本書以國(guó)家教育部2002年頒發(fā)的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的主要內(nèi)容和基本要求為依據(jù)編寫，經(jīng)全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定。全書理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出地介紹了羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本理論、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，并提供了多種自我鍛煉和自我評(píng)價(jià)方法。 本書既可作為普通高等院校及高職高專學(xué)生的體育教材，也可作為體育愛好者的自

本教材經(jīng)全國(guó)體育教練員崗位培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的批準(zhǔn)，作為全國(guó)乒乓球教練員崗位培訓(xùn)的基本教材，根據(jù)初、中、高三級(jí)培訓(xùn)教學(xué)大綱的不同要求，有針對(duì)性地選用相關(guān)內(nèi)容。本教材在國(guó)家體育總局科教司的指導(dǎo)和國(guó)家體育總局乒羽管理中心的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織了全國(guó)著名乒乓球教練員和學(xué)者參加編寫，保證了教材的質(zhì)量。教材編寫委員會(huì)根據(jù)國(guó)家體育總局和乒羽

本作業(yè)集是按照普通高等院校物理課程教學(xué)大綱要求編寫的，適用于工程專業(yè)的學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中加強(qiáng)課后習(xí)題的訓(xùn)練。本作業(yè)集中的所有習(xí)題都是大學(xué)物理學(xué)教學(xué)中所要求的基本的概念和題型，難度適中。為了培養(yǎng)學(xué)生更好地掌握分析與解決物理問題的基本方法，又能指導(dǎo)廣大讀者自學(xué)，本作業(yè)集中各章都有基本要求、練習(xí)題答案，特別是每個(gè)計(jì)算題都給出了

教材的每一章中有開章引言，對(duì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和目的進(jìn)行提示；章末有學(xué)習(xí)要點(diǎn)和練習(xí)題，幫助學(xué)生對(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解及運(yùn)用。 將一些具有較高水平的研究成果引進(jìn)教材中。研究者的不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，可以激發(fā)讀者進(jìn)行學(xué)術(shù)追問的興趣，提高讀者理論探究能力。把教材的科學(xué)性、新知識(shí)的引進(jìn)與教學(xué)訓(xùn)練中的啟發(fā)性結(jié)合起來。 根據(jù)教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容，

《排球技巧》重點(diǎn)學(xué)習(xí)了排球傳、墊球和發(fā)球以及排球規(guī)則簡(jiǎn)介及相關(guān)技巧。排球的場(chǎng)地大小、排球大小等均涉及。是一本使用的排球技巧講解書。

本教材適用對(duì)象為體育院校函授生主體——體育教育專業(yè)的學(xué)生。為了適應(yīng)函授學(xué)生的需要，便于他們自學(xué)，教材各章正文前均有內(nèi)容概要，提出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)及要求，正文后列有思考題。與以往教材相比，新編教材的內(nèi)容有較大更新，積極反映了國(guó)內(nèi)外足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)足球改革的成果，并努力適應(yīng)開展學(xué)校足球教學(xué)訓(xùn)練工作的實(shí)際需要。

《新世紀(jì)體育：足球》是在全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下編寫的，緊密圍繞教育部2002年頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》精神，體現(xiàn)課程多樣化、小型化的特點(diǎn)和“三個(gè)自主”的原則。 《新世紀(jì)體育：足球》在編寫過程中牢牢地把握住以學(xué)生為主體，圖文并茂，結(jié)構(gòu)新穎，便于閱讀。同時(shí)全書也突出地反映出體育的人文關(guān)

《新世紀(jì)體育：足球》在編寫過程中牢牢地把握住以學(xué)生為主體，圖文并茂，結(jié)構(gòu)新穎，便于閱讀。同時(shí)全書也突出地反映出體育的人文關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)教育性，給學(xué)生介紹足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛體育、珍視健康的理念。全書采用貼近學(xué)生的語言，用“古往今來話足球、帶你進(jìn)人足球天地、憑什么馳騁球場(chǎng)、足

校園足球教師教練員培訓(xùn)教材：五人制足球與沙灘足球

籃球運(yùn)動(dòng)是由球類游戲演變發(fā)展而來的，參加者不受年齡、性別的限制。人們可以在工作之余，從運(yùn)動(dòng)中獲得極大的樂趣，從而豐富自己的業(yè)余生活�；@球比賽攻守交錯(cuò)變化，具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性和多變性。通過參加運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)人們的應(yīng)變能力，提高人們的身體素質(zhì)。同時(shí)，籃球比賽又是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)。參加者通過密切配合、相互幫助，爭(zhēng)取比賽勝利