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深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃（20192022年）》文件精神，順應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育改革方向，對接國家專業(yè)教學(xué)標準，深化教學(xué)改革，科學(xué)規(guī)劃，定位教材。教材內(nèi)容吐故納新，緊密銜接執(zhí)業(yè)藥師與《中國藥典》，強化新技術(shù)教育與技能訓(xùn)練，融合思政元素，增加思政案例，有針對性的增補典型藥害事件、典型突出貢

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實用發(fā)酵工程技術(shù)（第2版）（高等職業(yè)教育藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)第四輪教材）

中藥制藥分離工程——全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材

本書系統(tǒng)總結(jié)了科研和工業(yè)化生產(chǎn)中常用的分離單元、分離技術(shù)以及的技術(shù)與工藝，內(nèi)容覆蓋了分離單元的基本原理、應(yīng)用方法、工藝及典型的分離裝置，在應(yīng)用案例中詳細介紹了分離單元集成技術(shù)在碳氫烴深加工、不同種類精細化學(xué)品精制及副產(chǎn)物綜合利用過程中的應(yīng)用。

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微波場中尾礦微晶玻璃的合成方式與常規(guī)方法相比，在加熱方式、析晶過程、反應(yīng)機理、升溫特性等方面都存在很大的區(qū)別�！段⒉ㄝo助加熱制備輝石系尾礦微晶玻璃的方法及機理研究》作者結(jié)合多年微波加熱技術(shù)的研究工作，以及該領(lǐng)域的新研究成果，從材料在微波場中加熱的物理基礎(chǔ)、微波加熱方法與技術(shù)、微波場中微晶玻璃與微波輻射的相互作用、化學(xué)反

《（2021版）化工原理實驗與工程實訓(xùn)》介紹化工原理實驗與工程實訓(xùn)的操作技術(shù)和工程實驗的處理方法，并將二者有機結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生分析、處理、解決復(fù)雜工程問題的能力。全書共分為6章：第1章緒論；第2章實驗室安全；第3章化工實驗數(shù)據(jù)的測量；第4章實驗誤差分析與數(shù)據(jù)處理；第5章化工原理實驗；第6章化學(xué)工程實訓(xùn)�！叮�2021

走出電窯的燒成效果局限，讓林賽歐斯特里特（LindsayOesterritter）帶領(lǐng)你去欣賞和品鑒更多簡單易行的以木柴作為燃料的創(chuàng)意型燒成柴燒、樂燒、坑燒、桶燒。針對那些經(jīng)驗豐富的制陶者及工作室，作者深入講解、探索了柴窯的建造方法及其燒成方法。憑借多年制陶、燒成經(jīng)驗，以及向廣大同行虛心求教，書中的內(nèi)容堪稱獨一無二。藝