書是一本統(tǒng)計學入門教科書,闡述如何通過統(tǒng)計調查,搜集和整理統(tǒng)計資料進行統(tǒng)計研究分析。其主要內容包括統(tǒng)計概述、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、綜合指標、動態(tài)數(shù)列、抽樣推斷、相關與回歸分析、統(tǒng)計指數(shù)、國民經(jīng)濟核算以及EXCEL統(tǒng)計實踐10個項目。 本書緊密結合我國高等職業(yè)教育的特點,突出了學生實踐操作能力的培養(yǎng),體現(xiàn)“實用、適用、